《小学生中华经典诵读选编·三年级（第二版）》 - 台灣·大書城 - 李红岩 - 清华大学出版社

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『簡體書』小学生中华经典诵读选编·三年级（第二版）

書城自編碼： 3869424
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→小学三年级
作者：李红岩
國際書號(ISBN)： 9787302584162
出版社：清华大学出版社
出版日期： 2023-04-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开釘裝：平装

售價：NT$ 203

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編輯推薦：

对应统编版教材单元主题
含优秀诗文背诵推荐篇目
扫描二维码即可听示范诵读音频

內容簡介：

本书为《小学生中华经典诵读选编? 三年级》第二版，内容根据进行
了更新，按上、下学期编排，分诗文、名句、蒙学三个板块，每学期含6 个与教材单元
主题同步对应的主题单元。全书共选编81 首中华经典名篇，其中诗文79 首（含
推荐诵读篇目31 首）、名句62 句，蒙学部分选编了《笠翁对韵》《千字文》。为了便
于理解、夯实基础、拓展提升，编选时设置了单元导读、诗文背景导读、译文、简析等内容。本书适合小学中低年级扩展阅读，读者可通过扫描二维码获取本书配套诵读示范音频。

關於作者：

李红岩，首师大小学教育专业毕业。从教二十载，曾获北京市紫禁杯优秀班主任，优秀辅导员，创新班主任，海淀区语文学科带头人等荣誉称号，撰写小学教育教学论文多次获得全国，北京市一等奖，示范课获得市区一二等奖。

单元　论读书
焚书坑　〔唐〕章碣 2
歌风台　〔唐〕林宽 3
劝学诗　〔宋〕朱熹 4
冬夜读书示子聿（其三）〔宋〕陆游 5
论诗（其二）　〔清〕赵翼 6
春宵　〔宋〕苏轼 7

第二单元　金秋时节
山行　〔唐〕杜牧 10
赠刘景文　〔宋〕苏轼 11
夜书所见　〔宋〕叶绍翁 12
军城早秋　〔唐〕严武 13
秋夕　〔唐〕杜牧 14
题秋江独钓图　〔清〕王士禛 15
天净沙秋思　〔元〕马致远 16

第三单元　金菊傲霜
菊花　〔唐〕元稹 19
题菊花　〔唐〕黄巢 20

V

不第后赋菊　〔唐〕黄巢 21
寒菊　〔宋〕郑思肖 23
行军九日思长安故园〔唐〕岑参 24
第四单元　祖国山河
望天门山　〔唐〕李白 26
独坐敬亭山　〔唐〕李白 27
早发白帝城　〔唐〕李白 28
饮湖上初晴后雨（其二）〔宋〕苏轼 29
望洞庭　〔唐〕刘禹锡 30
石头城　〔唐〕刘禹锡 31
大林寺桃花　〔唐〕白居易 32
第五单元　我与自然
江村即事　〔唐〕司空曙 35
采莲曲　〔唐〕王昌龄 36
归园田居（其三）〔东晋〕陶渊明 37
秋浦歌（其十四）〔唐〕李白 39
越调 .凭栏人 .金陵道中〔元〕乔吉 40
水口行舟　〔宋〕朱熹 41
丑奴儿 .书博山道中壁〔宋〕辛弃疾 42

第六单元　美好品质
对酒　〔清〕秋瑾 44
就义诗　〔明〕杨继盛 46
赐萧瑀　〔唐〕李世民 47
题乌江亭　〔唐〕杜牧 48
VI

叠题乌江亭　〔北宋〕王安石 49
浪淘沙（其八）〔唐〕刘禹锡 50
客中初夏　〔宋〕司马光 51
己亥杂诗（其五）〔清〕龚自珍 52

诵读名句
54
蒙学经典　笠翁对韵
62

三年级下学期
单元　走进自然
绝句　〔唐〕杜甫 79
惠崇春江晚景　〔宋〕苏轼 80
春夜喜雨　〔唐〕杜甫 81
三衢道中　〔宋〕曾几 83
绝句　〔宋〕释志南 84
忆江南（其一）〔唐〕白居易 85
海棠　〔宋〕苏轼 86
如梦令　〔宋〕李清照 87

第二单元　寓言故事
守株待兔《韩非子五蠹》 90
邯郸学步《汉书叙传上》 91
VII

南辕北辙《战国策魏策四》 92
刻舟求剑《吕氏春秋察今》 94
叶公好龙《新序杂事五》 96
狐假虎威《战国策楚策四》 97

第三单元　传统节日
元日　〔宋〕王安石 100
清明　〔唐〕杜牧 102
清明　〔宋〕高翥 103
水调歌头　〔宋〕苏轼 104
采桑子重阳　毛泽东 106
九月九日忆山东兄弟〔唐〕王维 108

