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| 編輯推薦： |
1．系统阐述党的基本理论的发展过程、内涵要义和现实意义，有助于全面提升年轻干部的理论素养
习近平总书记指出：“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”本书紧紧围绕党的基本理论，包括马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，以及习近平新时代中国特色社会主义思想等，系统阐述了党的基本理论的发展过程、内涵要义和现实意义，提供了全面了解党的基本理论的框架和体系，有助于年轻干部形成对党的基本理论的整体认知，学懂弄通党的基本理论，全面提升理论素养。
2．深刻总结学好用好党的基本理论的具体方法，有助于提高年轻干部运用党的基本理论解决问题的能力
本书深刻解答了年轻干部为什么要提升理论素养、怎样提升理论素养等现实问题，为年轻干部学习和运用党的基本理论提供了具体的指导和方法，既具有理论指导性，更具有实践指导性，有助于年轻干部夯实理论功底，切实掌握党的创新理论蕴含的立场观点方法、道理学理哲理，运用党的基本理论解决实际问题。
3．内容专业，文字通俗，史料丰富，既有对党的基本理论的深入阐释，也有对党的历史的精彩讲述，是广大党员干部群众学好用好党的基本理论的生动读
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| 內容簡介： |
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本书阐述了不同历史时期中国共产党对党员干部的培养教育情况，以及党的基本理论的发展过程、内涵要义和现实意义，包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、形成、发展过程及重大意义，着重解读习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论及其对当下的指导意义，深刻解答了年轻干部为什么要提升理论素养、怎样提升理论素养等现实问题，为年轻干部系统学习党的基本理论、提高理论素养提供了具体的方法，有助于年轻干部更好地运用新时代党的创新理论所蕴含的立场、观点、方法解决实际问题。
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| 關於作者： |
蒋成会，中共中央党校（国家行政学院）研究生毕业，法学博士。现为中共重庆市委党校（重庆行政学院）党的建设教研部副教授，主要从事马克思主义党的学说和党的建设问题研究。
张荣臣，中共中央党校（国家行政学院）党建部教授、博士生导师。长期从事马克思主义党的学说和党的建设问题的研究，尤其是在马克思主义党的学说史和马克思主义党的学说经典著作、文献的研究上，在党群关系和党的作风建设的研究上有其深入的思考和学术厚度。
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| 目錄：
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第一讲 学习就像开铺子，要不断进货
——中国共产党一向重视提高党员干部理论素养
一、新民主主义革命时期的干部培养教育
二、社会主义革命和建设时期的干部培养教育
三、改革开放和社会主义现代化建设新时期的干部培养教育
四、中国共产党在干部培养教育中始终注重理论素养的提升
第二讲 “风雨不动安如山”
——新时代更加注重提高年轻干部理论素养
一、把好干部标准落到实处
二、注重年轻干部的培养
三、年轻干部必须提升理论修养
第三讲 归根到底是马克思主义行
——马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想
一、马克思主义的产生与主要内涵
二、年轻干部需要认真学习马克思主义
三、马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领
第四讲 毛泽东思想这个旗帜丢不得
——毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃
一、毛泽东思想的创立
二、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
三、毛泽东思想为党和人民事业发展提供了科学指引
第五讲 实现马克思主义中国化新的飞跃
——邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是改革开放以来党的重大理论创新
一、创立了邓小平理论
二、形成了“三个代表”重要思想
三、形成了科学发展观
第六讲 开辟马克思主义中国化时代化新境界
——习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化新的飞跃
一、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立
二、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
三、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义
第七讲 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章
——习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
一、必须坚持人民至上
二、必须坚持自信自立
三、必须坚持守正创新
四、必须坚持问题导向
五、必须坚持系统观念
六、必须坚持胸怀天下
第八讲 学习的价值全在实践
——把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量
一、全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上
二、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
三、坚守初心使命，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心
后记
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| 內容試閱：
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前 言
党的二十大强调：“全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”a党的二十大还指出，用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务。全面加强党的思想建设，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，组织实施党的创新理论学习教育计划，建设马克思主义学习型政党。 确实，“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。青年是国家振兴的希望，是党和国家干部系统中的重要组成部分，是党和国家各项事业不断前进的坚实基础，更是推动社会经济又好又快发展的骨干力量。青年干部的培养和成长，是党和国家高度重视的大事，事关党和国家事业的长远发展。我们党一直以来都高度重视培养选拔优秀青年干部，并将其作为党中央的一项长期战略任务。
2022 年3 月1 日，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。 习近平总书记对年轻干部寄托着希望。在2018 年召开的全国组织工作会议上，他说，改革开放前入党和参加工作的干部已经或将要退出岗位，70 后、80 后以至90 后的年轻干部成为干部队伍的主体。这些干部受过高等教育，思维活跃，勇于创新，为干部队伍注入了生机活力，同时他们相对缺乏系统的马克思主义理论学习和严格的党内政治生活锻炼。 他还强调，优秀年轻干部要有足够本领来接班，要加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习、拜人民为师。要沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，干一行、爱一行、精一行。要信念如磐、意志如铁、勇往直前，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难。优秀年轻干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条。c 要教育引导年轻干部强化自我修炼，正心明道，防微杜渐，做到有原则、有底线、有规矩。 可以说，年轻干部生逢伟大时代，也身处前所未有的变革时代，年轻干部干着前无古人的伟大事业，正处在长本事、长才干的大好时期。年轻干部克服缺乏系统的马克思主义理论学习的缺点，就要在实践中学习马克思主义理论，不断提升理论修养。
2023 年3 月1 日，习近平总书记在中央党校建校90 周年庆祝大会暨2023 年春季学期开学典礼上的讲话中再次强调了理论修养的重要性。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”从一定意义上说，掌握理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度、干事创业的力度。关于理论修养的问题，列宁有句名言：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话直接点出了理论对无产阶级政党的重要性。不断提高马克思主义理论素养，这是我们党一贯的要求，是我们党取得革命和建设的伟大胜利的前提与保障。干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄、工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。年轻干部要提升理论素养，就必须深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深入学习、系统掌握马克思主义基本原理，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。特别是要不断深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进理论品质的认识，自觉学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持不懈地用党的创新理论最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉在学懂弄通做实上下功夫，全面准确理解把握这一思想的丰富内涵、精神实质、基本要求。通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，加快知识更新、优化知识结构、拓宽视野格局，不断增强政治坚定性和政治敏锐性，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
习近平新时代中国特色社会主义思想的创立
党的二十大报告指出：“我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题，而不是要背诵和重复其具体结论和词句，更不能把马克思主义当成一成不变的教条。”
《中国共产党章程》指出：“十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”
时代是思想之母，实践是理论之源。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中国特色社会主义进入新时代，是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。
习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。
习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。
习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
习近平总书记是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。在领导全党全国各族人民推进党和国家事业的实践中，习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当，以“我将无我，不负人民”的赤子情怀，应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。
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