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編輯推薦: |
◎ 围绕小学2年级到6年级数学课标,紧密贴合学科教育
◎ 用画图的方式,形成自己的解题模式
◎ 找准题目关键点,巧思妙解通关数学题
◎ 清晰梳理结论背后的数学原理,胜过机械地套路地刷题
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關於作者: |
监修:中田寿幸
日本全国数学课程研究会常任理事
数学课程 ICT 研究会理事
骨干学术能力研究会负责人
日本数学教育学会研究部干事
双月刊《数学教学研究》编辑委员
学校图书数学教科书编辑委员
译者:马宜竞
毕业于中国政法大学,后留学东京,毕业于东京国际日本语学院和东京设计师学院,平面设计专业。现从业于金融领域,兼职独立设计者,日语教师,中日译者。
译者:冯博
毕业于日本广岛大学,硕士。翻译作品 100 万字以上,曾翻译图书《不可思议的数字世界》《不可思议的数学世界》《提升数字敏感度的超级速算术》等。
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目錄:
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《数学不无聊:妙趣横生的数学故事》
序言 / Ⅰ
神奇的数学课堂
一起买和分开买,价格一样吗 ——认识分配律 / 2
为什么乘比 1 小的数, 结果会变小呢 / 10
小数的除法又是怎么回事呢 / 18
为什么在分数的加法运算中, 分母不用相加呢 / 26
时速 40 千米和时速 60 千米,平均速度是时速 50 千米吗 / 34
把 2 米长的丝带平均分给 3 个人, 每人得到的丝带是 1 3 米吗 / 42
为什么分数的除法运算中, 要把除数倒过来再相乘呢 / 50
有趣的数·不可思议的数 数的种类:整数、小数、分数 / 60
为什么是 60 呢 ——从因数了解数的历史 / 68
只能被 1 和它本身整除的数 ——质数 / 76
用图形来表示数时会发现很有趣的现象 ——数与形 / 84
圆的周长是直径的几倍 / 92
数的排列方式遵循什么规则呢 ——斐波那契数列和黄金比 / 102
有趣的应用题 大家一起分享吧 ——分配问题 / 112
我们来玩比较年龄的游戏吧 ——年龄问题(差倍问题)/ 116
大家合作,更快完成 ——工程问题 / 120
如何推算整体的数量呢 ——比例问题和倍数问题 / 124
把每次的数量差合起来 ——还原问题 / 136
注意多出和不足的部分 ——盈亏问题 / 146
你知道每种动物各有几只吗 ——龟鹤问题 / 150
两人多少分钟后相遇呢 ——相遇问题和追及问题 / 156
钟表指针的追逐 ——钟表问题 / 162
火车从面前通过需要多长时间 ——火车问题 / 168
同一艘船逆流和顺流行驶,速度一样吗 ——流水行船 / 174
道路两端是否种树,树的数量一样吗 ——植树问题 / 179
找一找规律吧 ——等差数列 / 186
结束语 / 192
监修介绍 / 194
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