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绪论
第1章材料的热学性质和晶格振动
1.1原子的运动与能量 4
1.2热容及其经典理论 4
1.2.1热容的概念 4
1.2.2热容的经典理论及其问题 5
1.3晶格振动 7
1.3.1一维单原子链 7
1.3.2周期性边界条件 8
1.3.3格波 8
1.4热容的量子理论 11
1.4.1晶格振动的量子化和声子 11
1.4.2晶格热容的量子理论 12
1.4.3爱因斯坦模型 12
1.4.4德拜模型 13
1.5材料热容性能及影响因素 15
1.5.1金属材料的热容 16
1.5.2无机材料的热容 18
1.5.3热容的分析方法与应用 19
1.5.4热分析应用 20
1.6热膨胀 22
1.6.1热膨胀系数 22
1.6.2热膨胀的本质及热膨胀系数导出 23
1.6.3膨胀系数的影响因素 26
1.6.4热膨胀分析与应用 28
1.7热传导 31
1.7.1热传导的概念和规律 32
1.7.2热扩散率和热阻 32
1.7.3热传导的物理机制 33
1.7.4材料的热传导及其影响因素 36
1.8热稳定性 40
1.8.1热稳定性的一般意义 40
1.8.2热应力和热冲击破坏 40
1.8.3热应力断裂因子和损伤因子 41
1.8.4材料的热稳定性评价方法 43
思考与练习题 44
第2章材料的电学性质
2.1固体电学性能概述 45
2.1.1材料的导电类型 46
2.1.2电导率和迁移率 46
2.2固体中电子状态和能带 48
2.2.1固体中电子能量状态和能带形成 48
2.2.2导体、半导体和绝缘体 49
2.3金属材料的电性能 51
2.3.1金属的导电机制 52
2.3.2金属电导率的影响因素 52
2.3.3固溶体 57
2.3.4金属间化合物 61
2.3.5金属电阻研究的意义 62
2.3.6常见的导电材料及其应用 62
2.4超导电性 64
2.4.1超导现象和概念 65
2.4.2超导的特征 66
2.4.3第二类超导体 67
2.4.4BCS理论 67
2.4.5约瑟夫森效应 68
2.4.6超导的应用 69
2.5离子导体 70
2.5.1离子导电机制 70
2.5.2快离子导体和固体电解质 71
2.6半导体材料的电性能 73
2.6.1半导体中的载流子与导电行为 73
2.6.2半导体中载流子的运动和有效质量 73
2.6.3半导体的类型和特征 77
2.6.4半导体中载流子的输运 81
2.7电接触现象及其效应 83
2.7.1材料中电子的逸出和功函数 83
2.7.2金属-金属接触 84
2.7.3p-n结 85
2.7.4金属-半导体接触 87
2.7.5半导体表面电子状态 89
2.7.6MIS结构 91
2.8半导体的光电效应与磁电效应 92
2.8.1半导体的光吸收 92
2.8.2半导体的光电导现象 94
2.8.3半导体的光生伏特效应 95
2.8.4霍尔效应及其应用 96
2.9热电效应 98
2.9.1泽贝克效应 98
2.9.2佩尔捷效应 99
2.9.3汤姆逊效应 100
2.9.4热电效应的应用 100
2.10绝缘体及其介电特性 102
2.10.1绝缘体 102
2.10.2电介质及介电极化行为 102
2.10.3介电极化的物理量 104
2.10.4电偶极矩与极化强度 105
2.10.5介电损耗 106
2.10.6介电材料的电导和击穿行为 108
2.11介电材料的极化与电学效应 109
2.11.1压电效应 109
2.11.2热释电现象 110
2.11.3铁电体 111
2.12材料电学性能应用分析 113
2.12.1建立二元固溶体端际固溶度曲线 114
2.12.2研究材料中的点缺陷 114
思考与练习题 115
第3章材料的磁学特性
3.1材料磁性的物理基础 117
3.1.1原子磁矩 118
3.1.2磁化与磁化强度 119
3.1.3材料的磁性分类 121
3.2磁性的物理本质 123
3.2.1原子磁矩的物理理论 123
3.2.2抗磁性来源 124
3.2.3抗磁性、顺磁性和铁磁性 124
