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編輯推薦： ★分文体讲解，更全面！ ★资深教师指导，更深入！ ★精选《读者》文章，更丰富！ ※※※※※※※※※※※※※※ 1、全方面多角度解构文章，不只是教写作文，还教阅读理解题思路 2、提高写作能力，提分法宝 3、与《人民日报教你写文章》《意林》定位不同，人民日报内容更加官方、偏向政治化公文化，《意林》较多故事、寓言，风格温暖，更加心灵鸡汤。《读者》文章题材广泛，多精选自名家作者，文章更具有广度和深度，更加适应考试题材选择，是素材作文积累的 4、受众不仅仅限制于考生，教师讲解也可以参考，成年人也可以用来学习写文章 5、结构清晰，名师解读 6、大开本，空间大，留给孩子记笔记 7、考题押宝，家长和学生比较关注 內容簡介： 《读者》是我国受众人数多的期刊杂志，《读者》自创刊以来，始终以弘扬人类优秀文化为己任，坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的办刊宗旨，发掘人性中的真、善、美，体现人文关怀。被誉为“中国人的心灵读本”。可以说，有华人的地方就有《读者》，影响力极广。 《读者》中的文章也都是名家撰写，本套书是从《读者》中选取精华，附有资深语文教师的讲解和素材点拨。《读者》的文章可指导、可模仿，可帮我们储备写作素材，学习如何写文章。本套书结合了初中生学情和考情，按照文体分类，分别为记叙文、说明文和故事、议论文共三册，每册涵盖中考技巧和文本品读，可以让学生根据自己的学情全面学习或重点提升。本系列《读者教我写文章》除本套初中版外还有高中版，可供广大中高考学生及成人写文所用。 關於作者： 共学编写组：由多位散文家，著名编辑以及西安高新一中、西铁一中、西工大附中、成都市第七中学、成都市石室中学、成都外国语学校等知名中学的高级教师组成。教师阵容涵盖语文、数学、英语等各学科，教师们具有完备的理论知识和丰富的教育教学实践经验，二者的紧密结合使这系列丛书不仅具有可读性，更具有实用性。本系列丛书主要由著名编辑、散文家高晓岩主编，由杨林科、胡展奋、张浩文、孔娟、武圆圆、孔令元等中学语文教师参与编撰。 目錄： 册 部分? 中考技法 章 立意篇 开动思维 ……………………… 002 精选精练 ……………………… 005 中考链接 ……………………… 007 写作实践 ……………………… 009 第二章? 选材篇 开动思维 ……………………… 011 精选精练 ……………………… 012 中考链接 ……………………… 015 写作实践 ……………………… 017 第三章? 结构篇 开动思维 ……………………… 019 精选精练 ……………………… 023 中考链接 ……………………… 026 写作实践 ……………………… 028 第四章? 技法篇 开动思维 ……………………… 030 精选精练 ……………………… 033 中考链接 ……………………… 035 写作实践 ……………………… 036 第五章? 语言篇 开动思维 ……………………… 039 精选精练 ……………………… 041 中考链接 ……………………… 044 写作实践 ……………………… 046 ???? 中考作文押宝猜题 …… 048 第二部分? 文本品读 亲人啊，亲人 一个父亲的札记 …………………… 052 爸爸的花儿落了 …………………… 055 合欢树 ……………………………… 058 父亲的手 …………………………… 060 我的母亲 …………………………… 063 站立的兔子 ………………………… 064 难民火车 …………………………… 067 跟着父亲读古诗 …………………… 069 麦黄黄杏黄黄 ……………………… 071 老牛 ………………………………… 073 老爸的火炉 ………………………… 075 吃酒席 ……………………………… 076 散去的好日子 ……………………… 078 母亲的秘密 ………………………… 080 站在生者与死者之间 ……………… 082 后的早餐 ………………………… 085 父亲的树 …………………………… 088 柳信 ………………………………… 090 雪 …………………………………… 092 永久的憧憬和追求 ………………… 094 外婆的美学 ………………………… 095 大地的节奏 初春的雨 …………………………… 098 春 …………………………………… 099 山隘 ………………………………… 101 夏天 ………………………………… 102 听泉 ………………………………… 104 灵魂深处 …………………………… 105 珍珠鸟 ……………………………… 106 青草和少年 ………………………… 107 本草·莱菔子 ……………………… 109 陌上有花开 ………………………… 111 母羊的眼泪 ………………………… 112 庄稼的逻辑 ………………………… 114 水泥的辩证史 ……………………… 115 一块地的怀念 ……………………… 117 一页的翻过 ………………………… 119 我家的财富 ………………………… 122 花落的声音 ………………………… 123 黄昏是一天里好的时辰 ………… 124 一色一生 …………………………… 124 西藏·神的乐园 …………………… 126 人畜共居的村庄 …………………… 128 寒林 ………………………………… 130 雨雪 ………………………………… 131 人间盐 拣麦穗 ……………………………… 133 孩子们眼中的希望 ………………… 136 窃读记 ……………………………… 138 一条找不到家的土著狗 …………… 141 异乡的雨伞 ………………………… 142 人间情分 …………………………… 144 转身 ………………………………… 145 斯皮尔伯格回信 …………………… 147 小事 ………………………………… 148 手帕 ………………………………… 150 微笑 ………………………………… 151 熬鹰 ………………………………… 153 一次告别 …………………………… 154 一个人，在路上 …………………… 157 青龙偃月刀 ………………………… 160 闹市闲民 …………………………… 162 一辈子就是玩 ……………………… 164 林奶奶 ……………………………… 165 一片晚霞的消失 …………………… 168 扫土记 ……………………………… 169 冬阳·童年·骆驼队 ……………… 171 内心的意象 忠于每一天 ………………………… 173 人生 ………………………………… 174 宁静之境 …………………………… 175 活着，是为了爱 …………………… 177 新年的快乐 ………………………… 178 想象的力量 ………………………… 179 光阴 ………………………………… 181 挽留时间 …………………………… 183 旧时的离别 ………………………… 184 乡梦不曾休 ………………………… 186 天堂就在你身边 …………………… 187 告别信 ……………………………… 190 想你 ………………………………… 191 花巷 ………………………………… 192 不舍 ………………………………… 193 徒然草 ……………………………… 194 天才梦 ……………………………… 195 读书与美丽 ………………………… 197 向书致谢 …………………………… 198 纸上思量 …………………………… 199 音乐 ………………………………… 200 我恰恰喜欢这样 …………………… 201 幅画 …………………………… 202 我的歌是文学吗 …………………… 204 走到人生边上 ……………………… 205 光的谱系 艺术家 ……………………………… 207 你也是别人的灯火 ………………… 208 文言启蒙 …………………………… 209 发光的罗丹 ………………………… 211 艺术家的特权 ……………………… 212 人生的真相 ………………………… 213 厨师的哲学 ………………………… 214 把幸福放在手上 …………………… 216 毛毛虫的故事 ……………………… 218 决不辜负春天 ……………………… 220 田园与故乡 ………………………… 222 奥斯威辛遗诗 ……………………… 224 来自历史的自信 …………………… 228 活着的空间 ………………………… 229 念你们的名字 ……………………… 231 初美的书写 …………………… 233 张岱的美好 ………………………… 234 世界上个故事 ………………… 236 第二册 部分? 