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| 編輯推薦： |
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应用型人才培养计算机网络技术教材，配套课件、微课
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| 內容簡介： |
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本书基于网络技术发展趋势和新时代对网络技术人才需求，以“1 X”认证为抓手，以企业实际网络应用案例为载体，遵循网络技能人才的成长规律，通过从网络技术理论阐述到项目案例设计和实施的完整过程，使读者既能充分学习“1 X”考试的基础知识，又能积累项目经验。全书共分为11章，分别介绍了计算机网络的基本概念和发展历史、计算机网络体系结构、物理层及通信技术基础、数据链路层的基本概念和功能、局域网的相关技术和协议、网络层与路由器的工作原理，以及传输层、会话层、表示层和应用层的基本内容，还有Internet基础、无线网络、网络管理和网络安全等内容。 本书以工作过程为导向，综合网络技术与应用涵盖的内容，结合教学中的实际需求，对网络技术和应用的内容重新进行了梳理和调整，遵循学生职业能力培养的基本规律，从简单到复杂，科学设计学习性工作任务和实训项目，增加了很多实用的实训案例，同时提供了丰富的教学资源，使全书内容更加全面，结构安排更加合理，同时，将职业技能等级标准有关内容及要求有机融入专业课程教学，优化了专业人才培养方案。另外，书中关于路由交换的案例都是基于华为设备的，更加符合实际的教学要求，促进了书证融通。本书配有课件、微课等教学资源，可扫码使用。 本书的内容组织合理、案例设计新颖，在以往网络基础理论的基础上增加了大量教学案例，体现了“学中做、做中学”的思想，可作为普通本科院校和高职高专院校的教学用书以及其他相关读者的学习用书。
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| 關於作者： |
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肖仁锋，副教授。济南职业学院网络教研室副主任。主编参编网络相关教材6部，其中主编2部，副主编4部，发表论文10余篇。多次指导学生参加职业院校技能大赛获奖。多次担任全国职业技能大赛裁判、山东省职业技能大赛裁判。
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| 目錄：
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第 1 章 计算机网络基础 1
1. 1 计算机网络的定义 1
1. 2 计算机网络的产生和发展 … … 2
1. 2. 1 计算机网络的产生 … … 2
1. 2. 2 计算机网络的发展 … … 3
1. 3 计算机网络的功能 6
1. 4 计算机网络的组成 7
1. 5 计算机网络的分类 8
1. 5. 1 按网络覆盖的地理范围分类 8
1. 5. 2 按网络的拓扑结构分类 9
1. 5. 3 按物理结构和传输技术分类 10
1. 5. 4 按传输介质分类 … … 11
1. 5. 5 按带宽速率分类 … … 11
1. 5. 6 按网络的交换方式分类 11
1. 6 计算机网络的应用 11
1. 7 计算机网络的发展前景 14
1. 8 小型案例实训 17
案例 :绘制网络拓扑结构 … … 17
1. 9 本章小结 19
1. 10 本章习题 20
第 2 章 网络体系结构 21
2. 1 网络体系结构概述 21
2. 1. 1 网络体系结构的基本概念 21
2. 1. 2 服务类型 23
2. 2 OSI参考模型 25
2. 2. 1 OSI参考模型概述 … 25
2. 2. 2 OSI参考模型各层描述 26
2. 2. 3 OSI参考模型的数据封装 28
2. 2. 4 OSI通信方式 28
2. 3 TCP/IP参考模型 30
2. 3. 1 TCP/IP参考模型概述 30
2. 3. 2 OSI参考模型与 TCP/IP 参考模型的比较 … … 32
2. 4 小型案例实训 33
案例 :绘制体系结构图 33
2. 5 本章小结 35
