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| 編輯推薦： |
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《高级财务会计（微课版）》基于应用型本科“高级财务会计”课程教学实践和学生学习的实际特点编写。本教材在目标定位、内容结构、难度层次等方面与清华大学出版社高等院校互联网 新形态教材·经管系列(二维码版)的《基础会计学》(王蕾、陈淑贤主编)、《中级财务会计》(赵丽、章毓育主编)、《会计综合模拟实训教程》(陈淑贤、王蕾主编)教材实现“趋同”，并与上述教材相互搭配和联动，呈现应用型本科会计学专业“财务会计模块”完整的知识链条和综合的培养方案——基础会计学：会计基本理论、基本方法和基本技能。中级财务会计：企业日常业务的会计反映与信息披露。高级财务会计：企业特殊业务事项的判断和会计处理。会计实务：企业仿真业务全流程账务处理和核算技能。
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| 內容簡介： |
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《高级财务会计（微课版）》基于应用型本科“高级财务会计”课程教学实践和学生学习的实际特点编写。作为高等院校互联网 新形态教材·经管系列(二维码版)教材之一，本教材的主要内容为企业特殊业务事项的会计处理，具体包括非货币性资产交换、租赁、外币折算、所得税会计、债务重组、会计调整、企业合并、合并财务报表、股份支付、会计信息披露。此外，本教材还配有课程内容微课视频、习题讲解微课视频、相关准则微课视频、相关教学拓展微课视频，以及课后练习答案等二维码资源。 《高级财务会计（微课版）》既可作为高等院校会计学、财务管理、审计学等相关专业课程教材，也可作为财经相关从业人员的参考书。
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| 關於作者： |
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章毓育，博士、讲师、审计师、统计师、CIMA（注册管理会计师）、IFM（国际财务管理师），IAEM（国际创业教练）。上海杉达学院会计学系副主任，韩国庆星大学访问学者。主要讲授：高级财务会计、审计学、创业理财等课程。已发表论文10篇，主编或编著教材2部，副主编教材4部。曾获上海杉达学院教学成果一等奖。
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| 目錄：
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第一章 非货币性资产交换 1
第一节 非货币性资产交换的概念及认定 1
一、非货币性资产的概念 1
二、非货币性资产交换的概念 2
三、非货币性资产交换的认定 2
第二节 非货币性资产交换的确认和计量 3
一、非货币性资产交换的确认和计量原则 3
二、商业实质的判断 3
第三节 非货币性资产交换的会计处理 5
一、以公允价值为基础计量的会计处理 5
二、以账面价值为基础计量的会计处理 8
三、涉及换入多项资产或换出多项资产的情况 9
四、非货币性资产交换的披露 11
本章课后练习 11
第二章 租赁 15
第一节 租赁概述 16
一、租赁的概念及特点 16
二、租赁的识别 16
三、租赁的分拆与合并 18
第二节 承租人的会计处理 19
一、一般租赁的处理 19
二、短期租赁和低价值资产租赁 24
第三节 出租人的会计处理 25
一、出租人的租赁分类 25
二、出租人对融资租赁的会计处理 26
三、出租人对经营租赁的会计处理 29
第四节 特殊租赁业务的会计处理 30
一、转租赁 30
二、售后租回交易 32
三、租赁的列报与披露 34
本章课后练习 36
第三章 外币折算 39
第一节 外币折算会计基础概念 39
一、外汇与汇率 39
二、记账本位币 41
三、汇兑差额 42
第二节 外币交易会计处理 44
一、外币交易的概念 44
二、外币交易的核算程序 44
三、外币交易的会计处理 45
第三节 外币财务报表折算 52
一、外币财务报表折算概述 52
二、外币财务报表折算的基本方法 52
三、我国境外经营财务报表的折算 55
四、境外经营的处置 58
五、信息披露 58
本章课后练习 58
第四章 所得税会计 63
第一节 所得税会计概述 63
一、所得税会计的概念 63
二、所得税会计的方法 64
第二节 计税基础和暂时性差异 65
一、计税基础 65
二、暂时性差异 71
第三节 所得税会计的处理 72
一、递延所得税资产与递延所得税负债的确认和计量 72
二、所得税费用的确认和计量 76
三、所得税会计的账务处理 78
四、所得税的列报 81
本章课后练习 82
第五章 债务重组 85
第一节 债务重组概述 85
一、债务重组的概念和特点 85
二、债务重组的方式 86
第二节 债务重组的会计处理 87
一、债权和债务的终止确认 87
二、债权人的会计处理 88
三、债务人的会计处理 91
四、债务重组的相关披露 94
本章课后练习 94
第六章 会计调整 97
第一节 会计政策及其变更 98
一、会计政策 98
二、会计政策变更 98
三、会计政策变更的会计处理 99
四、会计政策变更的披露 100
第二节 会计估计及其变更 102
一、会计估计 102
二、会计估计变更 102
三、会计估计变更的会计处理 103
四、会计估计变更的披露 103
第三节 前期差错更正 104
一、前期差错的概念 104
二、前期差错更正的会计处理 104
三、前期差错更正的披露 105
第四节 资产负债表日后事项 106
一、资产负债表日后事项概述 106
二、资产负债表日后调整事项 107
三、资产负债表日后非调整事项 110
本章课后练习 110
第七章 企业合并 113
