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『簡體書』数据结构

書城自編碼: 3901662
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 李兰,刘庆海,张艳
國際書號(ISBN): 9787113303273
出版社: 中国铁道出版社
出版日期: 2023-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 245

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編輯推薦:
(1)配有慕课课程,书中设置二维码,书中扫码即可观看教学视频。
(2)配有数据结构实验教程,有助于学生巩固理论知识,提高实践操作技能。
內容簡介:
本书针对应用型本科高校计算机类专业编写,讲解数据结构的概念和原理,分析数据结构的基本运算,并给出了解决实际问题的各种经典算法。全书内容包括线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树和二叉树、图、查找、排序。本书内容精练、逻辑性强、注重基础、突出重点、实例丰富、实用性强。书中采用C 语言描述算法,清晰简洁,易于学生理解和掌握。为帮助读者深入理解、巩固和深化理论知识,每章后配有习题,可供不同层次的读者选用。本书适合作为应用型本科高校计算机类专业教材,也可作为信息类专业教材,还可作为计算机自学人员的学习用书。
關於作者:
李兰,教授,主讲面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统等10多门计算机主干课程。编写过6部教材,其中一部荣获2009年山东省优秀教材二等奖,另一部教材在2020年全国高等学校优秀教材评选中获山东省优秀教材。主持省、市、校教改项目15项,目前主持1门省级一流课程,在科研方面,参加2项国家基金,4项山东省教育厅科技项目。 刘庆海,主讲程序设计、数据库应用及算法分析等课程,主编《计算机文化基础》《VFP程序基础》等教材。获”全国信息技术应用大赛”国家一等奖,主持并参与《计算机程序实践课的教学测评系统》、《计算机实践课技能考核方式研究与实现》和《基于Web的教学资源平台建设与研究》多项科研、教改等研究课题。荣获2015年度省青年教师教育教学研究成果二等奖、校区中青年教师教学课件比赛二等奖。 张艳,主讲数据结构、算法设计与分析、程序设计基础(C语言)、面向对象程序设计、Web系统与技术、Android程序设计、数据库系统概论、网站规划与实现等课程。参与编写《C 面向对象程序设计》教材。
內容試閱
“数据结构”是高等院校计算机科学与技术、网络空间安全、数据科学与大数据技术等计算机类专业的核心课程之一,是研究数据建模和人工智能的基础,也是计算机类专业考研的主要课程。掌握本课程的相关知识点,对于提高学生的计算思维、逻辑抽象思维、参加各类算法大赛,都有着非常重要的作用。
党的二十大报告提出,“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系”,为了扎实落实“加强教材建设和管理”这一重要任务,满足社会对应用型人才的要求,探索和发展应用型本科高校的培养体系,提升学生对知识的实际运用能力,尤其是综合运用所学知识的能力,编著者组织一线教师编著了本书及配套的实训教程。书中内容丰富、系统、完整、深浅适度,语言生动形象,是编著者多年教学经验和心得体会的结晶。
本书内容分为9章,系统地讲解了线性表、栈、队列、串、数组、树、图等基本数据元素之间内在的逻辑关系,数据在计算机上的存储结构以及在各种结构上相关运算的实现,着重论述了查找和排序操作的各种典型算法及其实现。本书内容精练、逻辑性强、注重基础、突出重点,内容编排合理,结构清晰完整,在保证学科体系完整的基础上,不过度强调理论的深度和难度,注重应用型人才专业技能和工程应用技术的培养,既保证了一定的学术深度,又减少了知识重复。采用C 语言描述的数据结构与算法及泛型编程,具有高效、清晰、实用等特点。在书中加大训练部分的比重,采用“任务驱动”的编写方式,以实际问题引出相关的理论和概念,用实例导入本章的知识点,通过分析归纳,介绍解决实际问题的思想和方法。本书层次清晰,脉络分明,可读性和可操作性强。此外,本书配有实验分析案例和习题指导书,旨在帮助读者理解、巩固和深化应用知识的能力。
线上线下混合式学习已成为一种新的教学生态,本书是与在线课程资源双向关联、形成书网合一立体化的新形态教材,基于“互联网 ”形成了相对稳定的纸质教材与动态更新的数字化资源,将信息技术与教学需求相融合,更好地实现课堂线上线下的深度融合。本书配有数据结构学习、实践网站,课程学习网址:https://www.educoder.net/paths/gtfnshro(可扫描下页二维码进入在线学习)。编著者精心制作了教学PPT,还录制了重要知识点的微视频,可在网站在线观看,也可以扫描书中的二维码,在手机等移动终端上观看。本书还对数据结构的知识脉络进行了清晰的梳理,支持学生拓展学习宽度,引导学生深度思考,把以教师“教”为中心转变成以学生“学”为中心。
各种数据结构中的算法描述都要选用一种语言工具,早期的数据结构教材大都采用Pascal语言为描述工具,后来出现了C语言作为描述工具。随着面向对象程序设计的兴起,如今采用C 语言、Java语言和Python语言作为描述工具更为普遍。本书采用C 语言描述数据结构和算法。考虑到使用本书的读者可能只学过C语言程序设计,而没有学过C 程序设计,书中体现算法的大部分代码并没有用到C 很深的知识点,懂C语言的读者完全能读懂。为了帮助读者快速掌握C 面向对象程序设计,使读者更好地学习数据结构自身的知识内容,减轻描述工具语言所带来的困扰,编著者在智慧树上建设了一门C 面向对象程序设计学习网站,有需要的读者可以扫描下方的二维码,或登录网址https://coursehome.zhihuishu.com/ourseHome/1000009965进行学习,有问题可以在问答区提问,课程团队有专职教师回答。
本书适合作为应用型本科高校计算机类专业教材,也可作为信息类专业教材,还可作为计算机自学人员的学习用书。本书兼顾不同层次的需求,具体授课时可根据各校的教学计划在内容上适当加以取舍。授课总学时可安排为48~64学时。
本书由李兰、刘庆海、张艳编著,其中第1章、第2章、第9章由李兰撰写,第3章、第4章、第7章、第8章由刘庆海撰写,第5章、第6章由张艳编撰写。李兰负责全书的统稿,并对部分章节和程序作了编辑和调试。
本书是编著者对高校计算机专业进行应用型教学改革的一次尝试。由于编著者水平有限,书中难免有遗漏或不妥之处,恳请广大读者指正。

 

 

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