登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入 新註冊 |　新用戶登記

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / EMS，時效：出貨後2-3日

新書推薦： 《 新时代硬道理 广东寻路高质量发展 》 售價：NT$ 352.0 《 6S精益管理实战（精装版） 》 售價：NT$ 458.0 《 异域回声——晚近海外汉学之文史互动研究 》 售價：NT$ 500.0 《 世界文明中的作物迁徙：聚焦亚洲、中东和南美洲被忽视的本土农业文明 》 售價：NT$ 454.0 《 无端欢喜 》 售價：NT$ 347.0 《 股票大作手操盘术 》 售價：NT$ 245.0 《 何以中国·何谓唐代：东欧亚帝国的兴亡与转型 》 售價：NT$ 398.0 《 一间只属于自己的房间 女性主义先锋伍尔夫代表作 女性精神独立与经济独立的象征，做自己，比任何事都更重要 》 售價：NT$ 203.0

建議一齊購買： + NT$ 336 《 青少年播音主持训练教程（第三版） 》 + NT$ 176 《 播音员主持人训练手册·绕口令（第二版） 》 + NT$ 266 《 我在《文史哲》干编辑（学习贯彻回信精神，揭晓一个一流学刊的成功秘诀，一个学者编辑的修养工夫） 》 + NT$ 315 《 大型专业展览策划与组织 》 + NT$ 448 《 真相：信息超载时代如何知道该相信什么 》 + NT$ 394 《 今天我们怎样做书-编辑感悟和理念五讲 》 編輯推薦： 《重构知识：在线知识传播的疆域、结构与机制》是在“新文科”建设背景下的计算传播学研究范例，彰显了信息技术融合驱动与跨学科交叉创新的特征。 內容簡介： 《重构知识：在线知识传播的疆域、结构与机制》旨在探究社会化媒体知识分享平台的知识分享行为规律、知识疆域结构特征、知识构建的动力机制以及知识普惠的技术实现。依托于当前人文社会科学“新文科”建设总体要求，本书基于传播学理论视野，利用信息科学计算技术，结合复杂网络分析框架，致力于解决当前传播学现实问题。具体而言，本研究旨在探究基于互联网技术的知识传播，提高知识传播效率，推进知识普惠，探究信息技术能够惠及广泛社会群体的可能性与可行方案。 本书适合计算社会科学领域、计算传播学领域，以及信息科学领域的学者与青年学生阅读。书中关于数据分析方法的章节，能够为计算传播学和计算社会科学领域的研究和教学提供文献支撑。 關於作者： 张伦，北京师范大学艺术与传媒学院数字媒体系副教授，中国新闻史学会智能与计算传播学专业委员会理事，入选国家“万人计划”青年拔尖人才，北京师范大学仲英青年学者，主要研究方向为基于数据挖掘方法的新媒体信息传播。于SSCI、SCI以及CSSCI索引期刊发表论文50余篇；合著出版《计算传播学导论》（北京师范大学出版社，2018年）、《社交网络上的计算传播学》（高等教育出版社， 2015年）等书。承担了国家社科基金一般项目、青年项目、人文社会科学青年项目等多项科研项目。 李永宁，浙江理工大学史量才新闻与传播学院讲师，毕业于北京师范大学系统科学学院。研究方向为计算传播学，关注大数据环境下的信息传播与扩散、社交媒体平台中的信息传播路径和效果。已在国内外核心期刊发表论文十余篇，包括EPJ Data Science、IEEE Transactions on Computational Social Systems、《新闻与传播研究》《国际新闻界》和《新闻与写作》等。 目錄： 章 众包时代的知识传播 1 节 什么是知识？ 2 一、知识的定义 2 二、知识的外延 6 第二节 在线知识传播的社会意义 9 一、在线知识分享平台与意义语义场 10 二、在线知识分享平台与知识的社会分配 11 三、问题的提出 12 四、研究平台的选择 14 第二章 计算传播学视角下的在线知识传播研究路径 18 节 既往在线知识传播研究的典型路径 19 第二节 在线知识传播研究的路径转移 21 第三节 网络文本分析方法 23 一、概念网络 25 二、焦点概念分析 25 三、网络分析 29 第四节 动态网络分析方法 31 一、动态网络的社团发现 32 II 重构知识：在线知识传播的疆域、结构与机制 二、动态社团演化 39 第三章 在线知识传播的知识疆域 46 节 什么是知识建构？ 47 第二节 数据的收集与准备 50 一、数据收集 50 二、节点去噪 51 第三节 知识疆域的内容与结构特征 52 第四节 知识疆域的演化规律 55 一、知识网络的拓扑结构特征演化规律 55 二、知识标签网络社团间的合并与分裂 57 第五节 节点的生成、死亡与生存机制 68 一、节点的生成机制 68 二、节点的死亡机制 72 三、节点的生命周期规律 75 第四章 在线知识传播的领域知识疆域 79 节 文化标签演变和跨媒介叙事分析 79 一、文化标签与跨媒介叙事 80 二、文化标签社团结构与演化规律 81 第二节 游戏标签网络特征及演化趋势 89 一、游戏知识建构 90 二、游戏知识疆域的结构特征 92 三、热门网络游戏的网络结构演化规律 105 第三节 教育标签知识建构 109 一、建构教育话题下的标签共现网络及知识社团 110 二、标签网络节点的生命周期 114 III 目录 三、教育领域知识标签社团结构 118 第五章 知识生产和知识采纳机制 124 节 用户在线知识贡献的主要动机 124 一、知识贡献的内在动机 126 二、知识贡献的外部奖励 129 三、研究方法 131 四、变量测量与研究发现 134 五、在线知识贡献行为的内生与外生动机 140 六、线下知识贡献的职业生命周期 142 第二节 基于知识实体的知识采纳 143 一、知识采纳的定义 144 二、知识采纳的网络文本分析 146 三、知识概念的网络结构与基于知识节点的知识采纳 148 四、知识概念网络的建构 153 五、知识概念的采纳机制 158 第六章 知识生产的普惠性 163 节 从知识占有鸿沟到知识生产鸿沟 164 第二节 教育知识生产的普惠性与知识生产鸿沟 168 一、衡量知识生产鸿沟的操作化定义 170 二、教育领域的知识生产鸿沟 172 第三节 教育弱势群体的“在场后缺场” 190 第七章 在线知识的合作建构机制 192 节 知识回答行为的爆发现象 193 一、知识爆发的识别方法 194 二、判定知识回答行为的爆发 197 第二节 知识增量的演化趋势 203 一、知识建构过程的关键概念与指标 204 二、研究方法 211 三、不同问题的信息增量演化趋势 214 四、影响知识建构的因素 216 第八章 结语 222 一、本书的学术贡献 223 二、在线知识传播的技术契机 225 三、重回哈耶克：在线知识传播的局限性 226

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.