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| 編輯推薦： |
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本书针对高职高专教育的特点，依据国家、行业现行规范、规程和技术标准，结合工程实践，将行业内的新技术、新材料、新工艺和新方法引入教材。充分利用互联网技术，将动画、微课、工程实录、教学课件、习题库等教学资源引入教引，使教与学都变得更加直观和便捷。
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| 內容簡介： |
本书重点介绍了建筑工程图识读的基本知识及民用建筑的基本构造，主要内容包括建筑制图基本知识，投影基本知识，剖面图与断面图，施工图识读，建筑构造概述，地基、基础与地下室，墙体，楼地层，楼梯与电梯，门窗，屋顶，变形缝及建筑装饰构造。本书针对职业教育的特点，根据国家、行业颁布的现行规范、规程及标准，结合工程实际进行编写，突出新材料、新技术、新方法及新工艺的应用，将微课、工程实录视频和拓展知识等数字化资源融入二维码中，使内容更加丰富、学习更加直观和便捷。
本书可作为高职高专、中等职业院校及各类土木建筑教育培训机构的教材，也可供土木建筑工程技术人员参考使用。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
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| 目錄：
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第 1 章 建筑制图基本知识 1
1.1 制图工具 1
1.2 国家制图标准 2
1.3 绘图的一般方法和步骤 10
第 2 章 投影基本知识 12
2.1 投影概述 12
2.1.1 投影的概念与分类 12
2.1.2 正投影的特征 14
2.2 三面正投影 15
2.2.1 三面正投影的形成 16
2.2.2 三面正投影的特性 17
2.3 点 、直线 、平面的投影 17
2.3.1 点的投影 17
2.3.2 直线的投影 18
2.3.3 平面的投影 20
2.4 立体的投影 23
2.4.1 平面立体的投影 23
2.4.2 曲面立体的投影 26
2.4.3 立体的截切 30
2.4.4 组合体的投影 32
第 3 章 剖面图与断面图 36
3.1 剖面图 36
3.1.1 剖面图的形成 36
3.1.2 剖面图的画法 36
3.1.3 剖面图的剖切方法及种类 39
3.1.4 剖面图在工程中的应用 42
3.2 断面图 42
3.2.1 断面图的形成 42
3.2.2 断面图与剖面图的区别 42
3.2.3 断面图的类型 43
第 4 章 施 工 图识读 45
4.1 施工图概述 45
4.1.1 施工图的概念及分类 45
4.1.2 施工图中的常用符号及图例 45
4.2 建筑施工图识读 50
4.2.1 图纸目录与设计总说明 50
4.2.2 总平面图 50
4.2.3 建筑平面图 54
4.2.4 建筑立面图 60
4.2.5 建筑剖面图 62
4.2.6 建筑详图 64
4.3 结构施工图识读 68
4.3.1 钢筋混凝土结构施工图的基本知识 68
4.3.2 钢筋混凝土构件的基本知识 71
4.3.3 基础结构施工图 75
4.3.4 结构平面图 77
4.3.5 钢筋混凝土结构详图 78
4.3.6 平法简介 84
第 5 章 建筑构造概述 88
5.1 建筑分类与等级 88
5.1.1 建筑分类 88
5.1.2 建筑等级 89
5.2 民用建筑的构造组成及影响因素 91
5.2.1 民用建筑的构造组成 91
5.2.2 影响建筑构造的因素 93
5.2.3 建筑构造设计的基本原则 94
5.3 建筑标准化与建筑模数 94
第 6 章 地基 、基础与地下室 97
6.1 地基与基础概述 97
6.1.1 地基与基础的概念 97
6.1.2 对地基与基础的要求 97
6.2 基础的埋置深度及影响因素 98
6.2.1 基础的埋置深度 98
6.2.2 影响基础埋深的因素 98
6.3 基础分类 99
6.3.1 按基础所用材料及受力特点分类 99
6.3.2 按基础构造形式分类 101
6.4 地下室 104
6.4.1 地下室的分类及组成 104
6.4.2 地下室防水构造 106
第 7 章 墙体 110
7.1 墙体概述 110
7.1.1 墙体的类型 110
7.1.2 墙体的作用 111
7.1.3 墙体的设计要求 111
7.2 墙体构造 112
7.2.1 墙体材料 112
7.2.2 墙体细部构造 115
7.3 隔墙 124
7.3.1 砌筑隔墙 124
7.3.2 立筋隔墙 127
7.3.3 条板隔墙 129
7.4 墙体节能 131
7.4.1 外墙外保温系统 131
7.4.2 外墙内保温系统 132
7.4.3 外墙自保温系统 133
第8章 楼地层 135
8.1 楼地层概述 135
8.1.1 楼板层的构造组成 135
8.1.2 楼板的类型 136
8.1.3 楼板的设计要求 137
8.2 钢筋混凝土楼板 138
8.2.1 现浇钢筋混凝土楼板 138
8.2.2 预制装配式钢筋混凝土楼板 144
8.2.3 装配整体式钢筋混凝土楼板 148
8.3 阳台及雨篷 151
