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| 編輯推薦： |
1.“快乐读书吧”推荐阅读。
2.随书赠送知识考点思维导图，清晰梳理名著脉络，紧抓阅读重点，帮助阅读通关，助力语文提分！
3.从文学启蒙到语文成长，让孩子从小接触经典，培养真正的审美品味。
4.一部区别于传统的成长小说。完全摆脱了传统儿童读物的说教意味，用讽刺和幽默的手法，对社会固有的道德标准进行反抗！
5.更贴近现实的顽皮、叛逆的成长少年，更合乎孩子心理的有趣情节！
6.聪明，勇敢，有自信，好孩子没有标准！成长才是童年的真谛。
7与其苦苦寻求他人承认，不如回头问问曾经的自己。人总会成为自己的英雄。在汤姆·索亚的故事里重历童年那个真实、个性、抱有初心的自己！
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| 內容簡介： |
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汤姆·索亚是文学史上一个著名的美国乡村小顽童形象。厌恶枯燥功课、死板生活的他与小伙伴哈克贝利·费恩一道去冒险，当海盗，挖宝藏，也因出庭作证而险遭罪犯的毒手。小说每一章都是直达欢乐童年的时光隧道，而风趣幽默的语言，也令《汤姆·索亚历险记》跻身世界伟大的儿童文学作品之列。此外，小说对刻板的宗教、愚昧盲从的小市民与自以为是者也极尽冷嘲热讽，引起人们对现实问题的关注。
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| 關於作者： |
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马克·吐温（1835—1910），美国著名小说家、演说家，19世纪后期美国批判现实主义文学的奠基人。其幽默挖苦不动声色，细细琢磨却往往让人捧腹且受到启迪。其代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《百万英镑》等。
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| 目錄：
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第一章? 顽皮汤姆登场 / 1
第二章? 栅栏粉刷工的秘密 / 12
第三章? 初遇天使 / 19
第四章? 意外的获奖者 / 26
第五章? 拯救沉闷的小插曲 / 38
第六章? 逃学不成换来甜蜜遭遇 / 44
第七章? 逗弄扁虱乐极生悲 / 59
第八章? 森林里的决斗 / 67
第九章? 墓地惊魂 / 74
第十章? 不能说的秘密 / 82
第十一章? 良心的煎熬 / 91
第十二章? 新药试验者 / 97
第十三章? 无人岛上的海盗 / 103
第十四章? 目睹搜救行动 / 113
第十五章? 潜回村庄打探 / 120
第十六章? 想家的海盗 / 126
第十七章? 出席自己的葬礼 / 138
第十八章? 凯旋者的喜与悲 / 142
第十九章? 姨妈的眼泪 / 152
第二十章? 挺身而出的替罪羊 / 156
第二十一章? 复仇恶作剧 / 162
第二十二章? 无聊的暑假 / 170
第二十三章? 出庭作证 / 174
第二十四章? 荣耀背后的恐惧 / 183
第二十五章? 心血来潮去寻宝 / 185
第二十六章? 冤家路窄 / 194
第二十七章? 追寻宝藏 / 205
第二十八章? 执着的盯梢者 / 209
第二十九章? 山洞探险 / 213
第三十章? 寻找失踪者 / 222
第三十一章? 令人绝望的山洞 / 233
第三十二章? 脱险 / 244
第三十三章? 重回山洞 / 248
第三十四章? 成堆的金币 / 260
第三十五章? 哈克入伙强盗帮 / 264
尾声 / 270
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| 內容試閱：
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导 读
《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家、演说家马克·吐温撰写的一部儿童文学作品。
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人﹐被誉为“美国文学中的林肯”。其幽默挖苦不动声色，往往需细细琢磨方能恍然大悟。
马克·吐温把自己及朋友的童年生活经历融入小说，并注入自己的学识与思想，使小说摆脱了一般的儿童回忆格调，而拥有了独特的印记。
小说主人公汤姆·索亚是文学史上一个著名的美国乡村小顽童形象。他与小伙伴哈克贝利·费恩一道去冒险，风餐露宿当海盗，锲而不舍寻宝藏，也因目睹惨案出庭作证而险遭罪犯的毒手。虽然有惊无险，但也足以让读者忍出一身冷汗。
总的说来，汤姆·索亚天真活泼、敢于探险，不堪忍受枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业，得到众人的瞩目与承认。而这人类心底渴望自由的童真可爱一面，在世俗眼光的观照下，却成了调皮捣蛋，不务正业，对闯祸独有天赋。当然，即使在书中，汤姆·索亚的正义感，也是令周围人们所称道的。小小的年纪，便挺身而出，担起风险替受冤枉的犯罪嫌疑人作证，正可反衬出伪善者的自私可笑。
小说笔墨欢快，将汤姆索亚及其小伙伴，与小市民庸俗保守的生活加以对照，马克·吐温借此对刻板的宗教、愚昧盲从的小市民与自以为是者，进行了一番令人捧腹的冷嘲热讽，引起人们对现实问题的关注。
汤姆与哈克等作者着墨较多的人物，自我运行着一套天真的幻想逻辑，阅毕让人会心一笑。孩子或许能在书中人物身上发现自己或潜藏的自我，成人亦可从中遥望童年，重拾幼时的欢乐。
此番出版采用赖小苗、郭安琪的翻译，力求贴近原文，还原小说所呈现的时代风貌与作者的行文特色。
引? 言
本书中记载的大部分冒险都是真实发生过的;其中之一二是我的亲身经历，其他的发生在我的同学身上。哈克·费恩原型来自生活;汤姆·索亚也是一样，不过他的原型不是来自某一个人，而是结合了三个我认识的男孩的性格。在这个故事发生的年代，即三四十年前，西方的小孩和奴隶们经常会谈及这些奇怪的迷信。
虽然此书本意是给儿童阅读的，但是我希望大人不要因此就避而远之，因为我也想让大人回忆他们曾经的样子，提醒他们曾经感知、思考和言语的方式，想起他们曾经做过的奇怪的事情。
作者1876年写于哈特福德
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