3.2.4金属原子磁矩与磁性能 125
3.3铁磁性与自发磁化 126
3.3.1铁磁性的自发磁化 126
3.3.2磁畴及其结构 127
3.3.3实际磁性材料中的磁畴结构 129
3.3.4亚铁磁性与反磁性 131
3.4铁磁性材料在外磁场中磁化效应和影响因素 133
3.4.1静磁能与磁化功 133
3.4.2退磁能与磁性的形状各向异性 134
3.4.3磁的各向异性与磁晶能 134
3.4.4磁致伸缩与磁弹性能 137
3.5磁性材料的磁化曲线和技术磁化 138
3.5.1磁化曲线 138
3.5.2技术磁化 138
3.5.3磁滞现象和磁滞回线 141
3.5.4磁性能的影响因素 142
3.6磁性材料的动态磁化 143
3.6.1交变磁场中材料磁化的时间效应 144
3.6.2交变磁场中动态磁化的磁导率及其意义 144
3.6.3动态磁化的磁滞回线和磁化损耗 145
3.6.4磁共振损耗与磁导率减落 146
3.7铁氧体磁性材料 147
3.7.1铁氧体的概念和分类 147
3.7.2软磁铁氧体材料 148
3.7.3铁氧体硬磁材料 150
3.8磁物理效应与应用 150
3.8.1磁电阻效应 151
3.8.2磁光效应 155
3.8.3磁热效应与磁制冷 156
3.8.4磁流体 157
思考与练习题 158
第4章材料的光学性能
4.1光与颜色 160
4.2光与固体的相互作用 161
4.2.1光的折射 162
4.2.2光的反射 163
4.2.3光的色散 165
4.2.4光的吸收 165
4.2.5光的散射 167
4.3材料的透光性 167
4.3.1材料的透明性与颜色 168
4.3.2陶瓷材料的乳浊与半透明性 170
4.4材料发光和发光材料 171
4.4.1材料发光的概念 171
4.4.2发光的分类 172
4.4.3发光中心与发光材料 172
4.4.4无机发光材料及其应用 173
4.4.5有机发光材料及其应用 174
4.5半导体发光 175
4.5.1直接跃迁和间接跃迁 175
4.5.2半导体发光 177
4.5.3发光效率 178
4.5.4p-n结电致发光 179
4.5.5发光二极管与应用 180
4.6受激辐射与激光 181
4.6.1基本原理 181
4.6.2半导体激光 183
思考与练习题 185
第5章材料的力学性能
5.1材料的形变特性 186
5.1.1弹性形变与弹性模量 188
5.1.2弹性模量的物理意义 189
5.2弹性形变和滞弹性 190
5.2.1弹性形变的特征 190
5.2.2弹性形变的本质 190
5.2.3滞弹性和内耗 191
5.2.4黏弹性 192
5.2.5弹塑性形变 192
5.3晶体形变和位错运动 192
5.3.1位错运动与形变 192
5.3.2滑移临界分切应力 193
5.3.3单晶体滑移与形变 194
5.3.4滑移系和交滑移 194
5.3.5形变与强化 195
5.3.6晶体形变的其他方式 196
5.3.7弹塑性形变与材料性质的关系 198
5.3.8多晶体塑性形变及其特点 199
5.3.9多晶体塑性形变的机制和影响因素 199
5.4强度与断裂 203
5.4.1材料的理论强度 203
5.4.2格里菲斯脆性断裂理论 204
5.5断裂韧性 206
5.6疲劳 207
5.6.1交变载荷与循环应力 208
5.6.2疲劳寿命及其分类 209
5.6.3S-N曲线与疲劳极限 209
5.6.4疲劳寿命模型 210
5.6.5疲劳循环特征 211
5.6.6疲劳寿命的影响因素 212
5.7蠕变 213
5.7.1蠕变现象 213
5.7.2蠕变曲线 214
5.7.3蠕变强度和蠕变类型 214
5.8材料的超塑性 217
5.8.1超塑性特点 218
5.8.2超塑性的分类 218
5.8.3超塑性形变机理 219
5.8.4超塑性的应用 222
思考与练习题 223
参考文献 225
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| 內容試閱：