2. 6 本章习题 35
第 3 章 物理层 37
3. 1 物理层功能 37
3. 2 物理层特性 37
3. 3 物理层协议 39
3. 3. 1 RS-232C协议 40
3. 3. 2 X. 21建议 42
3. 4 通信基础 44
3. 4. 1 基本概念 44
3. 4. 2 数据通信的主要技术指标 48
3. 4. 3 多路复用技术 50
3. 4. 4 数据编码技术 52
3. 4. 5 网络传输介质 54
3. 4. 6 数据交换技术 60
3. 5 物理层设备 64
3. 5. 1 网卡 64
3. 5. 2 中继器 66
3. 5. 3 集线器 67
3. 6 小型案例实训 71
案例 :双绞线的制作 71
3. 7 本章小结 72
3. 8 本章习题 72
第 4 章 数据链路层 74
4. 1 数据链路层概述 74
4. 1. 1 数据链路层协议和设备 74
4. 1. 2 数据链路层的分层结构及各自作用 75
4. 1. 3 数据链路层主要功能概述 76
4. 1. 4 链路层向网络层提供的服务 77
4. 2 帧同步功能 78
4. 2. 1 字符计数法 79
4. 2. 2 字符填充的首尾定界符法 80
4. 2. 3 比特填充的首尾定界符法 82
4. 2. 4 违法编码法 82
4. 3 差错控制功能 83
4. 3. 1 差错控制概述 83
4. 3. 2 差错编码方案 84
4. 4 流量控制功能 89
4. 4. 1 停止 — 等待协议 90
4. 4. 2 滑动窗口协议 91
4. 4. 3 窗口协议机制 92
4. 5 数据链路层协议实例 96
4. 5. 1 媒体访问控制及 MAC地址 96
4. 5. 2 Internet的数据链路层协议 97
4. 6 数据链路层设备 100
4. 6. 1 网桥 100
4. 6. 2 交换机 103
4. 7 小型案例实训 106
案例 :交换机基本使用 106
4. 8 本章小结 109
4. 9 本章习题 109
第 5 章 局域网技术 111
5. 1 局域网概述 111
5. 1. 1 局域网的特点 111
5. 1. 2 局域网的拓扑结构及传输介质 111
5. 1. 3 局域网参考模型 … … 114
5. 1. 4 信道的多路访问控制 115
5. 2 以太网基本技术 116
5. 2. 1 媒体访问控制技术 117
5. 2. 2 数据链路和帧 120
5. 3 10Mb/s 以太网 122
5. 3. 1 10Mb/s 以太网的连接种类 122
5. 3. 2 以太网集线器 124
5. 4 交换式以太网 126
5. 4. 1 以太网交换原理 126
5. 4. 2 全双工以太网 131
5. 4. 3 虚拟局域网 131
5. 5 高速以太网 136
5. 5. 1 100Mb/s快速以太网 137
5. 5. 2 千兆以太网 138
5. 5. 3 万兆以太网 140
5. 6 小型案例实训 141
案例一 :局域网组建 141
案例二 :VLAN划分方法 … 143
5. 7 本章小结 146
5. 8 本章习题 146
第 6 章 网络层 148
6. 1 网络层概述 148
6. 1. 1 为什么需要网络层 148
6. 1. 2 网络层的功能概述 149
6. 1. 3 网络层提供的服务 150
6. 2 网络层功能 150
6. 2. 1 路由选择 150
6. 2. 2 网络互联 156
6. 2. 3 拥塞控制 158
6. 3 网络互联设备 160
6. 3. 1 调制解调器 160
6. 3. 2 路由器 161
6. 3. 3 网关 164
6. 3. 4 设备的辨别与选择 167
6. 4 TCP/IP的网络层 170
6. 4. 1 IP 170
6. 4. 2 ARP与 RARP 172
6. 4. 3 ICMP 173
6. 5 小型案例实训 174
案例一 : 网络设备的基础配置 174
案例二 :路由器配置静态路由 177
案例三 :路由器配置动态路由 178
6. 6 本章小结 180
6. 7 本章习题 180
第 7 章 传输层 182
7. 1 传输层概述 182
7. 1. 1 传输层的地位与功能 182
7. 1. 2 传输层的服务类型与协议等级 183
7. 1. 3 传输层端口 185
7. 2 TCP 186