故? 事 章 考试指导 考点解读 …………………………………002 例题精析 …………………………………003 精品阅读 …………………………………007 第六枚戒指 …………………………008 一碗清汤荞麦面 ……………………010 一串水晶项链 ………………………014 灵魂曝光 ……………………………017 小精灵 ………………………………022 第四十一个 …………………………025 苦恼 …………………………………028 第二章? 文本品读 童年和爱 …………………………… 034 知心的礼物 …………………………034 父爱 …………………………………037 妈妈哭泣的那一天 …………………039 “我爱你” …………………………042 天堂回信 ……………………………045 小丑的眼泪 …………………………048 风中的白玫瑰 ………………………052 大红色礼服 …………………………053 师生之间 …………………………… 056 师恩难忘 ……………………………056 良师 …………………………………058 优点单 ………………………………060 公理 …………………………………062 顽童与绿头蝇 ………………………065 在学校的后一天 …………………067 永远的朋友 …………………………069 成长之路 …………………………………072 “决不认输！” ………………………072 神奇的记忆瓶 ………………………076 蠢人的天堂 …………………………078 魔 盒 ………………………………081 祖父的表 ……………………………083 老山姆与橡树 ………………………085 冒险旅程 ……………………………088 和威利一起散步 ……………………091 寻物 …………………………………092 社会生活 …………………………………097 等待鹤群起飞 ………………………097 管道 …………………………………099 运气 …………………………………102 窗中戏剧 ……………………………104 优哉游哉 ……………………………106 尼泊尔的啤酒 ………………………108 品质 …………………………………110 安恩和奶牛 …………………………114 小贩的葬礼 …………………………115 第二部分? 说明文 怎样应对说明文 自然 ………………………………………123 宇宙的视角 …………………………123 制造一个人要花多少钱 ……………124 你只是 0.25% 个人 …………………125 大脑的时刻 ……………………126 树木生长，风说了算 ………………127 树木的力量 …………………………128 世界上安静的大陆 ………………129 举国哀悼与“永恒”坠落 …………130 动物如何看待死亡 …………………132 探访第二生物圈 ……………………133 为什么人类偏爱偶数 ………………135 “鳄鱼的眼泪”可以喝吗……………136 被误读的狼群 ………………………137 贵重的东西 ………………………139 为啥要荒废五年 ……………………140 糟的宇宙，好的地球 …………141 科学 ………………………………………144 那个发现冥王星的年轻人 …………144 那些古怪又让人忧心的问题 ………145 科学的地气与远方 …………………146 “元宇宙”离我们还有多远…………147 上脑统治者与下脑主导者 …………149 假如你经历了一场核战争 …………150 莱特兄弟的思维突破 ………………152 为什么空间站上能使用毛笔 ………153 如果飞机的窗户飞了出去 …………154 科学实验挽救埃菲尔铁塔 …………156 人类的体温为何是 37 摄氏度………157 疫苗是怎么起效的 …………………158 三色灯与柳叶刀 ……………………159 霍金的轮椅 …………………………160 机器人法则 …………………………162 文明 ………………………………………165 谁会杀死那个孩子 …………………165 邂逅 1933 年的中国公民……………167 宋人碗里的春天 ……………………169 中国传统色，一种诗意美 …………170 巷 ……………………………………171 厨房修辞学 …………………………172 留下来的东西 ………………………173 日本武士为何切腹而不自刎 ………174 鬼头刀与人性 ………………………175 知名商标的来历和含义 ……………177 紫色为什么成了王室专用色 ………179 超级英雄为何都爱三件套 …………180 “口的文化”与“耳的文化”………181 瞬间 …………………………………182 入眠与警醒之间 ……………………184 为什么伤心的时候听慢歌 …………185 从巴比松到瓦尔登湖 ………………186 历史 ………………………………………189 古代中国人的身高是多少 …………189 收藏头发的历史 ……………………191 总统演讲背后的事 …………………192 白宫是座什么宫 ……………………193 联合国秘书长是个什么职位 ………195 来自历史的自信 ……………………197 日本街头拉行李箱的中国人 ………198 脱不得的良知 ………………………199 社会信任 ……………………………200 理想的刑具 …………………………201 燃烧的历史与美丽的创伤 …………203 击鼓与鸣金 …………………………205 一只小鼹鼠和几代人的回忆 ………207 贵族精神的遗失 ……………………209 清朝大人的坐姿 ……………………211 生活 ………………………………………213 游戏三境界 …………………………213 那个被威士忌干掉的爱尔兰人 ……214 九宫格日记 …………………………216 了解你的生物钟 ……………………217 为什么不可以这样穿 ………………219 如果你去太空旅行 …………………220 单独练习 ……………………………222 107 岁的理发师 ……………………223 为什么电影里的赌场没有窗户 ……224 音乐家的平凡一天 …………………226 《西游记》中的甜食…………………227 你乘坐的电梯缆绳断了 ……………229 为什么看过的电纸书容易忘 ………230 日本地震避难包 ……………………232 你必须知道的网络生存法则 ………234 神秘的米其林视察员 ………………236 医疗的本质 …………………………238 为什么我们总是很容易 撞到小脚趾……………………… 241 “猝死”急救指南……………………242 內容試閱： 篇 立意篇 开动思维 应试作文始于审题，即审察题意，明确出题人的意图。这是重要的一步，必须集中精力做足功课。 何为立意？即确定文章的中心思想。简要说，就是确定文章想表达什么意思。这是在动笔之前必须考虑成熟的问题。在审题基础上，经过缜密思考，终确定自己所写文章的主题就是立意。 审题与立意密不可分，共同组成了作文构思的起始环节，是写作成功的先决条件。 如何审题 方法一：审清限制条件，确定文章范围 题目中常常会有一些限制性的词，如表示数量、时间、方位、范围、人称、写作对象等的词语，它们划定了写作的范围。在题目所给定的限制条件内选材，才能使文章内容切题，重点突出。 ①比如《 给我留下的回忆》这个题目，限制条件是“回忆”。“回忆”一词表明要写的是已经发生过的，甚至是比较久远的事情，横线上无论是写何人、何事、何景、何物，都要符合“回忆”这个限制条件。 ②再如《美丽的误会》这个题目，限制条件有两个，“误会”与“美丽”。“误会”是生活中常见的事情，或引发纠纷，或造成尴尬；而“美丽”则表明，要叙述的这场误会应该是一件暖心、美好的事。 方法二：明确题目重心，构思严谨有新意 题目重心即“题眼”，指题目中的关键词、重点句等，应抓住这些词句，分析探究其中的含义。 ①比如《 ，其实很简单》这个题目，首先要充分利用半命题作文选材自由的特点，审题时在横线处补充自己容易着手的话题，如“沟通、助人、道歉、原谅、快乐” 等词；另一重点句“其实很简单”，说明它看上去不简单，这其实是在提示我们，选材和立意要选择那些貌似复杂艰难，但只要愿意去做，就能做好做成的事情，表达“平凡小事中虽蕴含着曲折与辛苦，但历经艰辛后能收获轻松喜悦”的主题。审题准确，作文就有的放矢了。 ②再如一则材料作文： 有一位老人，他喜欢坐在小镇外的林荫道边。一位风尘仆仆的旅行者问他： “这个镇里住的是什么样的人？” “你刚经过的那个镇上的人怎么样？” “非常可爱，我在那里开心极了。