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內容簡介: |
本书依托课程思政示范课程“电子商务基础与实务 ,在讲授专业知识的基础上有机融入社会主核心价值观、商业伦理观、职业道德、职业精神等课程思政元素,融入先进技术、国家战略、文化传承与创新等内容,提高学生的家国情怀和责任担当意识。内容注重理实一体化设计,贯彻德技并修、知行合一的教学理念。
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關於作者: |
赖玲玲,厦门城市职业学院副教授,高级电子商务师,中小企业电子商务化服务和发展研究所副所长,课程思政教学名师,全国高等职业学校“双师型”教师。主持、省厅级等各级各类教改科研项目共9项,在SSCI、核心期刊等各类刊物上发表论文20余篇,主编出版教材1部,副主编出版教材1部。何晓峰,厦门城市职业学院教师。黄春松,厦门城市职业学院教师。
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目錄:
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项目一 电子商务概述
任务一 电子商务认知
任务二 电子商务的发展探究
任务三 电子商务的类型解析
任务四 中国电子商务的应用和影响分析
任务五 电子商务职业认识
知识巩固与技能提升
项目二 电子商务支撑体系
任务一 电子商务框架分析
任务二 电子商务的法律支撑
任务三 电子商务的新技术支撑
知识巩固与技能提升
项目三 电子商务安全
任务一 电子商务安全认知
任务二 电子商务安全技术探析
任务三 电子商务安全管理认识
知识巩固与技能提升
项目四 电子商务支付
任务一 网上支付系统认识
任务二 网上支付工具分析
任务三 网上银行的应用
任务四 第三方支付和移动支付的应用
知识巩固与技能提升
项目五 电子商务物流
任务一 电子商务物流认知
任务二 电子商务物流模式分析
任务三 智慧物流初探
知识巩固与技能提升
项目六 电子商务模式
任务一 BB 电子商务解析
任务二 BC 电子商务解析
任务三 CC 电子商务解析
任务四 电子商务新模式解析
知识巩固与技能提升
项目七 网络营销
任务一 网络营销认知
任务二 网络社群营销的运用
任务三 搜索引擎营销的运用
任务四 病毒性营销的运用
任务五 网络广告的运用
任务六 网络直播和短视频营销的运用
知识巩固与技能提升
项目八 电子商务热点应用
任务一 跨境电商认知
任务二 农村电商认知
任务三 移动电商认知
任务四 电子商务的行业应用
任务五 电子商务创业认识
知识巩固与技能提升
参考文献
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內容試閱:
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关于电子商务的定义,很多组织、政府和学者从不同的角度给出了不同的阐释。综合多种定义的说法后,对于电子商务可以从狭义和广义两个角度去理解。狭义的电子商务,也称为电子交易(electronic commerce,简称 E-commerce),主要包括利用计算机网络进行的交易和与交易有关的活动,比如网上购物、网络营销、电子支付等。广义的电子商务(electronic business,简称 E-business)是指利用各种信息技术手段进行的全部商业经营及管理活动,包括利用互联网、内联网和外联网所开展的各种商务活动,除了网络营销等面向外部的业务,还包括企业资源计划、管理信息系统、供应链管理、客户关系管理等管理业务。前者集中于基于互联网的电子交易,强调企业利用互联网与外部发生交易与合作;而后者的涵盖范围扩大了很多,指企业使用各种电子工具从事的商务活动。
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