7. 2. 1 TCP报文格式 … … 186
7. 2. 2 TCP连接管理 … … 188
7. 2. 3 TCP流量控制 … … 189
7. 3 UDP 190
7. 3. 1 UDP的特点 190
7. 3. 2 UDP数据报格式 191
7. 3. 3 UDP的应用 192
7. 4 小型案例实训 192
案例 :传输层协议分析 192
7. 5 本章小结 195
7. 6 本章习题 195
第8章 会话层 、表示层和应用层 197
8.1 会话层 197
8. 1. 1 会话层概述 197
8. 1. 2 会话层工作原理 198
8. 1. 3 会话层功能 198
8. 1. 4 会话层协议 198
8.2 表示层 199
8. 2. 1 表示层功能 199
8. 2. 2 表示层工作原理 … … 200
8. 2. 3 抽象语法标记ASN. 1 201
8.3 应用层 201
8. 3. 1 应用层概述 201
8. 3. 2 应用层功能 201
8. 3. 3 应用层协议 202
8.4 小型案例实训 204
案例一 :常用网络命令实训 204
案例二 :访问 FTP服务器 205
8.5 本章小结 212
8.6 本章习题 212
第9章 Internet概述 214
9.1 Internet的发展历史 214
9.2 Internet的接入技术 216
9.3 Internet的地址 221
9. 3. 1 IP地址的结构 221
9. 3. 2 IP地址的分类 222
9. 3. 3 特殊的 IP地址 223
9. 3. 4 子网掩码 224
9.4 域名系统 DNS 226
9. 4. 1 域名结构 226
9. 4. 2 DNS查询方式 227
9. 4. 3 DNS工作过程 228
9.5 Internet提供的服务 228
9. 5. 1 WWW 服务 228
9. 5. 2 电子邮件服务 233
9. 5. 3 FTP服务 236
9. 5. 4 Telnet服务 238
9. 5. 5 BBS服务 239
9. 6 Internet的组织管理机构 240
9. 7 小型案例实训 241
案例一 :Web站点的建立 241
案例二 :使用 Serv-U建立 FTP站点 244
9. 8 本章小结 246
9. 9 本章习题 247
第 10章 无线网络技术 248
10. 1 无线网络概述 248
10. 1. 1 无线网络分类 248
10. 1. 2 无线网络特点 249
10. 2 无线通信技术 250
10. 3 无线局域网 252
10. 3. 1 无线局域网概述 252
10. 3. 2 无线局域网的分类 253
10. 3. 3 无线局域网标准 254
10. 3. 4 无线局域网的组网设备 256
10. 3. 5 典型的无线局域网连接方案 257
10. 4 移动通信技术 259
10. 4. 1 第一代移动通信技术 259
10. 4. 2 第二代移动通信技术 259
10. 4. 3 第三代移动通信技术 260
10. 4. 4 第四代移动通信技术 261
10. 4. 5 第五代移动通信技术 265
10. 5 小型案例实训 268
案例 :无线局域网搭建 … 268
10.6 本章小结 272
10.7 本章习题 272
第 11章 网络管理和网络安全 274
11. 1 网络管理 274
11. 1. 1 网络管理的基本概念 274
11. 1. 2 网络管理的功能 276
11. 1. 3 简单网络管理协议SNMP 279
11. 2 网络安全 281
11. 2. 1 网络安全问题概述 282
11. 2. 2 数据加密技术 284
11. 2. 3 防火墙技术 … … 289
11. 2. 4 虚拟专用网(VPN) 294
11. 2. 5 网络防病毒技术 298
11. 3 小型案例实训 300
案例 :Windows Defender
防火墙的应用 … … 300
11. 4 本章小结 304
11. 5 本章习题 305
参考文献 307
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| 內容試閱：
