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| 編輯推薦： |
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本书看点主题突出：围绕党的二十大对党员教育管理工作的新要求展开论述，突出强调党员教育管理工作在党的建设中的重要作用。落地性强：作者在撰写过程中走访了许多基层党组织，结合基层党员教育管理的鲜活经验和操作规程，在书中全方位、多视角地透析每一个问题，力求对党员教育管理工作提供切实有效的帮助。视野开阔：立足于党员教育管理工作，对与其相关的理论规定、文件条目、活动流程、实施方法、案例典型等进行了多角度、针对性的阐述，具有很强的理论性、实践性、指导性、操作性。
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| 內容簡介： |
内容简介
本书以党的二十大对党员教育管理工作的发展创新要求为指导，以《中国共产党党员教育管理工作条例》为基本遵循，强调落实党内民主制度，保障党员权力，激励党员发挥先锋模范作用，并结合基层党员教育管理的鲜活经验和操作规程，为相关工作提供了参考实例，特别是在党员教育管理工作规程与方法上，提出了许多新观点和新思路。本书共分为党员教育管理综合篇、党员教育篇和党员管理篇三篇，各篇之间既相互独立又紧密相连，以形成当代党员教育管理的一个有机整体，内容充实全面，可操作性强，是广大党务工作者的Bi备书籍。
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| 目錄：
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阅读要览
党员教育管理综合篇
要论摘编
一、党员教育管理的含义、特点和责任
二、党员教育管理工作的指导思想和基本原则
三、党员教育管理的首要政治任务
四、党员教育管理的主要方式
五、党员教育管理的基本规范
六、党员教育管理的组织领导
七、增强党员教育管理针对性和有效性
延伸阅读
新时代党的建设新的伟大工程
典型案例
淮南市大通区洛河镇：多举措推动农村党员教育管理提质增效
深度思考题
党员教育篇
要论摘编
党员教育工作的指导思想 党员教育工作的基本要求
三、党员教育工作的主要目标
四、党员教育的基本任务
五、党员教育培训的重点工作
六、党员教育工作的工作措施
七、党员教育工作的重要意义
八、党员教育的根本依据
九、党员教育工作的基本原则
十、新时代对党员教育提出的新要求
十一、党员教育的基本工作方法
十二、制定党员教育工作计划的规程与方法
十三、宣讲活动的规程与方法
十四、基层党校轮训党员的规程与方法
十五、党员短期培训的规程与方法
十六、党课教育的规程与方法
十七、专题教育活动的规程与方法
十八、读书教育活动的规程与方法
十九、形势报告活动的规程与方法
二十、演讲教育活动的规程与方法
二十一、知识竞赛教育活动的规程与方法
二十二、征文教育活动的规程与方法
二十三、党员心理健康教育的规程与方法
二十四、参观教育活动的规程与方法
二十五、党员形象讨论教育活动的规程与方法
二十六、帮教活动的规程与方法
二十七、社会调查教育活动的规程与方法
二十八、“红色之旅”教育活动的规程与方法
二十九、党风党纪教育活动的规程与方法
三十、党员电化教育工作的规程与方法
三十一、思想政治教育工作的规程与方法
三十二、党员自我教育的规程与方法
三十三、流动党员教育的规程与方法
三十四、对先锋模范作用不强的党员教育的规程与方法
三十五、坚持和健全党员教育联系会议制度
三十六、开展党员教育工作需要注意的问题
延伸阅读
“小节”不可小觑
马克思主义中国化的提出
刘伯承学俄语
归根到底是两个“行”
全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
对症下药的典故
毛泽东撰联鼓励堂妹毛泽建
“水激石则鸣，人激志则宏”
基层党校的产生
贺龙讲党课
中国共产党廉洁自律准则
“红色之旅”可以读懂中国
党的思想政治教育的形成
孔子因材施教
典型案例
崔家乡：“三点发力”让党员学习教育“落地生花”
深度思考题
党员管理篇
要论摘编
一、党员管理工作的指导思想
二、党员管理工作的主要任务
三、党员管理工作的基本原则
四、党员管理的基本工作方法
五、党员管理工作的基本内容
六、党员管理工作的重大意义
七、党支部组织生活管理的规程与方法
八、党员组织关系转移的规程与方法
九、开具党员证明信的规程与方法
十、党员党籍管理的规程与方法
十一、党员党龄管理的规程与方法
十二、党费收缴、使用和管理的规程与方法
十三、党员责任区和联系户活动的规程与方法
十四、党员目标管理的规程与方法
十五、党员主题实践活动的规程与方法
十六、“党员奉献系列活动”的规程与方法
十七、民主评议党员的规程与方法
十八、处置不合格党员的规程与方法
十九、党性分析活动的规程与方法
二十、考评党员活动的规程与方法
二十一、党员鉴定的规程与方法
二十二、党员定期汇报的规程与方法
二十三、“目标责任状”活动的规程与方法
二十四、党员登记卡活动的规程与方法
二十五、党员记实活动的规程与方法
二十六、党员纪律管理的规程与方法
二十七、党员议事会活动的规程与方法
二十八、党内表彰的规程与方法
二十九 、“承诺践诺”活动的规程与方法
三十、国有企业党员管理的规程与方法
三十一 、非公有制企业党员管理的规程与方法
三十二、外商投资企业党员管理的规程与方法
三十三、农村党员管理的规程与方法
三十四、机关党员管理的规程与方法
三十五、科研院所党员管理的规程与方法
三十六、社会组织党员管理的规程与方法
三十七、街道社区党员管理的规程与方法
三十八、学校党员管理的规程与方法
三十九、流动党员管理的规程与方法
四十、党员干部管理的规程与方法
四十一、党员管理机制创新的规程与方法
延伸阅读
中国共产党党员的权利和义务
五个“必由之路”
朱德与党xiao组长
党日卡寄语
党支部书记如何主持好民主生活会
可以直接相互接转党员组织关系的权限
开除党籍和劝告退党、除名有何区别
如何对受刑事处罚的党员进行党纪处理
党员交纳党费计算基数的“税后”应如何计算？
蔡畅的“特殊党费”
党性分析是党员终生的必修课
毛泽东谈作风
立木为信
非公有制经济组织党的建设新模式
创新农村党员管理机制部分新成果
“公仆”概念的起源
七种能力
为人之道在于正，为官之道在于廉
典型案例
平桂区：“五式”工作法为农村党员分类管理赋能聚力 /
深度思考题
附?录 中国共产党党员教育管理工作条例
后?记
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| 內容試閱：
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《党员教育管理工作规程与方法》
党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。习近平总书记在党的二十大报告中强调，要加强和改进党员特别是流动党员教育管理。落实党内民主制度，保障党员权利，激励党员发挥先锋模范作用。为深入学习领会党的二十大精神，贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，满足广大党员干部、党务工作者在党员教育管理工作方面的需要，我们特组织专家重新修订并出版了本书。
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