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| 編輯推薦： |
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?“眼到、手到、心到”——模型制作不只是手头上的功夫，更是对设计思维的训练。在动手制作模型之前，理论的认识是十分必要的。同类书大多只停留在“手到”上，本书则将理论知识抽象为金字塔形——顶部为认知，中部为思维，底部为能力。自上往下，以认识指导实践，反过来再以实践验证认识。?大量实际制作案例分享，可供学习和设计实践中参考。本书作者团队在20多年的教学过程中收集了大量现场资料，包括动手制作模型的步骤，制作和改良前后的模型对比等，可以很好地指导学生和设计师的模型制作实践。
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| 內容簡介： |
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本书将产品模型制作的教学分为两大篇章：认知与思维篇和实践与运用篇。第一篇是制作前的必要讲解，主要内容为产品模型的认知、产品模型制作的思维、产品模型制作的造型与表现。第二篇是制作中的实践与实现，也是本书的核心部分，围绕模型材料的认识、常用模型的制作、模型制作的综合实例展开。书中对常见模型材料的特征、分类、用途、注意事项等方面均有详细讲述，并从中挑选应用范围最广、易于读者学习的种类，如油泥、ABS塑料进行了有关制作工具与设备、程序、方法的介绍，并以案例的形式详实记录了相关典型模型的制作流程与注意事项，巩固所学知识。本书既适合产品设计、工业设计专业的本科及职业院校师生使用，也适合已经参加工作的设计行业从业者和对模型制作感兴趣的读者参考。
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| 關於作者： |
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孟凯宁，教授，博士研究生导师，西华大学美术与设计学院院长，西华大学教学名师。四川省学术和技术带头人后备人选，四川省工业设计推动人物，学位中心评审专家，国家艺术基金专家库成员，产学合作协同育人项目专家库在库专家，科技部国家科技专家库在库专家，科技部创新方法工作项目评审专家，四川省教育厅人文社会科学重点研究基地“工业设计产业研究中心”主任，成都哲学社会科学重点研究基地“美丽乡村建设与发展中心”主任，“双万计划”国家级一流本科专业建设点(产品设计)负责人，四川省普通高校应用型本科示范专业(产品设计)负责人，中国工业设计协会理事。研究方向：生态设计研究；产品设计创新方法与应用研究；服务设计与创意产业研究。
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| 目錄：
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认知与思维篇
第1章 产品模型的认知
1.1 产品模型的定义 2
1.2 产品模型的作用 8
1.2.1 设计思维的表达 8
1.2.2 设计师与他人沟通的桥梁 9
1.2.3 工艺与材料的验证 9
1.2.4 结构与性能的测试 10
1.2.5 市场与商业价值的测试 10
1.3 产品模型的制作原则与意义 11
第2章 产品模型制作的思维
导语 16
2.1 产品模型的定位 17
2.1.1 面向教学的模型 18
2.1.2 面向研究的模型 18
2.1.3 面向市场的模型 19
2.2 产品模型的定性 21
2.2.1 以功能性为主的模型 21
2.2.2 以概念性为主的模型 22
2.2.3 以造型性为主的模型 24
2.2.4 以理念性为主的模型 26
2.3 产品模型的定型 27
2.3.1 明晰产品形态 27
2.3.2 探析产品CMF 28
2.3.3 阐明产品语意 29
第3章 产品模型制作的造型与表现
3.1 产品模型造型能力 32
3.1.1 结构与造型 33
3.1.2 机构与造型 36
3.1.3 材料与造型 37
3.1.4 感觉与造型 38
3.2 产品模型表现能力 40
3.2.1 产品的语言表现 40
3.2.2 产品的手绘表现 42
3.2.3 产品的计算机表现 44