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计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合并不断发展的一门学科 ，是20世纪最伟大的科技成就之一。它的理论发展和应用水平直接反映了一个国家高新技术的发展水平 ，并成为反映一个国家现代化程度和综合国力的重要标志。
计算机网络正在改变着我们的工作和生活的各个方面 ，推进着全球信息革命的进程。同时，随着《国家职业教育改革实施方案》的全面推广 ，“1 X”证书制度试点工作开始在全国高职院校中逐步启动 ，通过将职业教育与证书培训相结合 ，培养出更具实践能力、符合岗位需求的高素质技能型人才。我们从 “1 X”证书制度入手 ，紧跟网络技术的发展编写了本书。
本书在编写过程中 ，紧密围绕党的二十大精神 ，全面贯彻党的教育方针 ，落实立德树人根本任务 ，坚持为党育人、为国育才 ，以培养社会主义建设者和接班人为目标。本书在内容论述和案例选取上 ，字斟句酌 ，精心安排 ;在结构设计和逻辑安排上 ，巧妙设计 ，精心布置。让学生在学习新知识的同时 ，把理论知识转化为工作本领、思路举措 ，坚持以学促知、以知促行、知行合一 ，用思想之光引领行动自觉 ，增强对党忠诚、为党尽职、为民造福的政治担当 ，增强时不我待、只争朝夕的历史担当 ，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育 ，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
同时 ，在本书的编写过程中 ，我们始终把内容的可读性、实用性、先进性和科学性作为编写原则 ，力求内容新、结构清晰、层次清楚、概念准确、理论联系实际 ;另外 ，编者有多年的 “计算机网络技术与应用 ”课程教学经验 ，有着丰富的理论基础和实践经验 ，在书中用大量的实例深入浅出地讲解了计算机网络的相关知识 ，使学生易读、易懂 ，轻松掌握计算机网络技术。
本书特点如下。
1.全面系统的基础理论
编者都是教学多年的一线教师 ，根据多年的教学经验 ，对计算机网络的内容进行了重新梳理，在书中系统地阐述了网络基础和网络体系结构 ，详细地介绍了 TCP/IP参考模型和 OSI/ RM参考模型中涉及的重要协议及其工作原理 ;另外 ，还结合实用的网络技术 ，循序渐进 ，让学生在掌握各种实用网络技术的基础上建立完整的理论体系。
2.紧密对接 “1 X”证书制度
随着《国家职业教育改革实施方案》的全面推广 ，“1 X”证书制度试点工作开始在全国高职院校中逐步启动 ，本书从 “1 X”证书制度入手 ，通过分析 “1 X”证书制度的具体概念和作用，进而有针对性地加入了与 “1 X”证书考试相关的案例 ，以此来全面提升计算机网络技术专业人才的就业与创新能力 ，为他们日后的顺利就业打好基础。力求通过将职业教育与证书培训相结合 ，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革 ，提高人才培养质量。
3.内容新颖
本书在大量的网络素材中选材精练 ，力求内容新颖、详略得当 ，既介绍了必要的理论基础 ，又补充了部分最新的知识和技能 ，与时俱进 ，为教师创造良好的教学空间、为学生学习提供了良好的上升空间。
4.大量应用案例
本书根据高职学生的学习特点 ，理论与实践并重 ，在介绍理论的基础上 ，按照 “每章有实训，每课有任务 ”的目标 ，增加了大量的应用案例 ，沿着 “建网 →用网 →管网 ”的脉络设计内容 ，根据每章内容涉及的实用技术设计了多个相关的案例 ，帮助学生在学中做、做中学 ，做到了理论联系实际。
5.可用性强本书按照由浅入深、循序渐进的思路 ，详细地介绍了网络的知识和技能 ，并辅之大量的实例和习题 ，帮助学生理解和掌握相关知识。本书由济南职业学院计算机学院与济南博赛网络技术有限公司合作开发。本书的第 1~
3章由肖仁锋编写 ，第 4~6章由刘洪海编写 ，第 7~9章由于晓燕编写 ，徐胜南和徐震分别编写了第 10章和第 11章，济南博赛网络技术有限公司的张金涛提供了大量的实训案例 ，并对本书内容的结构安排提出了许多建设性意见。同时 ，在本书的编写过程中 ，还得到了多位同事和济南博赛网络技术有限公司同行的关心和帮助 ，在此深表感谢。
限于编者的水平 ，本书难免存在疏漏不当之处 ，恳请广大读者批评、指正 ，我们将不断鞭策自己 ，持续改进。
编者 2023年 1月
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