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133交换机的常用配置命令23 14项目设计与准备33 15项目实施35 任务11登录与管理交换机S335 任务12登录与管理交换机S1、S236 16项目验收38 161测试准备38 162测试连通性38 163测试远程登录管理功能38 17项目小结39 18知识拓展40 181网络分层设计40 182配置二层交换机端口40 183交换机的交换方式41 19练习题41 110项目实训44 网络设备配置项目教程(微课版)(第3版)目录项目2实现VLAN间通信45 21项目导入45 22职业能力目标和要求45 23相关知识46 231VLAN类型及原理46 232VLAN配置49 233认识三层交换机55 234三层交换机VLAN的配置与管理57 24项目设计与准备61 25项目实施61 任务21用LAN技术实现网络组建61 任务22利用VLAN技术组建网络63 任务23配置三层交换机实现VLAN间通信67 26项目验收68 261内网搭建验收68 262子网间通信实现验证70 27项目小结71 28知识拓展71 281删除VLAN71 282端口聚合71 283VLAN同步（GVRP）72 29练习题77 210项目实训79 项目3防止二层环路82 31项目导入82 32职业能力目标和要求82 33相关知识82 331生成树协议类型及原理82 332配置STP85 333快速生成树协议RSTP简介85 334设置生成树模式86 34项目设计与准备86 35项目实施87 36项目验收87 361查看生成树状态87 362查看阻塞端口变化87 37项目小结88 38知识拓展88 381配置交换机优先级88 382配置端口优先级89 39练习题89 310项目实训90 项目4内外网连接92 41项目导入92 42职业能力目标和要求92 43相关知识93 431路由概述93 432认识路由器93 433路由器的管理与基本配置95 434单臂路由100 44项目设计与准备103 45项目实施104 任务41搭建网络拓扑结构104 任务42设备的基本配置105 任务43SSH的配置107 46项目验收108 461设备基本配置验收108 462测试远程登录管理功能111 47项目小结112 48知识扩展112 49练习题113 410项目实训115 项目5添加静态路由116 51项目导入116 52职业能力目标和要求116 53相关知识116 531静态路由概述116 532静态路由配置117 533默认路由119 54项目设计与准备123 55项目实施124 任务51添加R2的静态路由124 任务52添加R3的静态路由124 任务53添加R5的静态路由125 56项目验收126 561查看路由表126 562测试连通性126 57项目小结127 58知识扩展127 59练习题127 510项目实训129 项目6配置动态路由130 61项目导入130 62职业能力目标和要求130 63相关知识131 631路由协议概述131 632RIP134 633OSPF协议143 634路由引入153 64项目设计与准备158 65项目实施159 任务61配置动态路由159 任务62重新分配路由160 66项目验收161 661查看路由表161 662测试连通性162 67项目小结163 68知识扩展163 681VRRP的概念163 682VRRP的使用环境163 683VRRP的工作原理164 684VRRP的备份组165 685VRRP应用配置实例166 69练习题169 610项目实训172 项目7接入广域网174 71项目导入174 72职业能力目标和要求174 73相关知识174 731PPP174 732PAP验证配置177 733CHAP验证配置180 74项目设计与准备182 75项目实施183 76项目验收184 77项目小结185 78知识扩展185 79练习题186 710项目实训187 项目8控制子网间的访问188 81项目导入188 82职业能力目标和要求188 83相关知识188 831ACL的概念及用途188 832ACL的工作过程189 833ACL分类191 84项目设计与准备199 85项目实施200 任务81禁止分部访问公司总部的财务部200 任务82禁止公司总部的市场部访问分部201 任务83只允许信息技术部的工作人员通过Telnet访问设备201 86项目验收202 87项目小结206 88知识拓展206 89练习题207 810项目实训210 项目9转换网络地址211 91项目导入211 92职业能力目标和要求211 93相关知识211 931NAT基础212 932NAT原理及分类212 933NAT配置217 94项目设计与准备227 95项目实施228 任务91公司总部、分部主机访问Internet228 任务92R2上的配置静态把内部服务器Server0发布到Internet229 任务93R2上的配置动态PAT使合作伙伴联入Internet229 96项目小结229 97练习题230 98项目实训231 项目10建立安全隧道233 101项目导入233 102职业能力目标和要求233 103相关知识234 1031VPN的分类234 1032VPN的工作原理234 1033IPSec VPN236 104项目设计与准备243 105项目实施244 任务101R1端配置VPN参数244 任务102RT2端配置VPN参数245 106项目验收246 107项目小结247 