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| 編輯推薦： |
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1. 作者牛牛爸爸曾出版过《牛爸讲奥数》《牛爸思维训练》等图书，且在编程、物理等学科均有丰富的教学经验。2. 这套书以“故事 思维题”的形式，让思维题更有趣，且通过“思考与解析”这个栏目，教会读者如何思考一个数学问题，做到“授人以渔”。3. 书中的题目非常新颖，大部分原创或改编自一些国际数学趣味竞赛、头脑奥林匹克竞赛等创新型比赛的题目，难度不大却能引发读者思考，并有所收获。4. “故事版”中每个主题设置“你知道吗”这个栏目，目的在于增加读者的数学文化方面的知识；“练习版”中每个主题设置“挑战牛娃”这个栏目，目的在于让读者有进一步挑战自己的动力。
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| 內容簡介： |
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1年级的内容主要有：比较、位置、基本计算、排队问题、认识时间、应用题、读懂规则、周期规律、开动脑筋等。
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| 關於作者： |
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牛牛爸爸，复旦大学计算机系本科、研究生毕业，牛爸教育科技有限公司创始人，曾在因特尔任职十几年，先后担任高级软件工程师、项目经理等职务。先后出版了《牛爸讲奥数》《牛爸思维训练》等图书，同时还拥有多年奥数、编程、物理课程（涵盖C 、Python以及算法等），并在课程设计中开创性地将数学和编程融合在一起。
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| 目錄：
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主题1 一起比比看 ............... 1
类型1 / 比较高矮 1
类型2 / 比较长短 2
类型3 / 比较轻重 3
类型4 / 用多剩少、用少剩多 4
类型5 / 另类比较 5
【挑战牛娃】 6
主题2 位置 ........................ 8
类型1 / 观察者眼中的左和右8
类型2 / 参与者眼中的左和右 9
类型3 / 分清内外 10
类型4 / 分清上下 11
类型5 / 网格中的定位 12
【挑战牛娃】 13
主题3 基本计算 ................. 15
类型1 / 加法运算 15
类型2 / 减法运算 16
类型3 / 扑朔迷离的和 17
类型4 / 观察算式 18
类型5 / 平均分配 19
【挑战牛娃】20
主题4 排队问题 ............... 22
类型1 / 有多少人在排队？ 22
类型2 / 排在第几位？ 23
类型3 / 前后一起数 24
类型4 / 中间有多少个？ 25
类型5 / 圆圈中的排队 26
类型6 / 难度升级了 27
【挑战牛娃】 28
主题5 认识时间 ............... 29
类型1 / 认识钟表（ 整点和半点） 29
类型2 / 钟表上经过的时间 30
类型3 / 认识日期 31
类型4 / 时间的计算 32
类型5 / 接近整点 33
【挑战牛娃】 34
主题6 应用题（一） ........... 35
类型1 / 加减混合运算 35
类型2 / 别丢了自己 36
类型3 / 连续的加减法 37
类型4 / 移多补少 38
类型5 / 找准等量关系 39
【挑战牛娃】 40
主题7 应用题（二） ............ 41
类型1 / 一半关系41
类型2 / 间隔问题 42
类型3 / 表格小帮手 43
类型4 / 还原问题 44
【挑战牛娃】 45
主题8 仔细观察 ............... 46
类型1 / 分类考察 46
类型2 / 抓住核心特征 48
类型3 / 乱中取胜 49
类型4 / 昆虫里的数学 50
类型5 / 观察规律 51
【挑战牛娃】52
主题9 读懂规则 ............... 53
类型1 / 有序安排 53
类型2 / 方向变化 54
类型3 / 循环移动 55
类型4 / 穿越网格 56
类型5 / 合理安排58
【挑战牛娃】 59
主题10 周期规律 .............. 60
类型1 / 直线图案 60
类型2 / 环形图案 61
类型3 / 串珠规律 62
类型4 / 旋转中的周期 63
类型5 / 日期类周期64
类型6 / 动作类周期 65
【挑战牛娃】 66
主题11 逻辑推理 ...............67
类型1 / 经典逻辑推理 67
类型2 / 位置推理 68
类型3 / 应用题中的推理69
类型4 / 挑战推理难题 70
【挑战牛娃】 72
主题12 开动脑筋 ............... 73
类型1 / 走迷宫 73
类型2 / 一次性不重复地走完 74
类型3 / 天平中的数学75
类型4 / 图案填充 76
【挑战牛娃】 77
主题13 玩转数字问题 .........79
类型1 / 位值 79
类型2 / 分类思考 80
类型3 / 整数的拆分 81
类型4 / 有序枚举82
类型5 / 巧填算符 83
类型6 / 巧填数字 84
【挑战牛娃】85
主题14 其他趣题 ...............87
类型1 / 巧妙移动 87
类型2 / 按图索骥 88
类型3 / 数字值 89
类型4 / 操作中的值 90
类型5 / 交换中的值 91
【挑战牛娃】 92
参考答案与解析 94
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| 內容試閱：
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我研究过很多数学学习相关的图书，自己也写过几本，因此积累了一些心得。在我心中，数学是独特且美妙的。如果只看到数学的严谨性而忽视了其内在美，难免会令人觉得数学是枯燥乏味的，甚至会望而却步。如果一个孩子整天面对干巴巴、冷冰冰、了无生趣的数学题，希望他能喜欢上数学，怕也是不大容易。能不能在数学思维题里融入天文、地理、历史等知识呢？能不能用轻松幽默的方式为孩子讲解数学思维题呢？带着这些想法，结合自己多年来对小学数学的理解和教学心得，我开始编写这套《趣学数学：小学数学思维题》。这套书以小学数学思维训练主要题型为核心，对每个年级需要掌握的知识点按主题排序，每个主题又细分为多种不同的题型，每种题型设计了各种有趣的题目背景，真正做到了——趣学数学。“故事版”是将故事融入数学题目中，引导孩子在故事情境中思考和解决问题，这样不但能培养孩子对数学的兴趣，还能提升孩子的数学思考力。其中的题目形式不再是干巴巴的表述，而是融入了天文、地理、历史，甚至科幻等多种背景知识，再配上精心绘制的插图，非常具有吸引力。“练习版”重在举一反三，配合“故事版”的各类题目给出针对性的练习，同时每个主题内都设计了“挑战牛娃”这个栏目，鼓励孩子挑战难题，争做“牛娃”。与此同时，作为复旦大学计算机学院毕业、有多年软件开发经验的计算机爱好者，我深知人工智能在未来的重要性，又因为计算机编程与数学关系非常密切，因此在部分年级的书稿编写中，特意引入了数学与计算机科学的跨学科知识的栏目，比如栈、树、图等数据结构，去重、加密、自动泊车等经典应用，贪心、排序、搜索等常见算法，以这种融合的方式让孩子们初步了解计算机科学。衷心希望孩子们能因为这套书而喜欢上数学，体会到数学的乐趣；也希望能在孩子们的心中埋下一颗数学的种子，坚持学下去，总有一天会绽放美丽的花朵。感谢我的家人，让我心无旁骛地安心写作；感谢我的孩子们，他们为我注入了无数的灵感，支持我一路前行；感谢出版社的编辑，一次次不厌其烦地与我沟通书稿的细节。希望通过我们的共同努力，能够引领更多的孩子爱上数学，发现数学之美。
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