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| 內容簡介： |
本书依据高等学校土木工程学科专业指导委员会制定的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的培养目标及对核心知识的要求，并按照我国现行土木工程类的标准、规范编写。全书共分15章，包括：土方工程，深基础工程，脚手架与垂直运输设备，砌筑工程，混凝土结构工程，预应力结构工程，装配式结构安装工程，道路、桥梁、隧道及地下工程，防水工程，装饰装修工程，施工组织概论，流水施工法，网络计划技术，单位工程施工组织设计，施工组织总设计。本书各章均配有学习目标、工程案例和习题，并配有教学课件、200余个动画演示与施工录像的助学视频等教学资源（可扫书上二维码直接观看的视频有170余个），以方便教师组织教学和学生自学。
本书在内容上吸收了较为成熟的多种新技术、新工艺和新方法，密切结合现行规范和特色工程实例，突出反映了土木工程施工的基本原理和主要方法。
本书可作为高等院校土木工程专业及其他相关专业的教材或教学参考书，也可供土木工程技术、管理人员参考。
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| 目錄：
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第2版前言
第1版前言
绪论1
第1章土方工程4
1.1概述4
1.2土方计算与调配7
1.3土方边坡与基坑支护15
1.4地下水控制24
1.5开挖机械与施工37
1.6土方填筑45
工程案例48
习题48
第2章深基础工程50
2.1预制桩施工50
2.2灌注桩施工58
2.3其他深基础施工65
工程案例70
习题70
第3章脚手架与垂直运输设备71
3.1脚手架工程71
3.2垂直运输设备83
工程案例95
习题95
第4章砌筑工程96
4.1砌筑材料的准备96
4.2砖砌体施工98
4.3砌块砌体施工103
4.4石砌体施工106
4.5砌体的冬期施工107
工程案例109
习题109
第5章混凝土结构工程110
5.1钢筋工程110
5.2模板工程122
5.3混凝土工程137
工程案例150
习题150
第6章预应力结构工程152
6.1预应力混凝土先张法施工152
6.2预应力混凝土后张法施工158
6.3预应力钢结构施工169
工程案例173
习题173
第7章装配式结构安装工程175
7.1单层工业厂房结构安装175
7.2多高层装配式房屋结构安装188
7.3大跨度空间结构安装198
工程案例205
习题206
第8章道路、桥梁、隧道及地下工程208
8.1路基路面工程208
8.2桥梁工程222
8.3隧道工程232
8.4地下工程241
工程案例245
习题245
第9章防水工程247
9.1地下防水工程247
9.2屋面防水工程259
工程案例265
习题265
第10章装饰装修工程266
10.1抹灰工程266
10.2饰面与幕墙工程271
10.3门窗与吊顶工程277
10.4涂饰与裱糊工程282
工程案例286
习题286
第11章施工组织概论287
11.1概述287
11.2施工准备工作292
11.3施工组织设计296
工程案例300
习题300
第12章流水施工法301
12.1流水施工的基本概念301
12.2流水施工的参数304
12.3流水施工的组织方法308
工程案例318
习题318
第13章网络计划技术320
13.1网络计划的一般概念320
13.2双代号网络计划321
13.3单代号网络计划333
13.4双代号时标网络计划337
13.5网络计划的优化339
工程案例352
习题352
第14章单位工程施工组织设计354
14.1概述354
14.2施工部署与施工方案356
14.3施工进度、准备与资源计划364
14.4施工现场平面布置371
14.5施工管理计划与技术经济指标375
工程案例378
习题378
第15章施工组织总设计379
15.1概述379
15.2总体施工部署与施工方案382
15.3施工总进度计划384
15.4资源配置计划与总体施工准备387
15.5全场性暂设工程388
15.6施工总平面布置397
15.7施工管理计划及技术经济指标401
工程案例402
习题402
参考文献403
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| 內容試閱：
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本书自出版以来，得到了众多院校和企业的广泛关注和使用，经10余次印刷发行超2万册，对土木工程施工课程的教学及企业人员的培训起到了良好的作用。
近年来，随着建筑业的发展，工程建设的类型、规模、结构形式、材料与设备、建造方法等发生了很大变化；互联网、信息化、智能化的应用使土木工程施工技术及施工组织方法也发生了很大变化；大量标准的相继推出或修订，也促使土木工程施工的教学内容不断更新，以满足新形势对人才及知识的需求。此外，信息化、互联网技术在教学中的快速渗透与应用，也使得教材修订刻不容缓。
为落实高等学校课程思政建设，推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，本书总结了我国土木工程施工领域取得的卓越成就，深入挖掘了该领域的爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的工匠精神元素，培养学生的民族自信，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。考虑到应用型人才的培养，本次修订仍本着“体现时代特征，突出实用性、创新性”的指导思想，将基本理论与工程实践，基本原理与新技术、新方法的发展紧密结合。在内容上，删除了陈旧落后的、被禁止或限制使用的施工工艺、机械设备、工程材料等方面的内容，增加了较多的新材料、新设备、新工艺、新方法的内容，并按照现行标准、规范、规程对相关章节进行了修改和调整。同时，在章节设置上，把作为施工重要设备的“脚手架与垂直运输设备”独立成章，使其内容相对完整、系统性增强；把常规“结构安装工程”改为“装配式结构安装工程”，充实了多高层混凝土及钢结构安装的内容；将“单位工程施工组织设计”作为重点，且编排于“施工组织总设计”之前，以利于教学与满足学生就业后的工作需求。
本次修订，不仅体现在文字内容上，更多体现在新技术、新方法的录像片段和动画演示等音视频资源上。通过扫二维码，读者可观看到更清晰、完整的施工工艺、施工方法等的演示，这样不但使用方便、利于读者自学，而且利于读者理解和掌握课程内容，储备工程知识，提高工程研究和应用能力。
供教师使用的教学课件也做了较大的变动，增加了更多的高清动画演示、录像片段、现场照片和图片，融入了特色工程的先进做法。教学课件不但浓缩了课程的知识点，还利于弥补学生感性认识及工程经验不足的短板。
本书在编写过程中，得到了刘军、张新天、廖维张等教授及侯敬峰、王亮、王作虎、杨静、曲秀姝等副教授的协助与支持，得到了业界多位专业人士的热情帮助；在所配视频中，使用了刘津明教授、李建峰教授等制作的动画演示及录像资料，也参考使用了许多网络图片、视频资料和其他文献资料。在此表示衷心的感谢。
同济大学应惠清教授对本书进行了精心审阅，提出了许多宝贵意见和建议，使本书得到进一步完善，在此表示衷心的感谢。
限于编者水平，书中难免存在不足之处，敬请读者批评指正。
编者
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