108知识拓展247 109练习题248 1010项目实训251 项目11无线局域网搭建252 111项目导入252 112职业能力目标和要求252 113相关知识253 1131认识无线局域网253 1132无线局域网的常见应用257 1133无线局域网的安全问题260 1134无线射频与AP天线263 1135常见的无线网络设备及相关概念264 1136FAT AP网络组建265 1137AC FIT AP网络组建268 114项目设计与准备274 115项目实施275 116项目验收277 117项目小结278 118知识扩展278 1181配置AP射频的信道和功率278 1182配置STA黑白名单279 1183AC双链路备份功能279 119练习题280 1110项目实训280 第三篇综合教学项目 项目12综合教学项目的实施285 121网络物理连接285 122设备的基本配置286 1221交换机的基本配置286 1222路由器的基本配置289 12.3VLAN配置与可靠性实现291 124路由连通295 1241添加静态路由295 1242配置动态路由295 125广域网接入297 1251PPP的CHAP验证297 1252PPP的PAP验证297 126网络安全配置298 127无线局域网搭建302 第四篇综 合 实 训 项目13综合实训一307 项目14综合实训二309 项目15综合实训三311 附录常用网络测试命令313 参考文献319 內容試閱： 党的二十大报告指出“科技是生产力，人才是资源，创新是动力”。大国工匠和高技能人才作为人才强国战略的重要组成部分，在现代化国家建设中起着重要的作用。高等院校肩负着培养大国工匠和高技能人才的使命，近几年在技能型人才培养方面得到了迅速发展。 网络强国是国家的发展战略。要做到网络强国，不但要在网络技术上领先和创新，而且要确保网络不受国内外敌对势力的攻击，保障重大应用系统正常运营。因此，自主可控的网络技能型人才的培养显得尤为重要，国产网络设备的应用更是重中之重。 1. 编写本书的初衷 “网络设备配置”课程是计算机网络技术专业的核心课程之一，是考取网络管理员、网络工程师、网络安全工程师和5G网络认证等证书所必须重点学习的课程。本课程操作性、实用性强，是专业学生的兴趣所在，但网络设备的管理需要通过命令配置实现，而有些学生的英语底子薄，记命令是他们感到十分头疼的事情，因此给本课程的学习带来了很大的障碍。目前许多院校急需一本能帮助学生高效掌握各设备配置命令，并能引导学生系统掌握企业网络搭建的思想和流程，逐步提高职业能力，实现职业技能与岗位需求的无缝连接的教材，这正是本书的编写目标。本书与第2版的区别是选用华为公司的设备及命令。 2. 本书特点 （1） 真实企业网搭建项目贯穿整本教材，有助于提高学生的职业能力。本书以一个真实的企业网搭建项目作为贯穿全书始终的情境载体，并沿项目实施流程顺序组织内容，将所有网络设备配置相关知识凝结为一个有机的整体，学生借助教材学习的过程即实施项目的过程，这样做一是可以持久地调动学生学习的积极性；二是可以帮助学生在掌握网络设备配置技能的同时，从实际应用的角度理解各种网络设备的作用，了解一般网络项目的实施流程，并获得相应的职业经验。 （2） 校企“双元”合作开发“任务驱动、项目导向”工学结合教材。在“教学项目实施”篇，紧紧围绕引入的教学项目，按照一般网络项目实施的工作流程分为四大步，即从企业总部内网搭建，到企业内外网路由连通，再到企业网络安全控制，直至无线网络配置，为方便“教”与“学”，此篇被分成11个项目，各项目均设计了“项目导入、职业能力目标和要求、相关知识、项目设计与准备、项目实施、项目验收、项目小结、知识扩展、练习题、项目实训”等10个环节。 （3） 对应“学、练、做”逐步提升的环节设计知识点和技能点，真正解决了命令难记的问题。本书坚持“工作过程系统化”职业教育理念下的“一事三成”原则，为每个项目学习任务设计了“相关知识带着学”“项目实施的引导练”“项目实训的独立做”等学习环节，可以帮助学生“从点到面”“从易到难”“从生到熟”逐步掌握各配置命令，克服了命令难记这一学习障碍，符合“以学生为主体的工作导向式”教学模式特点，因此本书非常适合直接应用于“教、学、做”一体化课堂。 （4） 基于华为eNSP模拟软件的项目实施过程讲解，有助于拓展实训时空。为了方便学生课内外自主练习，解决网络设备数量和使用时间上的不足问题，本书以华为模拟软件——eNSP 1.3.0为操作软件蓝本，给出了用模拟软件完成各任务的详细配置步骤，为帮助学生熟记命令提供了保障。 （5） 全部章节的知识点微课和全套的项目实训慕课（扫描书中二维码）可助力随时随地地学习。本书配备了较多的知识点微课和技能点项目实训慕课，以内附的二维码为载体，嵌入视频、音频、主题讨论等数字资源，将教材、课堂、教学资源、LEEPEE教学法四者融合，实现了线上线下有机结合，为翻转课堂和混合课堂改革奠定了基础。 （6） 提供了其他丰富的教学资源。本书配备授课计划、课程标准、电子教案、电子课件、授课计划、实训项目任务书、实训项目指导书、项目实训实现、习题及答案、试卷等相关资源。所有配套资源可通过清华社官网向编者索要。 3. 教学参考学时 本书的参考学时为96学时，其中综合实训为20学时。 4. 本书常用图标 5. 其他 本书由杨云、戴万长、孙大伟担任主编，王俞力、薛安康、高静担任副主编。胡江伟、王瑞和杨昊龙参加了部分章节的编写工作。特别感谢华为技术有限公司和浪潮集团的大力支持和帮助。 编者2023年1月

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