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| 編輯推薦： |
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本书为“十四五”职业教育河南省规划教材，以就业为导向，以学生为根本，把培养学生综合素质和技能放在首位。
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| 內容簡介： |
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本书内容以就业为导向，以学生为本，把培养学生综合素质和技能放在首位，将财务报表分析的基本方法与企业经营管理实际应用相结合，加入全新企业会计准则关于财务报表内容的修订，注重实践技能的培养，注重反映企业经营管理决策利用财务报表数据信息的体现，并充分考虑了企业管理者、信贷投资者、债权人、事务所、国家相关管理部门对会计信息使用的相关要求。本书按模块式编写，全书共分七个模块，分别为：财务报表分析概述、资产负债表的填制与分析、利润表的填制与分析、所有者权益变动表的填制与分析、现金流量表的填制与分析、财务报表附注的填制与分析和财务报表综合分析与体系评价。
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| 關於作者： |
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李峰，MBA，副教授，从事在会计、财务管理、投资理财教学工作16年，具有丰富的理论知识和技能经验。五年内，公开发表论文11篇，EI源刊一篇，人大复印资料一篇，北大核心期刊三篇，其他CN期刊六篇。主参编教材四本，字数达20万字以上。其中《财务会计实务》被评为河南省十二五规划教材、校企合作项目化教改教材，《会计电算化》获河南省教育厅信息技术教育优秀成果二等奖。参与完成省科技厅项目五个。2018年，参与“高职教育因材施教、分类培养案例读本”口袋书获得省社会成果特等奖，论文荣获南阳市社会科学优秀成果三等奖。杨俊峰，毕业于北京理工大学，博士，教授，党员，会计师，注册咨询师，高级咨询师，现任河南工业职业技术学院经济管理学院院长，2010年被评为河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象；2012年被评为南阳市学术技术带头人南阳市学术技术带头人，主持完成2019年创新发展行动计划国家骨干专业电子商务专业建设项目；2010-2013年国家骨干高职院校建设中央财政支持物流管理专业建设项目；2018年首批现代学徒制试点院校市场营销专业建设项目；2014年、2016年主持获省级教学成果二等奖2项；2016年被聘为全国电子商务
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| 內容試閱：
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本书前身为“十四五”职业教育河南省规划教材——— 《财务报表编制与分析(微课
版)》。此次重编时，依据关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知中对
专业名称进行的修订，将书名更改为《大数据财务分析》，在相应内容中体现了
“落实职业教育专业动态更新要求，推动专业升级和数字化改造”等有关要求，此次作
为第一版出版。本书依据最新会计准则、最新财税法规规定编写而成。本书按照《国家
职业教育改革实施方案》指引，按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学
习”思路进行教材开发设计，弱化“教学材料”的特征，强化“学习资料”的功能，采
用“项目—任务”的活页式布局，形成上手可自学的工作手册式教材。
本书是集合多位行业专家(财务部门会计主管、财务总监)、课程开发专家(有企
业工作背景的专业骨干老师)、课程开发顾问(从事课程开发研究的专家学者)共同完
成的一本微课版立体化教材，教材以学生的职业能力培养为主线，以实际企业岗位的典
型工作任务为载体，突出了教学过程的实践性、开放性和职业性。本书具有以下几个
特点:
(1)充分应用信息资源，着重建设立体化教材。本书基于“互联网 ”教育对教学
媒介的升级改造，有利于构建“互联网 ”与智慧课堂的融合。学生以“角色扮演，模
拟训练，渐进提升”的学习方式，完成从会计主管到报表使用者各阶段的典型工作任
务。本书整合了该课程的素材资源，达到了新形态的资源库与立体化教材建设的同步进
行、互相融合、资源共享、相互关联，满足互联网时代不同生源类型的线上线下随时随
地学习的需要。
(2)依托“1 X”证书制度试点，加强校企合作，立足于企业会计工作实际和岗位
需求，将会计专业教学标准、职业岗位标准、创新创业思维融入教材，为专创融合建设
和技术技能人才培养探索了一条有效途经。
(3)适应互联网时代，适应当前税制改革、会计制度改革的需要，知识已全部更新至最新，以典型工作任务划分教学任务，按照主要的财务报表种类设置课程内容，根据
不同财务报表的特点，强调水平分析和垂直分析的应用，体现了较强的报表使用针对
性，满足了不同报表使用者对于会计信息的需求。
(4)每章都设立了素质目标，通过案例解析的方式全面落实立德树人根本任务。党
的二十大报告指出“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养
人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根
本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”本书在编写过程中，
将这一指示精神贯穿始终。
本书由河南工业职业技术学院李峰、杨俊峰和江苏城乡建设职业学院刘智英担任主
编。全书七个模块的具体编写分工如下:模块一由河南工业职业技术学院王聪珊编写，
模块二由河南工业职业技术学院李峰编写，模块三由江苏城乡建设职业学院刘智英编
写，模块四由河南工业职业技术学院杨俊峰编写，模块五、六由河南工业职业技术学院
赵霞编写，模块七由河南工业职业技术学院杨启浩编写。
本书在编写过程中参阅了许多专家、学者的著作和文献，在此一并表示衷心感谢。
由于作者水平有限，加之时间仓促，书中难免存在疏漏与不足之处，敬请广大读者
批评指正。
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