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“现代职业教育发展国别研究丛书”入选“十四五”国家重点出版物出版规划项目，被列为教育 部与天津市合作办好世界职业技术教育发展大会的重要成果。丛书包括《英国职业教育究》《泰国职业教育研究》《瑞士职业教育研究》《葡萄牙职业教育研究》《印度职业教育研究》《柬埔寨职业教育研究》《巴基斯坦职业教育研究》《南非职业教育研究》《印度尼西亚职业教育研究》《埃塞俄比亚职业教育研究》《新加坡职业教育研究》《埃及、摩洛哥职业教育研究》《俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦职业教育研究》《东非四国（吉布提、肯尼亚、马达加斯加、乌干达）职业教育研究》《西非四国（尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里）职业教育研究》，共15册，涉及25个国家。
本丛书积极响应首届世界职业技术教育发展大会倡议，针对各国职业教育发展特色开展国别区域研究，挖掘各国职业教育背后的社会经济、文化传统、制度体系等因素，揭示各国职业教育发展内在规律，旨在辨其受困之因、汲其可取之长，助力打造中国特色职业教育品牌，以融入全球职业教育治理新格局，提升中国全球对话沟通力与影响力，促进全球职业教育发展。
本丛书由天津职业技术师范大学职业教育学院国别
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| 內容簡介： |
《英国职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一，是系统、全面研究英国职业教育的一本著作。本书聚焦英国教育体系、英国职业教育体系、英国职业教育治理体系、英国职业教育改革战略与政策趋势、英国职业教育教师资格标准、英国学徒制和英国资格框架等内容，系统全面地勾画了英国职业教育的概貌，客观、清晰地呈现了英国职业教育现实和发展趋势。
本书可为职业教育领域的研究者、政策制定者、各级各类职业院校的管理者与教师以及所有关心职业教育的同仁提供一定的参考。
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| 目錄：
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第一章 英国政治、人口、经济与劳动力市场
第二章 英国教育体系
第三章 英国职业教育体系
第四章 英国职业教育治理体系
第五章 英国职业教育改革战略与政策趋势
第六章 英国职业教育教师资格标准
第七章 英国学徒制
第八章 英国资格框架
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