登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

2023年08月出版新書

2023年07月出版新書

『簡體書』学校德育制度变迁研究----以广西某中学为例(制度德育论丛书)

書城自編碼: 3883451
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 倪峥
國際書號(ISBN): 9787533496418
出版社: 福建教育出版社
出版日期: 2023-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 异形开 釘裝: 平装

售價:NT$ 252

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
古典与现代 : 民国大学的潮与岸
《 古典与现代 : 民国大学的潮与岸 》

售價:NT$ 406.0
浮华梦醒:民国实业家的创业之路
《 浮华梦醒:民国实业家的创业之路 》

售價:NT$ 291.0
财之道丛书·后资本主义生活:财富的意义、经济的未来与货币的时间理论
《 财之道丛书·后资本主义生活:财富的意义、经济的未来与货币的时间理论 》

售價:NT$ 354.0
人文与社会译丛:自由意志、能动性与生命的意义
《 人文与社会译丛:自由意志、能动性与生命的意义 》

售價:NT$ 359.0
儿童折纸大全(儿童创意美术手工系列)
《 儿童折纸大全(儿童创意美术手工系列) 》

售價:NT$ 155.0
意识形态与现代文化(人文与社会译丛)
《 意识形态与现代文化(人文与社会译丛) 》

售價:NT$ 411.0
最好的教养:别错过孩子的4~7岁成长关键期
《 最好的教养:别错过孩子的4~7岁成长关键期 》

售價:NT$ 259.0
给孩子的语文四书:语文原来可以这样学(全四册)
《 给孩子的语文四书:语文原来可以这样学(全四册) 》

售價:NT$ 770.0

建議一齊購買:

+

NT$ 289
《 让学生创造着长大——2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析 》
+

NT$ 314
《 数学史与初中数学教学:理论、实践与案例 》
+

NT$ 223
《 好口才是练出来的——新教育“培养卓越口才”操作手册(小学高段) 》
+

NT$ 359
《 游戏·学习·发展:全国幼儿园优秀游戏活动案例选编 》
+

NT$ 394
《 学生第一 》
+

NT$ 325
《 中学课堂改革的管理机制 》
內容簡介:
本书从制度变迁的理论视角,采用历史研究和个案研究的方法,回顾和梳理了我国基础教育学校德育制度的百年变迁历史,着重考察不同历史阶段、不同制度环境下国家层面学校德育制度的特征,同时以广西某市百年名校NS中学的德育制度变迁为个案,对该校从民国至今保存的德育制度文本和学校制度生活样态进行分析和描述,概括了NS学校德育制度变迁的特征。同时,本书还从影响因素、动力机制和路径选择等方面归纳整理了我国学校德育制度变迁的国家逻辑、校本逻辑以及二者之间的互动逻辑,进而提出了建构优良的学校德育制度的建议,以期实现以道德的制度培养道德的人,达成制度育德的目的。该书对学校德育制度建设有一定的参考价值。
關於作者:
倪峥,教育学博士,玉林师范学院教育科学学院教师,广西教育科学学科组专家(德育)、广西首届自治区基础教育教学指导委员会德育工作指导专委会委员。主要从事学校德育、教师教育等方面的研究,在省级以上公开出版物发表论文多篇。主持广西教育科学规划课题一项、广西教师教育重点项目一项、广西基础教育教学改革质量提升项目一项、广西高等教育本科教学改革工程项目一项、市级社科重点项目一项、校级教改项目二项,参与教育bu学校规划建设发展中心学生减负与校外机构治理的课题研究、广西农村教育发展报告编写,获广西基础教育自治区级教学成果一等奖一项(排名第一),广西教育科学优秀成果二等奖一项。
目錄
导论/
一、研究缘起与研究意义/
二、研究综述/
三、研究思路、研究内容与研究方法/

第一章核心概念与主要理论/
一、核心概念界定/
二、制度变迁的主要理论/

第二章我国学校德育制度变迁的历史回溯/
一、尝试建立现代学校德育制度(1912-1949年)/
二、创建新中国学校德育制度(1949-1976年)/
三、改革和创新现代学校德育制度(1977年至今)/

第三章NS学校德育制度变迁的个案考察/
一、民国至新世纪NS学校德育制度变迁历程/
二、新世纪以来NS学校德育制度变迁过程/
三、NS学校德育制度变迁特征/


第四章我国学校德育制度变迁的基本逻辑/
一、我国学校德育制度变迁的国家逻辑/
二、NS学校德育制度变迁的校本逻辑/
三、国家与学校层面德育制度变迁的互动逻辑/

第五章优良学校德育制度的建构/
一、明确公平正义是学校德育制度的价值追求/
二、协调好制度主体的利益是学校德育制度变迁的内在动力/
三、处理好“变”与“不变”的关系,系统规划学校德育制度内容
变迁/

结语/

参考文献/

后记/

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.