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| 內容簡介： |
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近年来，“人工智能”和“大数据”的引入和经济社会环境的变化，从根本上改变了资产评估的执业环境，对资产评估的实践产生了重要影响，也对资产评估的人才培养提出了更高的要求。党的二十大报告指出，“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。功以才成，业由才广”。《“十四五”时期资产评估行业发展规划》在行业发展目标中提出要总结归纳我国丰富深厚的资产评估实践，形成中国特色的资产评估专业理论体系；并强调要全方位培养人才，既要培养具有创新能力、能够提供综合性服务的高端人才、行业和机构高级管理人才，又要培养精通传统业务、胜任新兴业务的骨干人才。资产评估执业环境的变化、党的二十大报告的要求以及“十四五”资产评估行业规划目标的提出，对本教材的出版起到积极有力的推动作用。本教材知识的推广与普及，也是向党的二十大“深入实施人才强国战略”和“十四五”资产评估行业规划目标的有利努力。上述环境的变化和“十四五”时期资产评估行业规划目标的提出，对本教材的出版起到有力的推动作用。本教材知识的推广与普及，也希望是向“十四五”时期资产评估行业规划目标的有利努力。
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| 目錄：
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第一章 资产评估概述／1
【学习目标】／1
【案例导入】／1
第一节 资产评估的产生与发展／2
第二节 资产评估的含义、特点与分类／7
第三节 资产评估主体／10
第四节 资产评估原则／16
第五节 资产评估的功能与作用／18
【思政课堂】 履行“三个责任”服务国有企业改革／22
【本章小结】／23
【练习题】／23
第二章 资产评估的基础理论／26
【学习目标】／26
【案例导入】／26
第一节 劳动价值论／26
第二节 效用价值论／32
第三节 供求理论／36
第四节 市场结构理论／45
第五节 有效市场理论／52
【思政课堂】 夯实理论基础，培养科学精神／56
【本章小结】／57
【练习题】／57
第三章 资产评估基本事项／60
【学习目标】／60
【案例导入】／60
第一节 资产评估目的／61
第二节 资产评估对象与评估范围／66
第三节 资产评估价值类型／69
第四节 资产评估假设／75
第五节 资产评估基准日／79
【思政课堂】 保持执业独立，护航评估行业发展／83
【本章小结】／83
【练习题】／84
第四章 资产评估程序／87
【学习目标】／87
【案例导入】／87
第一节 评估程序概述／88
第二节 明确业务基本事项／91
第三节 订立业务委托合同／94
第四节 编制资产评估计划／96
第五节 进行评估现场调查／98
第六节 收集整理评估资料／101
第七节 评定估算形成结论／109
第八节 编制出具评估报告／110
第九节 整理归集评估档案／110
【思政课堂】 坚守职业道德，保证执业质量／111
【本章小结】／112
【练习题】／112
第五章 资产评估方法／115
【学习目标】／115
【案例导入】／115
第一节 市场法／116
第二节 收益法／125
第三节 成本法／141
第四节 资产评估方法的选择／152
【思政课堂】 学会选择，是评估的智慧，亦是人生的真谛／154
【本章小结】／155
【练习题】／155
第六章 资产评估报告与档案／159
【学习目标】／159
【案例导入】／159
第一节 资产评估报告概述／160
第二节 资产评估报告的内容／162
第三节 资产评估报告的编制／166
第四节 资产评估报告的使用／168
第五节 资产评估档案／171
【思政课堂】 树立法律观念，坚守职业道德／186
【本章小结】／187
【练习题】／187
第七章 资产评估职业规范与法律责任／190
【学习目标】／190
【案例导入】／190
第一节 资产评估法律体系／191
第二节 资产评估准则／196
第三节 资产评估职业道德／205
第四节 资产评估的法律责任／208
【思政课堂】 守评估职业道德 固行业发展基石／215
【本章小结】／215
【练习题】／216
第八章 国外评估准则／220
【学习目标】／220
【案例导入】／220
第一节 国际评估准则／221
第二节 美国评估准则／233
第三节 英国评估准则／235
第四节 欧洲评估准则／238
【思政课堂】 评估发现价值 诚信铸就行业／241
【本章小结】／242
【练习题】／242
第九章 资产评估信息化／246
【学习目标】／246
【案例导入】／246
第一节 我国资产评估信息化的产生与发展／247
第二节 资产评估信息化的原则与措施／249
第三节 信息化技术在资产评估实务中的应用／252
【思政课堂】 迎合时代潮流，争做复合评估人才／261
【本章小结】／262
【练习题】／262
主要参考文献／264
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