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| 編輯推薦： |
《现代工程制图》集多年教改研究、实践及省级课程建设成果编著而成，具体特点如下：
（1）将传统工程制图知识与计算机绘图知识有机融合，构成了新的体系；
（2）计算机绘图内容的融合以教学内容为主线、二维绘图为主体，与课程培养目标相一致；
（3）采用了最新的《技术制图》和《机械制图》国家标准，充分体现了工程图学学科发展的时代性；
（4）将传统的线、面投影贯穿于立体投影及分析之中，对培养学生空间分析能力有很强的现实意义；
（5）将传统的组合体概念与计算机图形学中的集合操作概念相结合，明确为集合体，使形体构成分析既形象化又逻辑化；
（6）工程图中的尺寸标注独立成章，零件图、装配图简介采用比较的方式，便于学生全面掌握；
（7）针对初学者难以保证形体尺寸标注的完整性要求，本书提出了一种与形体分析法结合的辅助方法—投影特征统计法；
（8）介绍了电气制图、化工制图的各种图样，有利于将课程内容与专业知识相结合；
（9）本书配套的《现代工程制图习题集》与本书同时出版，可供读者选用。
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| 內容簡介： |
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《现代工程制图》集多年教改研究、实践及省级精品课程建设成果编著而成，主要内容包括：基本制图知识，投影理论基础，集合体，工程图中的尺寸标注，图样画法，零件图、装配图简介，其他工程图样，计算机绘图基础等。本书配套的习题集与本书同时出版，可供读者选用。
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| 關於作者： |
林小夏，浙江大学机械设计及理论专业博士，现为东莞理工学院专任教师。主要研究方向：数字化与智能化设计，包括CAD/CAE/CAM集成、有限元、计算流体动力学等；智能装备研发，包括动力电池智能化成套装备，激光加工设备，PCB加工检测设备等关键技术研发与产业化。
荆建军，太原理工大学机械学硕士，副教授，现为东莞理工学院专任教师。主要研究方向为工程图学的研究与教学。
郭建文，湖南大学机械工程博士，副教授，现为东莞理工学院专任教师。主要从事智能装备、设备状态监测与故障诊断、信号处理等研究。
郑东海，华南理工大学材料加工工程博士，现为东莞理工学院专任教师。主要研究方向：粉末冶金，硬质合金，增韧复合材料。
曹晓畅，东北大学机械工程博士，现为东莞理工学院专任教师。主要研究方向：多相流反应机理的实验及数值模拟研究、搅拌设备的设计与优化及混合特性实验，CAD/CAE相关技术的应用。
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| 目錄：
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第1章 基本制图知识 1
1.1 国家标准关于制图的基本规定 1
1.1.1 图纸幅面及格式 1
1.1.2 比例 4
1.1.3 字体 4
1.1.4 图线 5
1.1.5 CAD制图规则 7
1.2 绘图方式 8
1.2.1 手工绘图 8
1.2.2 计算机辅助绘图 14
1.3 几何作图 15
1.3.1 正六边形的画法 15
1.3.2 椭圆的近似画法 16
1.3.3 圆弧连接的画法 16
第2章 投影理论基础 18
2.1 投影法的基本知识 18
2.1.1 投影法 18
2.1.2 投影与视图 21
2.1.3 点的投影 23
2.1.4 直线的投影 28
2.1.5 平面的投影 31
2.2 平面立体的投影 34
2.2.1 平面立体投影的概念 34
2.2.2 平面立体的投影分析 37
2.3 回转立体的投影 46
2.3.1 回转面的概念 46
2.3.2 圆柱的投影 47
2.3.3 圆锥的投影 48
2.3.4 圆球的投影 49
第3章 集合体 51
3.1 集合体的构形分析 51
3.1.1 形体分析法 51
3.1.2 集合体构形的基本方法 52
3.2 集合体上邻接表面关系 53
3.2.1 平面与平面相交 53
3.2.2 平面与回转面相交 56
3.2.3 两回转面相交 62
3.2.4 表面间的共面与相切 66
3.2.5 形体表面间的圆角过渡 66
3.3 绘制集合体的三视图 67
3.4 看集合体的三视图 70
3.4.1 看图要注意的几个问题 70
3.4.2 看图方法 73
第4章 工程图中的尺寸标注 79
4.1 国家标准《技术制图》和《机械制图》中有关尺寸标注的规定 79
4.1.1 基本规则 79
4.1.2 尺寸要素及其规定 79