他们和善、慷慨、乐于助人。” “那太好了，这个镇里的人也差不多。” 过了一天，另外一位旅行者经过小镇，走到老人跟前问： “镇里住的是什么样的人？” “你刚经过的那个镇上的人怎么样？” “那是个可怕的地方。他们自私、刻薄，没有一个愿意帮助别人。” “恐怕你会认为这里的人也是如此。”老人冷冷地说。 要求选择感受深的一点，写一篇作文。 通过对材料的阅读与分析，同学们若能找出关键句“那太好了，这个镇里的人也差不多”和“恐怕你会认为这里的人也是如此”两句话，便能明白材料想要表达的主题：“当你的内心充满善与美，所映照的生活也必是善与美；当你的内心自私冷漠，生活回馈你的也必是同样的东西。”由此可拟题为“境由心造”或“心灵是一面镜子”等。 如何立意 方法一：明确主旨，追求深度 立意时先要“扣住”题眼，明晰写作要表达的意旨。然后，用心探究题目的潜在含义，力求发掘出新意。比如，中考作文题《阳光》，“阳光”不仅可指基本义，即自然界的阳光，写自然界的景和物如何在阳光的沐浴下茁壮成长，以此突出“万物生长靠太阳”的主旨。也可以指其引申义或比喻义，即那些光明、温暖的事物，叙写生活中给予我们爱与温暖的人与事：来自父母、老师、同学、朋友、陌生人等的关爱，受挫时别人给予的激励，珍藏在心底的一份感动等。选择熟悉且理解较深的一个方面去写，即可写出深意与趣味。再如，中考作文题《为我心中的那片海》，中心词“那片海”有强烈的象征义，象征着目标、梦想、寄托等，自由度较大，可以写实，也可以虚构；可以写对梦想、真理和科学的追求，也可以抒发对美好情感、高尚生活的思考等。 方法二：变换角度，求新求变 首先，培养逆向思考问题的能力，敢于打破常规思维进行别出心裁的立意。如作文题《珍惜》，顺向立意有珍惜友谊、珍惜时间、珍惜美好的生活等，逆向立意则可以是我们为什么会失去友情、时间、美好的生活等。前者是常规思维，所写易雷同，后者则可以让人眼前一亮。 其次，通过添加要素来限定内容，把宽泛的内容具体化。从小处落笔，以小见大，这是记叙文常见的写作手法，也是初中生实用的写作手法之一。它往往取材于生活中不起眼的小人物、小事件，由小角度切入，反映深刻的道理或重大的主题。以莫怀戚的妙文《散步》为例，作者通过记述全家三代人的一次散步，抒发了三代人之间浓浓的亲情，可谓中国伦理的说明书，平白如话，却耐人寻味。 作文之外的功夫 一个正常的立意过程为：仔细审题后，大脑高速运转，开始调动存储于其中的素材和情感记忆，深入地进行思考，确定自己想要表达的思想和情感。 面对万人同题的考场作文，如何做到立意高远，比别人技高一筹呢？ 写作是一个人综合能力的呈现，你想表达的取决于你所能表达的，也就是说，你有能力表达出来的才是你的东西。而你能表达的思想，又取决于你具备一个什么样的大脑。毋庸讳言，这是无法速成的，它是由你的人生阅历、知识储备以及思维能力决定的，正是这些决定了立意的高下。 首先，要有吸纳信息的自觉。语言的习得除了校园课堂，更多的是在广阔的社会生活之中。举凡世界大事、新闻热点、街谈巷议均要关注，从中汲取有用信息，形成自己对世界的感知、思考与判断。 其次，写作是一个熟能生巧的过程，持续练习必有所获。请记住，几乎所有人都是从模仿他人开始的。“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”这是朱熹对前人写作经验的总结，也是一条放之四海而皆准的真理。王勃模仿庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”，写出了千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；韩愈师法孟子，成为一代散文大家；曹禺借鉴易卜生等大师的戏剧写法，成为中国优秀的剧作家……对于经典作品要精读，像牛一样去“反刍”，尽可能充分地吸收养分，迅速转化为自己的精神储能。切记，写作起于模仿而终于自创。 后，还须明白，并非立好意就可以稳操胜券，它只是一个设想，尚未有生命，若要获得血肉丰满的文本，还得凭借一句话又一句话的书写，才能形成逐渐成型的轮廓，直至立意的终完成。准确地说，这是一个边写边明晰的过程，是一个动态的思维过程。写作的乐趣也在于此。 中考将至，祝各位好运。

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