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| 內容簡介： |
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这是一本社区思想教育专著，立足时代发展对于社区教育的需求，本书以新时代社区思想教育概念和理论为基础，围绕其内容和特点，功能与作用，组织与保障，方法与策略进行了探讨和创新构建，尝试从区域党建与社区教育融合发展，政治建设与社区教育协同推进，基层治理与社区教育同步实施等三个方面，将理论探讨和实证结合起来，本书主要为了社区教育研究者和实践工作者提供参考和借鉴。
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| 關於作者： |
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朱忠彪，男，汉族，湖南资兴市人，1970年6月出生，株洲开放大学党委书记，校长。主要研究方向为基层党建/思想政治教育与社区教育。先后在《中国有色金属工业》《湖湘论坛》《湖南行政学院学报》等省级以上学术期刊发表论文20余篇，主持完成“社区教育均衡发展策略研究”“思想政治建设融入社区教育发展机理研究”等多个省级社区教育研究专项课题。
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| 目錄：
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绪? 论
一、新时代社区思想教育研究的背景? ? 001
二、新时代社区思想教育产生的直接动因? ? 005
三、本书内容的结构及特点? ? 009
第一部分 概念与内涵篇
第一章 新时代社区思想教育的内涵与特点? ? 013
一、新时代社区思想教育的基本内涵? ? 013
二、新时代社区思想教育的主要内容? ? 021
三、新时代社区思想教育的主要特点? ? 028
第二章 新时代社区思想教育的功能与作用? ? 033
一、新时代社区思想教育的主要功能? ? 033
二、新时代社区思想教育的主要作用? ? 043
第三章 新时代社区思想教育的组织与保障? ? 053
一、深化社区思想教育的认识与理解? ? 053
二、健全社区思想教育的体制与机制? ? 057
三、加强社区思想教育的队伍建设? ? 063
四、强化社区思想教育的课程支持? ? 067
五、优化社区思想教育的基本条件? ? 070
第二部分 矛盾与方法篇
第四章 新时代社区思想教育的矛盾? ? 077
一、社区教育内涵发展的矛盾? ? 077
二、社区思想教育过程的矛盾? ? 080
三、社区思想教育管理的矛盾? ? 084
第五章 新时代社区思想教育的方法? ? 091
一、新时代社区思想教育的方法构成? ? 091
二、新时代社区思想教育方法的主要特点? ? 101
第六章 新时代社区思想教育的策略? ? 106
一、政策驱动策略? ? 106
二、项目带动策略? ? 110
三、协同联动策略? ? 113
第三部分 研究与探索篇
第七章 区域党建与社区教育融合发展? ? 121
一、区域党建与社区教育融合发展的理论基础? ? 122
二、区域党建与社区教育融合发展的客观现状? ? 126
三、区域党建与社区教育融合发展的机制探索? ? 129
第八章 思想政治建设融入社区教育发展? ? 133
一、思想政治建设融入社区教育发展的价值意蕴? ? 134
二、思想政治建设融入社区教育发展的现状反思? ? 138
三、思想政治建设融入社区教育发展的路径前瞻? ? 142
第九章 基层治理与社区教育同步实施? ? 148
一、基层治理与社区教育同步实施的可能性? ? 150
二、当前基层治理与社区教育融合互动的成效与不足? ? 153
三、基层治理与社区教育融合路径? ? 158
第四部分 实践与案例篇
第十章 用系统思维推进新时代社区思想教育? ? 167
一、统筹思维科学布局? ? 167
二、立体思维示范推进? ? 168
三、联动思维融合发展? ? 172
四、重点思维思想引领? ? 173
五、跟踪思维全程质控? ? 174
第十一章 以家文化建设推进新时代社区思想教育? ? 176
一、“幸福芦淞·家文化”建设项目的基本定位? ? 177
二、“幸福芦淞·家文化”建设项目的主要内容? ? 178
三、“幸福芦淞·家文化”建设项目的做法和成效? ? 181
附 录? ? 187
参考文献? ? 240
后 记? ? 247
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