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20世纪以来，物理、化学、数学和计算机等学科的快速发展大大地推动了人们对物质结构、材料的物理和化学性能本质的认识，人们对物质世界的认知已经深入到原子结构层面。现代材料学科的发展过程是不断地揭示材料结构与性能的本质和演化规律的过程，这为新材料的开发和应用提供了充分的理论依据，同时也推进和影响着材料工程、材料加工制造的技术进步。材料学人掌握材料的结构与物理性能的关系，理解材料不同物理性能之间的交叉和耦合作用十分重要，这是成为具有扎实的理论基础和良好创新能力的新一代材料人的科学素养。
进入21世纪以来，为推进创新型和复合型人才培养，围绕“双一流”建设工作及一流本科人才培养目标，高等教育普遍采用通识教育、分流培养的“通才教育”改革方向，在专业人才培养模式向“宽口径、重交叉、厚基础”转变过程中，强调立德树人和课程思政，专业课程的教学目标、教学理念、教学方法等均在持续进行调整和更新。掌握必要的专业基本理论和专业知识、了解本专业的前沿科学技术和发展趋势、形成专业知识体系和培养专业素养成为专业课程教学的主要目标。为满足时代对材料类专业教学、专业课教改和实践的需要，提高教材与学科发展的适应性，高等学校材料类专业教学指导委员会在“十四五”期间组织规划教材编写，本教材有幸成为规划教材之一。
介绍材料物理性能的基础物理理论、阐述材料不同物理性能和材料结构之间的关系构成了本书的基础，即在材料科学基础及材料研究方法等专业知识基础之上，通过材料物理性能知识的学习，准确理解材料科学的基本理论在不同材料领域的发展及其工程应用。作者多年的教学实践表明，教学中传授准确恰当的专业知识，充分了解知识的基础理论，了解专业知识在工程应用和科学研究中的实际状态，不仅有利于学生深入理解课程内容，准确把握知识的内涵，了解知识的运用，而且有利于激发学生对课程学习内容的进一步思考，提高其运用知识去分析问题和解决问题的能力。为此，编者在充分了解国内外相近教材的基础上，结合大材料专业发展和教学实践的需要组织教材内容。新编教材具有以下特点。
(1)依据高等学校材料类专业教学指导委员会规划教材编写与审查指导意见，从以学生成长为中心的教学理念出发，强调专业理论的系统性，把握知识概念的准确性和基础性，突出教材的时代性和教学适应性。
(2)教材结构上，以系统的物理基础理论为主线编排教材内容，强化材料物理性能的共性知识，理顺逻辑关系，平衡教材内容的权重分配。理论知识的叙述清晰明了，系统化“材料物理性能”课程内容的理论体系。
(3)内容上，在物理基础的深度和材料物理性能的广度上都有所拓展，准确表述基础物理理论的本源，更新和充实材料物理性能教学内容，注重介绍材料科学领域的新发展和重要应用。教材中的引证或示例体现材料领域的研究成果与发展趋势，尤其是补充了近二三十年材料科学领域的重大成就或对科学技术具有重大影响的相关内容，以充分贴合学科发展方向和学科建设需要。
(4)内容编排相对精简，全书共分五章，内容分别为热、电、磁、光和力学等最为重要的物理性能，其中力学性能放在最后一章，作为没有独立开设“材料力学性能”课程内容的补充，亦可作为“材料物理性能”课程的第一章使用。
为降低不同课程教材内容的重复性，本教材没有涉及材料结构和性能测量等内容。材料物理性能测量相关内容有其他配套课程，也可通过实验课程去掌握基本技能，更有严格的各类标准规范，读者可拓展阅读。本书各章节内容相对独立，方便不同读者自学。
本书可作为材料类专业及相关专业本科生教材，也可作为读者理解材料物理性能理论、了解材料领域物理性能基础知识及其应用的读物。
本书第1、2、3章和第5章由胡正飞编写并撰写绪论部分，冯聪参与了第1章的编写，第4章由叶松(第4.2、4.3、4.4节)、胡正飞(第4.1、4.5、4.6节)编写，全书由胡正飞统稿。本书编写过程中参考了一批国内外书刊文献和国际上一些著名高校的公开课内容，作者对相关著作者表示感谢，对教材试用过程中学生们提出的意见和建议表示感谢。
由于编者知识水平有限，难免存在不妥之处，欢迎广大读者批评指正！
编者
2022年9月于同济大学
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