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內容簡介: |
本书突出老年疾病及康复保健专业特点,依据老年常见病的病因、发展、治疗和保健特色编写,重点指导基层医务人员掌握老年疾病的管理及康复训练,确立以服务与管理为核心的健康教育工作理念,形成良好的职业素质和人文关怀素养,通过培训提升自身健康素养,更好地为老年人提供健康教育,传播健康知识。 本书遵循现代老年医学的最新理念,以患者的健康为中心、以健康和整体护理观为指导思想编写,主要包括老年疾病管理康复特点、老年患者健康评估、老年常见症状护理,以及老年呼吸系统、心血管系统、神经系统常见病管理等内容,最突出的特点是对老年科常见病各系统完整的诊疗分析、护理诊断、护理措施、前沿知识,进行了详细、准确、科学的叙述。本书将老年科常见病诊疗与护理融为一体,便于从事老年临床工作的管理和康复人员及学生参考,有利于医疗和护理知识的相互渗透和学习,能更好地指导临床工作。
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關於作者: |
陈秋兰,湖北省肿瘤医院肿瘤内科主任医师。湖北省老年医学学会常务委员,湖北省老年学与老年医学会第二届遗传与衰老预防保健专业委员会委员。主持省级课题2项,均获二等奖,主编和参编图书2部。2021年7月,在国家医疗相关标准执行竞技赛(湖北赛区)感控案例竞赛中” 神清气畅肺腑之”炎”、”千菌易除 一湿难去”荣获一等奖。”践行标准,感控先行\荣获优秀奖。 2021年9 月在湖北省肿瘤医院感染知识技能竞赛中获团体三等奖。多次获得“武汉市卫生系统先进工作者”及“武汉市优秀青年知识分子”光荣称号。
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目錄:
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第一章 绪论/ 1
第一节 老年疾病康复管理/ 1
第二节 老年人健康管理/ 5
第二章 老年呼吸系统疾病患者的管理与教育/ 10
第一节 肺炎患者的管理与教育/ 10
第二节 间质性肺疾病患者的管理与教育/ 18
第三节 慢性阻塞性肺疾病患者的管理与教育/ 21
第四节 胸腔积液患者的管理与教育/ 28
第三章 老年循环系统疾病患者的管理与教育/ 34
第一节 高血压患者的管理与教育/ 34
第二节 心肌病患者的管理与教育/ 42
第三节 心力衰竭患者的管理与教育/ 46
第四节 心律失常患者的管理与教育/ 60
第四章 老年消化系统疾病患者的管理与教育/ 71
第五章 老年泌尿系统疾病患者的管理与教育/ 76
第一节 急性肾损伤患者的管理与教育/ 76
第二节 慢性肾衰竭患者的管理与教育/ 82
第六章 老年糖尿病患者的管理与教育/ 94
第七章 老年血液系统疾病患者的管理与教育/ 102
第一节 白血病患者的管理与教育/ 102
第二节 骨髓增生异常综合征患者的管理与教育/ 107
第三节 淋巴瘤患者的管理与教育/ 112
第四节 贫血患者的管理与教育/ 119
第八章 老年免疫系统疾病患者的管理与教育/ 126
第一节 多发性肌炎患者的管理与教育/ 126
第二节 类风湿关节炎患者的管理与教育/ 128
第三节 痛风患者的管理与教育/ 135
第九章 老年中枢神经系统感染患者的管理与教育/ 142
第十章 老年神经系统疾病患者的管理与教育/ 148
第一节 帕金森病患者的管理与教育/ 148
第二节 癫痫患者的管理与教育/ 156
第三节 阿尔茨海默病患者的管理与教育/ 163
第十一章 老年循环系统疾病患者的管理与教育/ 179
第一节 心脏瓣膜病患者的管理与教育/ 179
第二节 冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的管理与教育/ 185
第十二章 老年肝癌患者的管理与教育/ 191
第一节 原发性肝癌患者的管理与教育/ 191
第二节 转移性肝癌患者的管理与教育/ 205
第十三章 老年前列腺癌患者的管理与教育/ 208
参考文献/ 216
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內容試閱:
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根据世界卫生组织的年龄划分,60 ~ 74 岁为年轻的老年人,75 ~ 89 岁为老年人,≥ 90 岁为长寿老人。随着社会的进步,生活水平及医疗保障水平的提高,人们的寿命的逐步延长,老年人比例也不断增加。2010 年全国人口普查数据表明,我国60 岁及以上人口占全国总人口的13.26%,比2000 年上升2.93 个百分点,老龄化进程逐步加快。预计到2050 年,我国60 岁以上人口将超过4 亿,80 岁以上人口将超过1 亿,随之而来的是老年疾病增多。
本书遵循现代老年医学的最新理念,以患者的健康为中心、以健康和整体护理观为指导思想编写,主要包括老年疾病管理康复特点、老年患者健康评估、老年常见症状护理,以及老年呼吸系统、心血管系统、神经系统常见病管理等内容,最突出的特点是对老年科常见病各系统完整的诊疗分析、护理诊断、护理措施、前沿知识,进行了详细、准确、科学的叙述。本书将老年科常见病诊疗与护理融为一体,便于从事老年临床工作的管理和康复人员及学生参考,有利于医疗和护理知识的相互渗透和学习,能更好地指导临床工作。
本书的编者都是长期从事老年疾病管理和康复的专家,在编写过程中,力求观点正确、内容新颖、科学适用。受医学护理技术的快速发展及编者知识水平所限,对书中的不足或错误之处,恳请广大读者批评指正。
编 者
2022 年3 月
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