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| 編輯推薦： |
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本书的主旨在于提升学生对智能技术发展的敏感度与智能社会的适应性，提高参与社会的能力；引导其思考人工智能技术应用过程中个人与社会的关系，思考智能技术为人类社会带来的机遇和挑战，履行个人在智能社会中的责任和义务。
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| 內容簡介： |
智能时代是智慧融入物理世界的新时代，利用5G、物联网、云计算、大数据等技术，将人类智慧融入物理系统，从而使一切都智能化。现在的我们正处于从信息时代向智能时代过渡的阶段。本书以迎接智能时代为主题，重点关注了大数据创造智慧生活，人工智能在智能仓储方向的创新发展，机器视觉和智慧语音等智能感知，迎接智能时代中的智能交互系统与无人系统等人工智能相关内容。
本书的主旨在于提升学生对智能技术发展的敏感度与智能社会的适应性，提高参与社会的能力；引导其思考人工智能技术应用过程中个人与社会的关系，思考智能技术为人类社会带来的机遇和挑战，履行个人在智能社会中的责任和义务。
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| 關於作者： |
谢浩 硕士生导师，现任北京师范大学首都学习型社会研究院专职研究员。主要研究方向为互联网教育、终身教育与学习型社会、大数据与教育治理。兼任北京市学习型城市建设专家组成员。主持省部级课题两项，发表科研论文20余篇，出版专著5部。参与《中国教育现代化2035》《国家教育事业发展“十四五”规划》《北京学习型城市建设行动计划（2021—2025）》等重要文件的制定。
纪朝宪 中国人民大学附属中学通用技术教师。近年来在学校主要从事无人机创新、北斗导航及人工智能应用等课程实践。多次获得北京市中学生机器人大赛优秀辅导员、北京市中小学生金鹏科技论坛优秀辅导员。
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| 目錄：
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单元 数据赋能智慧生活
1
课 数据处理
2
第二课 计算力的发展
11
第三课 大数据应用
17
第二单元 智能仓储
25
课 奇妙的算法
26
第二课 智能跟随
32
第三课 智能物流
40
第三单元 智能感知
47
课 机器视觉48
第二课 智能感知简介
57
第三课 智慧语音66
第四单元 迎接智能时代
75
课 人机共存
76
第二课 智能交互系统
84
第三课 自主无人系统
92
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| 內容試閱：
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智能时代是智慧融入物理世界的新时代。现在的人们正处于从信息时代向
智能时代过渡的阶段。本书以迎接智能时代为主题，重点关注了大数据赋能智
慧生活、人工智能在智能仓储方向的创新发展、机器视觉和智慧语音等智能感
知、迎接智能时代中的智能交互系统与自主无人系统等人工智能相关内容。
本书的主旨在于提升学生对智能技术发展的敏感度与智能社会的适应性，
提高参与社会的能力；引导其思考人工智能技术应用过程中个人与社会的关系，
思考智能技术为人类社会带来的机遇和挑战，履行个人在智能社会中的责任和
义务。
全书共四个单元。
单元——数据赋能智慧生活。互联网出现后，人类开始进入“数据爆
炸”的时代。大数据作为人工智能的关键技术，在生活中的大量应用促进了产
品不断创新，生产效率的不断提高创造了新型生活模式。本单元将从数据处理、
计算力发展及大数据应用方面出发，从不同角度了解和认识人工智能。
第二单元——智能仓储。在工业4.0 时代，客户要求高度个性化，产品创
新周期缩短，生产节拍不断加速。新兴智能技术包括物联网、大数据、人工
智能等信息技术，这些技术进一步发展改善了仓储物流运作流程，提高了仓储
技术装备的柔性化应用水平，降低了物流成本。本单元将从奇妙的算法、智能
跟随及智能物流等方面出发，使读者在了解智能仓储的过程中体会人工智能的
应用。
第三单元——智能感知。未来的智能系统应该具备形形色色的智能感知系
统，具有智能化水平更高的机器视觉、听觉、触觉和嗅觉，并更具有相当发达
Rgnzw六册.indd 5 2023/5/5 9:28:01
VI
的“大脑”学习机制和推理机制。这种智能机器人能够完全理解人类语言，应
该根据感知信息进行智能判断和分析，形成和人类非常相似的感知模式。本单
元将从机器视觉、智能感知、智慧语音等方面出发，了解人工智能的重要方
向——智能感知技术。
第四单元——迎接智能时代。智能时代是智慧融入物理世界的新时代，利
用5G、物联网、云计算、大数据等技术，将人类智慧融入物理系统，从而使
一切都智能化。本单元将从人机共存、智能交互系统、自主无人系统等方面出发，
介绍人工智能的发展及未来趋势。
作者
2023 年1 月
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