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編輯推薦： 1.选文经典，分级设计，根据不同年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况，由浅入深，循序渐进。 2.设题指向明确，从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级展开，分项聚焦。 “积累与训练”——提升阅读理解能力，提高语文素养； “阅读与践行”——增强文化底蕴，塑造健康人格。 3.配有二维码朗读音频，扫码即听，便于诵读和积累。 內容簡介： 本书根据4年级学生的知识能力层次和文言文阅读考试的实际情况进行设计，旨在帮助学生增加文言文积累，掌握文言文学习的方法和技巧，为后续的文言文学习打下扎实的基础。 全书按照主题划分为12个单元，选文篇幅短小，难度适宜；主题积极，教育性强。每篇选文下均有重点字词的注释以及参考译文，文后按照“积累与训练”“阅读与践行”两个层级设题，分项聚焦，便于帮助学生进行阅读理解、字词名句积累、正德修身等方面的训练。每个单元后还设有“传统文化百花园”版块，注重趣味性，帮助学生积累传统文化常识，开拓视野。 本书的每篇选文均配有诵读音频，由专业人员录制，扫码即听，便于帮助学生读准字音，培养文言文语感。 關於作者： 吴庆芳，小学特级教师，中学高级教师，全国科研型教师 ，湖北省优秀教师，湖北省小学语文骨干教师，荆州市教育科研学术带头人，中央教科所多个教育教学科研课题组成员。发表教育教学论文100多篇，主编出版教育教学图书200多册。主要研究中小学教育和教育图书。

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