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『簡體書』印度教育研究/“一带一路”沿线国家教育研究书系

書城自編碼: 3868738
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 王英杰,刘宝存 主编 王建梁 著
國際書號(ISBN): 9787543592803
出版社: 广西教育出版社
出版日期: 2023-03-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 精装

售價:NT$ 330

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內容簡介:
在全球化时代,世界各国的命运已经紧密地联系在一起,中国所倡导的“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念已经被国际社会广泛认可。教育在共建“一带一路”和“人类命运共同体”中具有基础性和先导性作用,通过教育制度与政策的互学互鉴打造公平、全纳、高质量的教育体系已经成为世界教育改革与发展的主旋律。
本书是一部全面、系统研究印度教育的著作。本书介绍了该国教育的社会文化基础,把教育置于历史、地理、民族、人口、政治体制、经济、文化、宗教等的背景下予以审视;梳理了该国教育的历史发展、学校教育制度、教育行政管理制度、教育宏观政策,并对学前教育、基础教育、高等教育、职业教育和教师教育等各级各类教育的培养目标、实施机构、课程与教学、经费投入、师资队伍建设进行了深入的研究;在此基础上总结了该国教育的特色与经验,分析了该国教育存在的问题和教育改革的走向。
關於作者:
主编:
王英杰,北京师范大学国际与比较教育研究院教授,全国教育科学规划比较教育组组长。曾任世界比较教育学会联合会副会长、中国教育学会比较教育分会理事长等。
刘宝存,“长江学者奖励计划”特聘教授,国务院政府特殊津贴专家,现任北京师范大学国际与比较教育研究院院长、研究员。兼任中国教育学会比较教育分会理事长等。
著作者:
王建梁,华中师范大学教育学院教授,比较教育学专业博士生导师,华中师范大学国际学生教育发展研究中心副主任,华中师范大学印度研究中心研究员,首届、第二届全国民族教育专家委员会委员,中国教育学会比较教育分会常务理事。主要研究领域为比较教育基本理论、职业教育比较、民族教育比较。

 

 

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