第四单元　田园风光
溪居　〔唐〕裴度 111
泊船瓜洲　〔宋〕王安石 112
闲居初夏午睡起（其一）〔宋〕杨万里 113
滁州西涧　〔唐〕韦应物
114
山亭夏日　〔唐〕高骈 115
同儿辈赋未开海棠（其二）〔金〕元好问 116
吴兴杂诗　〔清〕阮元 117

第五单元　真挚情谊
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〔唐〕李白 120
约客　〔宋〕赵师秀 121
山中送别　〔唐〕王维 122
谢亭送别　〔唐〕许浑 123
VIII

题都城南庄　〔唐〕崔护 124
送日本国僧敬龙归〔唐〕韦庄 125
第六单元　家国情愁
泊秦淮　〔唐〕杜牧 128
浪淘沙　〔唐〕白居易 129
过华清宫（其一）〔唐〕杜牧 130
台城　〔唐〕韦庄 131
虞美人　〔五代十国〕李煜 132
相见欢　〔五代十国〕李煜 134
诵读名句
136
蒙学经典　千字文
144

注：标记

为统编版语文教材选用篇目；标记

为诵读篇目
IX

內容試閱：

中华民族经典诗文浩如烟海，灿若星辰，究竟哪些适合孩子阅读，如何
进行有序、有效积累，都是老师、家长和孩子们感到困惑的问题。为走出这
一困惑，我们组织在一线从事小学语文教学的骨干教师们根据儿童的年龄特
点、认知水平，结合统编版教材的选编思路和要求，以积极向
上的价值取向编写了这套书。自2015年出版以来读者反响较好，多次增印，
随着小学教材改革工作的落实和完善，结合统编版《语文》教材的选编思路
和广大老师、家长、学生的宝贵意见，2020年我们决定对内容进行全面修
订，经过主编及几位作者的共同努力，修订后的《小学生中华经典诵读选编
（第二版）》终于和大家见面了。
我们不断深化经典古诗文阅读的意义，结合当前国家对弘扬中国优秀传
统文化精神的要求和广大读者的需求，立足让经典诵读更适合学生、便于学
生吸收，从更有指导意义的角度，对本套读本进行了结构体例上的调整以及
内容上的重组、补充和完善。
1.内容按主题、分单元编排。经典诵读不仅仅要让学生从古诗文中吸收
更多的营养，还要帮助学生巩固教材的内容并进行拓展延伸，让学生学会知
识迁移、加深对教材的记忆和理解。因此，此次修订对于“经典诗文”这一
板块的内容，按照主题来进行诗文选编。结合教材课本的选编特点和单元
主题，新版将“经典诗文”划分为12个主题单元，上、下学期各6个主题单
III

元，帮助学生巩固课内所学，让学生在诵读中更集中地感知诗文的内容、
主旨。
2.增加了生动的单元导读。通过单元导读引导孩子了解主题内涵，明确
选编篇目的主题，让孩子们在建立了基本的认知后进行有效的诵读和学习。
3.增加了诗文创作背景。新版增加了对每篇选文创作背景的介绍，让孩
子们通过了解作者创作的时代背景、社会环境及其经历，能够更为深入地理
解诗文和作者的思想，赋予诗文以互动的活力。
4.增加了“趣味小站”的考查性栏目。新版在每个单元后新增“趣味小
站”，设置有思维拓展题，重在增强孩子们对经典诗文基本内容和情感等的
认识理解，启发孩子学会思考，学会探索，学会表达。
尊敬的老师、家长，对读本的使用，我们提出如下建议。

1.兴趣为先：要把培养诵读兴趣放在首位，通过孩子们喜闻乐见的活动
让学生乐于诵读。
2.不求甚解：只要孩子们对诗文有大致的了解即可，不必苛求孩子短时
间理解得透彻，重点是熟读成诵。
3.持之以恒：建议每周背诵一两首诗文，日积月累，养成习惯，利用一
生中记忆力发展好的时期多积累一些中华经典名篇，会让孩子终身受益。
4.尊重差异：针对孩子不同的情况，不要提出“一刀切”的硬性要求，
对有些孩子难以理解的诗文可以暂时放一放。
新版的形式设置和内容编排旨在帮助孩子们课后进行语文素养的巩固
拓展。由于我们自身的局限性，书中如有疏漏及错误之处，恳请读者批评指
正！请您将宝贵意见发送至邮箱：
esxws@126.com；或通过QQ（814160063）联系我们。您的建议
和意见是我们前进的动力！

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