4.1.3 常见的尺寸标注法示例 81
4.2 平面图形的绘制方法及尺寸标注 84
4.2.1 平面图形的尺寸分析 84
4.2.2 平面图形的线段分析 85
4.2.3 平面图形的作图步骤 85
4.2.4 平面图形尺寸标注的一般过程 86
4.3 形体的尺寸标注 86
4.3.1 常见形体的尺寸标注 86
4.3.2 集合体的尺寸标注 88
第5章 图样画法 96
5.1 视图 96
5.1.1 基本视图 96
5.1.2 向视图 98
5.1.3 局部视图 99
5.1.4 斜视图 99
5.2 剖视图 101
5.2.1 概述 101
5.2.2 剖视图的种类 104
5.2.3 剖切面的种类 109
5.3 断面图 112
5.3.1 移出断面图 112
5.3.2 重合断面图 114
5.4 其他图样画法 114
5.4.1 局部放大图 114
5.4.2 简化画法与其他规定画法 115
5.5 图样画法综合应用举例 118
5.6 第三角投影简介 120
第6章 零件图、装配图简介 122
6.1 装配图的基本内容 122
6.2 零件图的基本内容 124
6.3 螺纹紧固件及其联接 126
6.3.1 螺纹 126
6.3.2 螺纹紧固件 132
6.3.3 螺纹联接的画法 134
6.4 轴系零件及其装配 136
6.4.1 零件加工面的工艺结构 136
6.4.2 装配合理性 138
6.4.3 圆柱齿轮及其啮合 139
6.4.4 键联接 143
6.4.5 销联接 144
6.4.6 滚动轴承 146
第7章 其他工程图样 148
7.1 电气制图基础 148
7.1.1 常用电气图形符号 148
7.1.2 电气图中常见简图的画法 149
7.1.3 印制板图 151
7.2 化工制图基础 155
7.2.1 工艺流程图 155
7.2.2 设备布置图 158
7.2.3 管路布置图 158
7.3 焊接图 164
7.3.1 焊接接头的形式 164
7.3.2 焊缝代号及其标注方法 164
7.3.3 焊接件图样 166
第8章 计算机绘图基础 168
8.1 AutoCAD基础知识 168
8.1.1 AutoCAD的操作界面 168
8.1.2 命令的输入方式 169
8.1.3 文件的操作 170
8.2 AutoCAD基本操作 172
8.2.1 绘图的操作 172
8.2.2 编辑的操作 177
8.2.3 显示控制的操作 186
8.3 AutoCAD辅助绘图工具和图形属性 187
8.3.1 辅助绘图工具 187
8.3.2 图层 188
8.3.3 对象特性的管理 190
8.4 图样的注释 191
8.4.1 文本的注写 191
8.4.2 尺寸标注 193
8.5 平面图形绘制实例 198
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| 內容試閱：
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为了适应教学发展的需求，本书编写团队总结了多年教学改革研究、实践以及省级精品课程建设的成果，编写了这本《现代工程制图》。在本书的编写中力求体现“以适应新时期实际教学为本，以思路新、体系新、内容新、形式新、手段新、功能新为源”的总原则。
本书采用最新的《技术制图》和《机械制图》国家标准，对原有的旧标准和涉及的相关术语、画法、标注等进行了替换和更新。为了更贴近教学和实践，本书在校本教材的基础上，对计算机绘图相关的内容进行了重新整合。
本书的具体特点有：
（1）将传统工程制图知识与计算机绘图知识有机融合，构成了新的体系；
（2）计算机绘图内容的融合以教学内容为主线、二维绘图为主体，与课程培养目标相一致；
（3）采用了最新的《技术制图》和《机械制图》国家标准，充分体现了工程图学学科发展的时代性；
（4）将传统的线、面投影贯穿于立体投影及分析之中，对培养学生空间分析能力有很强的现实意义；
（5）将传统的组合体概念与计算机图形学中的集合操作概念相结合，明确为集合体，使形体构成分析既形象化又逻辑化；
（6）工程图中的尺寸标注独立成章，零件图、装配图简介采用比较的方式，便于学生全面掌握；
（7）针对初学者难以保证形体尺寸标注的完整性要求，本书提出了一种与形体分析法结合的辅助方法—投影特征统计法；
（8）介绍了电气制图、化工制图的各种图样，有利于将课程内容与专业知识相结合；
（9）第8章计算机绘图基础中的动手实验操作指导，既丰富了教材功能，又增强了计算机绘图技能训练的可操作性。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，在此诚挚欢迎读者提出意见和建议。
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