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| 編輯推薦： |
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本书作为快速设计的基础方法梳理，价值在于提供了相对系统的学习体系、步骤清晰的设计方法、体系化的设计准则，为初学者提供可以深入浅出、快速上手的学习标的。
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| 內容簡介： |
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本书共分为7章内容，第一章通过四个练习，帮助读者认识快速设计的基本作用和获得正确的学习方法，建立认识与学习方法标准；第二章为三类准备知识，介绍了风景园林学科与其他相关学科的理论知识，阐述了相关术语，介绍了常用标准规范，图示各类快速设计图纸构成元素；第三章为六类设计要素，以图示的方式讲解了地形、水体、植物、建筑、铺装、园路，以及各个要素的空间组合方法；第四章为十八条设计法则，整合提出设计应当遵循的统一法则、变化法则、和谐法则及图式法则的初步运用；第五章为一套设计思维，从设计价值的建立，到快速设计思维方法步骤的阐释，以释疑、造局、构思、定法、成图五步建立一套设计思维；第六章为五大设计策略；第七章为六十四例佳作赏析。
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| 關於作者： |
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吕圣东，上海同济城市规划设计研究院有限公司城市设计研究院城建所副所长；高级工程师、国家注册城乡规划师。主编《图解设计：风景园林快速设计手册》一书，完成专业学术论文十余篇。主持、参与完成规划设计工程50余项。获得 “金经昌”全国青年规划师创新论坛优秀奖、华夏建设科学技术奖、上海市优秀城乡规划设计奖、上海“美丽乡村”青年创意设计大赛奖等荣誉。
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| 目錄：
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1 四个练习意义
1.1 意义
1.2 方法
2 三类准备知识
2.1 第一类基础知识
2.2 第二类术语与规范
2.3 第三类表达表现
3 六类设计要素
3.1 要素详解
3.2 要素空间组合
4 十八条设计原则
4.1 七条统一法则
4.2 六条变化法则
4.3 五条和谐法则
4.4 法则应用
5 一套设计思维
5.1 设计价值观
5.2 设计思维步骤
5.3 广场设计
5.4 公园设计
5.4 附属绿地设计
5.5 滨水开放绿地设计
6 五大设计策略
6.1 策略一：抓大放小
6.2 策略二：重点突出
6.3 策略三：要素熟记
6.4 策略四：范式运用
6.5 策略五：以不变应万变
7 六十四例佳作赏析
7.1 城市雕塑艺术中心广场景观规划设计
7.2 某石灰窑改造公园设计
7.3 湖滨湿地公园景观设计
7.4 城市滨水休闲广场规划设计
7.5 城市开放空间设计
7.6 抗战纪念性开放式公园设计
7.7 某金融企业园滨水景观设计
7.8 社区微空间更新设计方案
7.9 城市公园设计
7.10 上海四川北路公园设计
7.11 宿舍区广场改造设计
7.12 某市民广场规划设计
7.13 某滨水开放性公共绿地设计
7.14 某校园生活区游憩绿地设计
7.15 南方某广场改造设计
7.16 南方地区农村村口人工湿地公园设计
7.17 天津外滩公园景观方案设计
7.18 南方地区某城市坡地园林餐厅扩建及景观设计
7.19 旧城更新中的城市绿色开放空间设计
7.20 上海某体育公园规划设计
7.21 某滨海郊野“2 号”自驾车营地
7.22 某滨水开放性空间公共绿地规划设计
7.23 南方某小型文化公园景观规划与设计
7.24 厂区入口绿地设计
7.25 南方某城市滨水绿地设计
7.26 某城市街区小公园方案设计
参考文献
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| 內容試閱：
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前言
风景园林学成为一门系统的学科被纳入高等教育体系是在近代，风景园林快速设计是伴随着风景园林学科的发展而成长起来的。由于发展迅猛，发展过程中产生的问题也显而易见，新时代、新形势下发展与变革的方向是我们需要深入思考的。随着风景园林从业人员与专业需求的日益增加，快速设计作为风景园林在校学生及从业人员体现自我专业素养的重要手段，成为升学、择业、构思、交流的重要媒介。不同于常规设计流程，快速设计具有快速、高效的特征，虽然时间短，但是却对设计者的问题解析能力、价值取向判断能力、设计统筹能力、设计表达能力等有较高的要求。对于风景园林在校生、从业人员、升学需求者，快速设计时刻都不能放下，也是在校学习、从业的必经之路。