3.2.4 产品的实体表现 45
实践与运用篇
第4章 产品模型制作材料的认识
4.1 油泥材料 48
4.1.1 工业油泥 48
4.1.2 精雕油泥 49
4.1.3 水性黏土 49
4.2 塑料材料 50
4.2.1 ABS塑料 50
4.2.2 有机玻璃塑料 50
4.3 金属材料 51
4.3.1 黑色金属 52
4.3.2 有色金属 53
4.4 石膏材料 55
4.5 泡沫塑料材料 56
4.5.1 聚苯乙烯泡沫塑料 57
4.5.2 聚氨基甲酸酯泡沫塑料 57
4.6 木材 59
4.7 其他常见材料 61
4.7.1 复合材料 61
4.7.2 皮革 62
4.7.3 纺织品 63
4.7.4 纸质材料 63
第5章 产品模型制作实例
导语 66
5.1 ABS塑料模型制作 66
5.1.1 认识ABS塑料模型 66
5.1.2 认识材料设备与工具 68
5.1.3 ABS塑料模型制作方法 76
5.1.4 ABS塑料模型赏析 91
5.2 汽车油泥模型制作 95
5.2.1 认识汽车造型设计 95
5.2.2 认识材料设备与工具 96
5.2.3 汽车油泥模型制作流程与方法 102
5.3 快速成型技术下的模型制作 116
5.3.1 认识快速成型技术 116
5.3.2 五种典型的快速成型技术 118
5.3.3 快速成型技术的基本流程 120
5.3.4 实例讲解 127
5.3.5 快速成型模型赏析 136
参考文献 146
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| 內容試閱：
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模型制作是产品设计过程中必不可少的阶段，是设计师常用的针对设计思维的推敲手段与验证方法，因此也成为设计师的基本技能之一。对于产品设计师而言，产品模型的直观性、可触性、易改性等特点能高效推进产品设计流程，使相关人员在产品设计开发过程中可以不拘泥于空间的限制，反复推敲修正方案，真切感受产品的外在形态、内部结构和人机关系。对于产品设计专业的学生而言，模型制作课程的训练有助于学生锻炼对工具的使用能力、对图纸的理解能力、对材料工艺的把控能力和对设计整体的掌握能力，让学生了解设计中的实物转化过程，从更广的维度理解产品设计。
笔者作为西华大学教师，从事一线设计教育二十余年，在产品模型制作课程教学中积累了丰富经验，并在教学中发现：学生在进行模型制作时经常只是机械地重复教师所授操作流程，不能灵活地将所学方法运用于实践制作。为充分调动学生与读者的主观能动性与自主创造力，更好地将模型制作理论与实践相结合，本书不仅对模型制作方法进行了详细讲解，而且为模型的最终实现进行了循序渐进的铺垫，即本书的第一部分：认知与思维篇。该篇为本书的第1~3章，主要讲解产品模型的认知、产品模型制作的思维、产品模型制作的造型与表现，以认识指导实践。第二部分则为实践与运用篇，该篇对应本书的第4和5章，主要讲述产品模型制作材料的认知和产品模型制作实例。
正所谓“眼到、手到、心到”，模型制作不只是手头上的功夫，更是思维上的训练。现有上课方式多为“眼到”与“手到”的教学，“心到”少有涉猎。本书旨在挖掘产品模型制作背后更深层次的部分，即设计思维的转化，指导读者如何系统地把抽象设计思维转换为三维实物模型，也就是把抽象的思维通过一定的方式具象化。这不仅向读者讲解怎么去做，而且启发读者思考要做什么、为什么要做、如何去做。因此，真诚希望读者在阅读本书时可以多观察、勤动手、善思考，以获得更佳的学习效果。与此同时，若读者在阅读过程中发现问题，请及时与我们取得联系，以便我们查漏补缺、共同进步。
本教材为国家级一流本科专业建设点西华大学产品设计专业系列教材之一，特别感谢西华大学教务处、西华大学美术与设计学院、西华大学美术与设计学院模型制作课程教学团队提供的支持。感谢孙虎教授、武月琴教授、李恒全副教授、NV 工作室团队所有成员、孙宁、姜敏慧、王媛麟、冉秋艺、蒙建青、张昊、张淼、孟扬轲、贾泽阳、许红飞、杨茶以及所有为本教材编写提供帮助的西华大学师生。
注：除特殊标明来源以外，本教材中所用图片均是西华大学美术与设计学院模型制作教学团队多年授课积累所得，均为自摄。
孟凯宁
2022年冬于西华大学艺术大楼
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