新書推薦：
《
西班牙内战：秩序崩溃与激荡的世界格局：1936-1939
》
售價：NT$
990.0
《
非对称创新：中国企业赶超战略 魏江 刘洋
》
售價：NT$
495.0
《
潜能觉醒
》
售價：NT$
395.0
《
初平：汉末群雄混战（190—195）
》
售價：NT$
245.0
《
建安：官渡大决战（196—200）
》
售價：NT$
245.0
《
中亚民族史
》
售價：NT$
840.0
《
人工智能与智能制造：概念与方法 ［美］马苏德·索鲁什 ［美］理查德·D.布拉茨
》
售價：NT$
640.0
《
中平：东汉王朝大崩溃（184—189）
》
售價：NT$
245.0
|
| 內容簡介： |
本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。
本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。
|
| 關於作者： |
|
刘民，主要的研究方向为“传染病流行病学”和“妇女生殖健康”。为研究生教授《艾滋病/性病流行病学》、《流行病学方法学》，为本科生、大专生教授《流行病学》等主要课程。
|
| 目錄：
|
第一章 绪论/ 001
第一节 全科医生科研概述/ 001
第二节 全科医生科研的课题设计/ 005
第二章 全科医生科研中伦理学问题/ 015
第一节 概述/ 015
第二节 医学研究的伦理审查制度/ 019
第三节 医学研究的特殊伦理问题/ 023
第四节 伦理审查相关文件的撰写/ 026
第三章 文献的搜集与评价/ 037
第一节 概述/ 037
第二节 文献的搜集/ 040
第三节 常用医学文献数据库/ 044
第四节 文献管理与评价/ 053
第四章 社区全科医生常用科研方法/ 061
第一节 筛检/ 061
第二节 现况研究/ 068
第三节 病例对照研究/ 072
第四节 队列研究/ 078
第五节 试验性研究/ 085
第六节 疾病预后研究/ 093
第五章 社会学定性研究方法/ 105
第一节 概述/ 105
第二节 观察法/ 108
第三节 访谈法/ 111
第四节 专家咨询法/ 117
第五节 定性资料的整理分析与报告/ 128
第六章 全科医生科研中常用的技术/ 135
第一节 问卷设计技术/ 135
第二节 访谈技术/ 147
第三节 定性指标的量化技术/ 151
第四节 移动互联网调查技术/ 156
第五节 健康相关生存质量评价技术/ 160
第七章 全科医生科研中的常用统计学方法/ 173
第一节 概述/ 174
第二节 数值变量的统计分析/ 177
第三节 分类变量的统计分析/ 192
第四节 相关与回归分析/ 202
第五节 统计图表的编制/ 227
第八章 社区健康管理研究/ 241
第一节 健康管理概述/ 241
第二节 健康风险评估/ 244
第三节 社区健康管理研究设计与实施/ 257
第四节 社区特殊人群的健康管理应用/ 261
第九章 社区中医药服务评价研究/ 267
第一节 概述/ 267
第二节 社区中医药服务评价研究方法/ 270
第三节 社区中医药服务评价研究内容/ 276
第十章 社区卫生服务综合评价研究/ 283
第一节 结构评价研究/ 283
第二节 过程评价研究/ 288
第三节 结果评价研究/ 295
第十一章 卫生经济学评价研究/ 301
第一节 卫生经济学相关概念/ 301
第二节 成本-效果分析/ 303
第三节 成本-效益分析/ 307
第四节 成本-效用分析/ 310
第十二章 循证医学及其应用/ 321
第一节 循证医学的基础知识/ 321
第二节 系统综述和Meta 分析的实施方法与步骤/ 328
第十三章 医学科研论文与文献综述的撰写与发表/ 351
第一节 文献综述的撰写/ 351
第二节 医学论文的撰写/ 356
