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| 內容簡介： |
《如何让大学在一生中发挥最大作用》
大学生对未来往往有着美好的想象和期待：以优秀的成绩完成学业、步入心仪的职场、开拓美好的人生。但现实是残酷的，在大学学业、职场工作、人生之路上充满了困难与挑战，常常让人备感受挫。
多年来，斯基普·唐宁教授看到许多原本优秀、有潜力的学生陆续遭遇各种失败，感到沮丧和痛心。他开始探索能够支持学生大幅提高学业成功率的策略。经过大量的试验，他发明了以学习者为中心的创新策略。实践证明，该策略能使学生的学业成功率提高三倍多！同时，该策略完全可以应用到职场和后续的生活中，从而让大学在一生中发挥出最大的作用。
为了帮助更多的人，唐宁教授将该策略凝结成书。本书洞悉个人成长的底层逻辑，提出八项核心软能力；同时打造出包含六项硬技能的学习工具箱。通过案例、指导性日记以及软硬能力打磨的前后效果对比，每年赋能超过10万名大学生，帮助他们在学业、职场、人生的各个领域中脱颖而出。
《学术咸鱼自救指南》
“刚入学，好迷茫，不知道自己要做些什么？”
“导师关系、同学关系该如何平衡？”
“想做科研，却连文献都不知道该怎么查？”
“论文屡屡被拒，还要怎么修改？”
……
不用慌，学术“咸鱼”的心理，老师都明白。
基于自身实际经历和多年教学经验，钱婧老师为一知半解的学术“咸鱼”们带来了超贴心“自救指南”。本书聚焦学习、研究、发表过程中不引人注意却影响大局的“隐痛问题”，用轻松的风格提供大量实用工具、图示案例和专业点评。
无论你是大学新生，被作业、论文逼得焦头烂额；还是进阶级科研人才，奔波在学术投稿却屡屡被拒的路上。本书都将作为一本通用型学术素养培育指南，通过基础技能、论文指导、科研生活、学术投稿四个方面为大家指明方向，帮助大家克服求学时遇到的学业“雷区”和情绪“痛点”。
本书的宗旨是：让每一条学术“咸鱼”不仅能“学进去”，更能“写出来”“发顶刊”“好上岸”。
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| 關於作者： |
《如何让大学在一生中发挥最大作用》
[美] 斯基普·唐宁（Skip Downing）?
唐宁博士在普林斯顿大学、约翰霍普金斯大学、圣莫尼卡大学和卡内基梅隆大学获得英语和咨询心理学等多个学位。担任英语教授长达32年，作为学术导师创建了学生成功和学习社区计划，教导学生如何应用经过验证的有效学习策略，以充分发挥他们的潜力，现为教师发展和学生成功战略领域的国际顾问。
《学术咸鱼自救指南》
钱婧，管理学博士，北京师范大学经济与工商管理学院教授，博士研究生导师，管理与组织心理学研究中心主任，教育 部学位与研究生教育发展中心首席案例专家，中国社会心理学会管理心理学专业委员会理事，中国管理科学与工程学会神经管理与神经工程分会委员会委员。现任SSCI期刊《中国管理研究》（Chinese Management Studies）副主编、国家自然科学基金评审专家，全国百优案例评审专家，中国工商管理国际案例奖评审专家，北京大学管理案例研究中心的专家团成员。
主要研究领域为组织与管理心理学、脑认知与组织行为、商业创新与行为决策。近年来主持国家自然科学基金等6项基金项目，在此基础上，在《组织行为学学报》（Journal of Organizational Behavior）、《人力资源管理学报》（Human Resource management Journal） 等管理心理学权威期刊上发表SSCI论文40余篇。多次荣获“全国百优案例”、中国工商管理案例中心“卓越开发者”案例大奖，并获得“阿里活水学者”“腾讯2020年度受欢迎杰出教授”“彭年杰出青年教师奖”“受学生欢迎的十佳教师”等荣誉。
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