第一节 企业合并概述 113
一、企业合并动因 113
二、企业合并的常见分类 114
三、基于会计准则的企业合并 115
第二节 吸收合并的会计处理 119
一、吸收合并的会计处理问题 119
二、同一控制下吸收合并的会计处理 119
三、非同一控制下吸收合并的会计处理 121
第三节 控股合并的会计处理 123
一、控股合并的会计处理问题 123
二、同一控制下控股合并的会计处理 123
三、非同一控制下控股合并的会计处理 125
本章课后练习 127
第八章 合并财务报表 133
第一节 合并财务报表概述 133
一、合并财务报表的概念 133
二、合并财务报表的相关理论 134
三、合并范围 134
第二节 合并财务报表编制的程序 135
一、合并财务报表编制的前期准备事项 135
二、合并财务报表的编制程序 136
第三节 长期股权投资与所有者权益的合并处理 137
一、同一控制下的控股合并 137
二、非同一控制下的控股合并 142
第四节 集团内部交易事项的抵销处理 145
一、集团内部存货交易 145
二、内部固定资产交易 149
三、内部无形资产交易 153
四、内部债权债务项目 153
五、合并引发的所得税会计处理 156
第五节 合并财务报表的编制 158
一、合并资产负债表的编制 158
二、合并利润表和所有者权益变动表的编制 158
三、合并现金流量表的编制 170
四、合并财务报表附注 173
本章课后练习 174
第九章 股份支付 179
第一节 股份支付概述 179
一、股份支付的定义和特征 179
二、股份支付的四个主要环节 180
三、股份支付的主要类型 181
第二节 股份支付的确认和计量 182
一、股份支付的确认和计量原则 182
二、可行权条件的种类、处理和变更 183
三、权益工具公允价值的确定 185
四、股份支付的会计处理 188
五、股份支付会计处理的应用举例 189
六、股份支付的信息披露 192
本章课后练习 193
第十章 会计信息披露 197
第一节 分部报告 198
一、分部报告概述 198
二、报告分部的确定 198
三、分部信息的披露 206
第二节 中期财务报告 211
一、中期财务报告概述 211
二、中期财务报告的确认与计量 212
三、中期财务报表的编制 214
四、中期财务报告附注 216
第三节 关联方披露 218
一、关联方披露概述 218
二、关联方关系的认定及例外情况 218
三、关联方交易 221
四、关联方的披露 222
本章课后练习 223
参考文献 225
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| 內容試閱：
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《会计学本科专业教学质量国家标准》规定：“会计学专业核心课程至少要包括基础会计(会计学原理)、中级财务会计、高级财务会计等知识模块。”作为财务会计的“高级”或“高阶”课程，“高级财务会计”主要讲授企业特殊业务或特殊企业业务的会计理论和实务。但是，该课程的具体教学内容与实践在不同高校、不同时期有着很大的差别，那么“高级财务会计”究竟应该教什么？怎么教？在教研层面至今一直存有争议，莫衷一是，相应的各种教材，无论是组织结构还是内容呈现也都各有千秋。
不过，我们可以换一种思路看待这个问题和现状：在“基础会计学”和“中级财务会计”的教学主体内容高度几乎一致的情况下，在财务会计知识模块内，高级财务会计的教学差异给各个地区、各个层次、各类高校的会计学专业教学留下了些许能够关注特点、凝练特色的“判断空间”。“会计之美更多地在于会计师的职业判断！”——教师对于“高级财务会计”教学内容和方式的选择及成果实现也是体现“财务会计教学之美”的重要方面。
基于应用型本科的教学实践和学生学习的实际情况，本教材的编写强调以下特点。
(1) 内容上，符合“国标”基本原则，主要关注企业各类特殊业务的会计处理，但不单一追求“高、难、精、尖”，而是与应用型本科学生的就业实际相联系，强调通过企业特殊业务教学，反馈财务会计基本原则与方法，夯实财务会计知识模块基础能力。
(2) 教学上，更多地重视会计准则的阅读与理解，并遵从现今准则修订更多地向会计智能化技术手段在实务应用改革上靠拢的现实，将过去强调“会计分录的正确表达”逐渐转向“合同和事项的合理判断”及“价值计量的公允反映”，并将这一思路落实到学生会计执业理念培养之中，对学生的财会职业生涯发展有所指引和铺垫。
(3) 方法上，尽可能贴近当前本科教学实践及融合先进技术，在教材各章均添加丰富的二维码资源，包括课程内容微课视频、习题讲解微课视频、相关准则微课视频、相关教学拓展微课视频，以及课后练习答案等，以满足不同层次学生在课程学习或教材阅览时的不同需求，也为教师适应或实现“线下教学”“线上教学”或“线上线下一体化教学”等不同教学方式提供资源基础。
(4) 体例上，本教材在目标定位、内容结构、难度层次等方面与清华大学出版社高等院校互联网 新形态教材·经管系列(二维码版)的《基础会计学》(王蕾、陈淑贤主编)、《中级财务会计》(赵丽、章毓育主编)、《会计综合模拟实训教程》(陈淑贤、王蕾主编)教材实现“趋同”，并与上述教材相互搭配和联动，呈现应用型本科会计学专业“财务会计模块”完整的知识链条和综合的培养方案——基础会计学：会计基本理论、基本方法和基本技能。中级财务会计：企业日常业务的会计反映与信息披露。高级财务会计：企业特殊业务事项的判断和会计处理。会计实务：企业仿真业务全流程账务处理和核算技能。
本教材由章毓育主编，并负责全书结构的设计与内容的编写，主要面向普通高等院校会计、财务管理、审计等专业开设的高级财务会计课程，也可供相关职业资格考试复习之用。
本教材在编写过程中还得到了许多前辈的指点、同人的帮助及清华大学出版社的大力支持，在此深表感谢！因为时间仓促，书中难免存在疏漏之处，敬请不吝指正！
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