快速设计不同于完整的方案设计，其更多地需解决风景园林设计创作、构思、表达的基本问题。编者长期从事一线教学的经验，奠定了编写此书的知识基础。本书建立起一个完整的体系构架，尽可能全面地概括了设计创作的基础知识和方法流程。本书共分为 7 章内容，第 1 章四个练习意义，带领大家认识快速设计的基本作用和了解正确的学习方法，从而对快速设计建立初步认识（本章由吕圣东编写）；第 2 章三类准备知识，介绍本学科与相关学科的理论知识，阐释相关术语和常用规范，图示各类快速设计图纸构成要素（本章第 1 节由吕圣东编写，第 2 节由滕路玮编写，第 3 节图纸由谭平安绘制、框架由吕圣东编写）；第 3 章六类设计要素，图示介绍六大类风景园林快速设计要素—地形、水体、植物、建筑、铺装、道路，以及六大要素的空间组合方法（本章由滕路玮编写，吕圣东负责文案统筹）；第 4 章十八条设计法则，整合提出设计中应当遵循的统一法则、变化法则、和谐法则，以及图示法则的初步运用（本章由吕圣东编写，谭平安负责图纸绘制）；第 5 章一套设计思维，从设计价值观的建立，到快速设计思维步骤的阐释，通过释疑、造局、构思、定法、成图五个步骤建立一套设计思维，以快速设计中常见的几种设计类型—广场、公园、附属绿地、滨水开放绿地，图示深入解析五个快速设计案例（本章由吕圣东编写，吕圣东、滕路玮、谭平安等共同绘制图纸）；第 6 章五大设计策略（本章由吕圣东编写，滕路玮、吕圣东共同负责图纸绘制）；第 7 章六十四例佳作赏析，通过对不同类型设计案例的评价和解析，展示优秀案例的可学之处，并介绍设计中常见的问题和考点，让读者有效规避常见问题（本章由谭平安、孟
佳整理题目图纸，吕圣东评析案例）。全书结构由吕圣东完成，专业表现图纸由谭平安完成，排版及图纸绘制由滕路玮统筹完成。
本书的编写以手册的形式展开，从基础认识到思维建立再到方案深化、快速策略，概括整合了全链条式的快速设计流程。全书强调了方法的应用性、知识的全面性和使用的便利性。本书可作为风景园林专业教材，也可作为考研、求职的辅导参考书，还可供相关专业工作人员参考借鉴，对建筑学、城乡规划学专业人士也有一定借鉴价值。
参与本书图纸绘制工作的还有常青、陈雪纯、陈杨、方子晨、冯璋斐、郭广钰、黄洒葎、姜信羽、李佳慧等同学，在此一并表示感谢！
1.1 意义
风景园林学科的迅猛发展是随着社会发展的实际需求而增长的。风景园林专业的升学、求学者与择业人员都面临着一个不可避免的考核—风景园林快速设计。很多习惯长周期课程设计的同学往往会对快速设计感到力不从心，从而对快速设计产生抗拒。甚至个别同学会质疑快速设计作为应试的手段是否有价值。我们在这里要给出明确的回答，快速设计的价值不是为了应试，应试只是其本质意义的多个表象之一。快速设计主要反映了一位设计师对设计常识的掌握程度、对设计问题的解决能力以及应有的设计表达水平，设计师在练习快速设计的同时可以提高自身的基本设计修养。快速设计也是设计师与服务对象沟通的手段，同时快速设计在升学、择业之际的作用也是显而易见的。
总体来看，练习快速设计的实际意义有以下四大类。
1.1.1 就业
风景园林快速设计是设计师应聘面试的第一步，也是他们在之后的工作中经常会使用的工作方式。
风景园林快速设计在工作中有利于快速理解场地现状、分析构思、厘清头绪并从中抓住主要设计矛盾。快速构思立意并且找准设计方向，从而快速达到设计目的，是一种高效的工作方式，在设计任务紧急时具有较高的实践价值。风景园林快速设计需要设计师思维敏捷、流畅，对设计师具有很大的挑战，也需要设计师调动创作情绪，迅速捕捉灵感，从以往的积累中快速寻求解决方法，最后作出设计决策。这一过程需要设计师平时进行较多快速设计的积累与练习，以便在紧急任务来临时可以作出从容、积极的应对。
风景园林快速设计主要是在设计前期的概念设计阶段运用。在这个阶段，快速设计可以让设计师跳出设计细节，抓住方案全局的大问题，抓大放小，不拘泥于设计方案的细枝末节和手法堆砌，这样更加有利于思考决策，即使方案有遗憾，后期也可以不断进行调整和完善。
在表达上，风景园林快速设计的手绘表达可以不用像 CAD 制图那般精确，线条可更加自由不羁，着色可挥洒自如，方便同时设计多个方案进行比选，并且可以更快地修改，使得工作更加弹性有效率。总之，风景园林快速设计是风景园林设计从业者必须具备的素养和能力，需要不断练习提升。
1.1.2 升学
风景园林快题设计考试是遴选风景园林设计人才的高效方式，是检验风景园林设计人员素养的重要考查手段，能够检验出设计人员分析问题、解决问题以及设计表达的能力。
也许一场考试很难评估一个考生各方面的能力，但是一份风景园林快题设计方案稿却能够反映考生平时对于表达的熟练程度、方案的积累水平，以及分析、思考问题的方式。
通过图面效果给人的第一印象，可以评估考生对风景园林设计方案的表达能力。从排版、线条、色彩等细节可以看出设计者的基础是否扎实，技巧是否熟练，进而通过方案推测出其设计水平的高低。在短时间内，阅卷老师不会太过计较方案的细节是否完美，而是更多关注方案的全面性、准确性。从平面图、分析图可以看出设计者对于任务书以及现状问题的解决方式，对设计的思考和理解，以及设计者的潜力、创作思维的活跃度等，而这些都是阅卷老师、专家更为看重的能力。
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