第三节 文献综述与科研论文的发表/ 367
附录 统计用表/ 373
参考文献/ 379
中英文名词对照索引/ 381
|
| 內容試閱：
|
在实现“健康中国2030”战略目标的背景下，我国的全科医生数量持续增加，全科医学进入了学科发展的关键时期。为了规范和提高全科医生的培训质量，在国家卫生健康委员会相关文件指导下，人民卫生出版社组织专家编写了全科医生系列培训教材。经过多年的培训实践，取得了较好的效果，深受全科医生的欢迎。
作为国家卫生健康委员会全科医学规划教材之一，本教材以《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》全科培训细则为依据，确定了教材编写的指导思想和原则。在强调基础理论、基本知识、基本技能的基础上，突出思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，旨在提升全科医生科研能力、培养学科骨干、促进全科医学学科发展。
在本教材的编写过程中，我们充分征求了使用者和潜在使用者的意见，在保持前两版系统性和理论性的前提下，注重实用性和通俗性。每个章节均以全科医生实际工作中的科研问题为例，便于读者理解该章节的内容，力求使其兼具教材和工具手册的双重功能。
本教材共十三章，章节安排按照科研工作的全过程展开。第一章“绪论”介绍了开展全科医学科研的目的、意义和全科医学科研的主要领域，并简要介绍了全科医学科研课题设计的基本步骤。第二章“全科医生科研中伦理学问题”主要介绍在医学科研中的伦理审查制度及伦理相关审查文件的撰写。第三章“文献的搜集与评价”是开展科研工作的基础，介绍了文献的种类、文献检索技术、途径和步骤、常用的中英文医学文献检索工具及文献的评价等。第四章和第五章分别为“社区全科医生常用科研方法”和“社会学定性研究方法”，主要内容既包括了全科医生开展科研工作常用的定量研究设计方法，如现况调查、病例对照研究、队列研究、试验性研究等，也包括了常用的定性研究方法，如观察法、访谈法、专家咨询法等。第六章和第七章分别为“全科医生科研中常用的技术”和“全科医生科研中的常用统计学方法”，分别展示了在开展科研过程中资料收集技术及常用统计学分析方法，如计量资料、计数资料的描述性和推断性统计分析、相关与回归分析、统计图表制作等。第八章至第十二章主要介绍了在全科医学研究中常用的研究评价方法，如健康管理的研究设计与实施、社区中医药服务评价、社区卫生服务综合评价、卫生经济学评价、循证医学及应用等，其中社区中医药服务评价研究和卫生经济学评价研究是根据目前全科医生工作实际及未来科研工作开展所需新增内容。最后一章介绍了研究结果如何展示，即医学科研论文和综述的撰写方法和如何投稿、发表。
本教材的编写体现了全体编委在多年的全科医学教学和科研实践中积累的丰富经验和研究成果。在编写过程中得到了各编委所在学校、医院的高度重视和大力支持。吉林大学第一医院吴燕华、广西医科大学第二附属医院冯基花、首都医科大学全科医学与继续教育学院李卉、北京大学公共卫生学院刘巧、广州市天河区石牌街道社区卫生服务中心吴小亚、南京医科大学万彬、上海市浦东新区上钢社区卫生服务中心王海棠协助编委参与编写了相关内容。编写秘书黄亚芳副教授在文字处理、编排和校对方面做了大量的工作。在此，我们对全体编委、参编人员及编写秘书对本教材的辛勤付出表示衷心的感谢！
感谢北京市丰台区方庄社区卫生服务中心葛彩英、北京市西城区月坛社区卫生服务中心李肖肖、北京市东城区建国门社区卫生服务中心熊卫红、北京市丰台区丰台社区卫生服务中心郭晓玲等全科医生对本书提出的建设性建议。对所有关心和支持本书编写工作的各相关单位的领导、同仁表示由衷的谢意！
由于我们知识的局限，本教材中难免会有错误或瑕疵，恳请读者提出宝贵的意见。
刘 民 杜 娟
2022 年12 月
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