8.3.1 阳台 151
8.3.2 雨篷 153
地面构造 156
第 9 章 楼梯与电梯 158
9.1 楼梯概述 158
9.1.1 楼梯的类型 158
9.1.2 楼梯的组成 160
9.1.3 楼梯尺度 160
9.2 钢筋混凝土楼梯构造 164
9.2.1 现浇钢筋混凝土楼梯 165
9.2.2 预制装配式钢筋混凝土楼梯 166
9.3 楼梯的细部构造 168
9.3.1 踏步的面层和细部处理 169
9.3.2 栏杆 170
9.3.3 扶手 170
9.3.4 楼梯起步和梯段转折处栏杆扶手处理 172
9.3.5 楼梯的基础 173
9.4 台阶与坡道 173
9.4.1 台阶 173
9.4.2 坡道 174
9.5 电梯及自动扶梯 176
9.5.1 电梯 176
9.5.2 自动扶梯 177
第 10章 门窗 179
10.1 门窗的功能与分类 179
10.1.1 门窗的功能 179
10.1.2 门窗的分类 180
10.1.3 门窗的尺寸 181
10.2 门窗的构造 182
10.2.1 木门窗的构造 182
10.2.2 铝合金门窗的构造 188
10.2.3 塑钢门窗的构造 190
第 11章 屋顶 193
11.1 屋顶概述 193
11.2 平屋顶 194
11.2.1 平屋顶概述 194
11.2.2 平屋顶排水 195
11.2.3 平屋顶防水构造 196
11.2.4 平屋顶保温与隔热 202
11.3 坡屋顶 203
11.3.1 坡屋顶概述 203
11.3.2 坡屋顶的承重结构 204
11.3.3 坡屋顶的排水构造 206
11.3.4 坡屋顶的屋面构造 207
11.3.5 坡屋顶的细部构造 209
11.3.6 坡屋顶的保温与隔热 212
第 12章 变形缝 214
12.1 伸缩缝 214
12.1.1 伸缩缝设置原则 214
12.1.2 伸缩缝的构造 215
12.2 沉降缝 218
12.2.1 沉降缝设置原则 219
12.2.2 沉降缝的构造 219
12.3 防震缝 221
12.3.1 防震缝设置原则 221
12.3.2 防震缝的构造 222
第 13章 建筑装修构造 224
13.1 墙面装修构造 224
13.1.1 抹灰类墙面 224
13.1.2 涂料类墙面 226
13.1.3 贴面类墙面 228
13.1.4 裱糊类墙面 229
13.1.5 铺钉类墙面 230
13.2 楼地面装修构造 230
13.2.1 楼地面类型 231
13.2.2 楼地面设计要求 235
13.2.3 楼地面的构造 236
13.2.4 楼地面的细部构造 237
13.3 顶棚装修构造 240
13.3.1 顶棚的作用 241
13.3.2 顶棚的分类 241
13.3.3 顶棚的构造 242
参考文献 244
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| 內容試閱：
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“建筑识图与构造”是高职高专土木建筑类专业的基础技能核心 课程 。 随着建筑技术的发展 ，新材料 、新工艺 、新方法及新技术的不断 涌现 ，为满足土木建筑类专业的教学需求 ，培养从事建筑工程施工 、管 理 、设计 等 高 技 能 人 才 ， 编 者 根 据《 民 用 建 筑 设 计 统 一 标 准 》( GB 50352— 2019) 、《蒸 压 加 气 混 凝 土 制 品 应 用 技 术 标 准》(JGJ/T 17— 2020) 、《建筑设计防火规范(2018年版) 》(GB 50016— 2014) 、《装配式 混凝土建筑技术标准》(GB/T 51231— 2016) 、《建 筑 防 火 封 堵 应 用 技 术标准》(GB/T 51410— 2020) 、《铝 合 金 门 窗》(GB/T 8478— 2020) 、 《钢筋桁架混凝土叠合板应用技术规程》(T/CECS715— 2020) 、《砌体 结构工程施工规范》(GB 50924— 2014) 和《轻板结构技术标准》(JGJ/ T 486— 2020) 等规范及标准 ，结合工程实际 ， 针对高职高专土木建筑 类专业人才培养要求编写了本书 。
本书的主要特色如下 。
(1) 根据国家及行业颁布的现 行 相 关 规 范 、规 程 及 标 准 ， 结 合 工 程实际进行编写 。
(2) 课程教学 PPT、教案 、课程标准等教学文件完备 ，为教师教学 提供便利 。
本书由施继余 、代秀 、赵霞任主编 ，李鹤松 、裴利剑 、黄胜江任副主 编 ，李进 、谢显宏参与编写 。本书编写的具体分工为 :李鹤松编写第 1 章 、第 2 章和第 5 章 ，施继余编写第 3、第 6章和第 7 章 ，代秀编写第 4 章 、第 9 章 和 第 10章 ， 李 进 和 谢 显 宏 编 写 第 8 章 ， 黄 胜 江 编 写 第 10 章 ，赵霞编写第 11章和第 12章 ，裴利剑编写第 13章 。
此外 ，本书将微课和工程实录视频化资源以二维码的形式融入书 中 ，使本书内容更加丰富 、学习更加直观和便捷 。
本书在编写过程中参考了大量文献 ，在此一并向相关作者表示感谢。 限于编者的理论和实践水平 ，书中难免有不妥之处 ，恳请读者批评、指正。
编者2023年1月
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