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| 編輯推薦： |
集中收录了上百家知名设计院校的优秀设计作品；
涵盖文创、服装、工业产品、家具、餐具、医疗健康、花艺等主题；
是师生学习借鉴，企业发掘优秀设计作品和人才，行业记录设计发展的重要文献和资料。
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| 內容簡介： |
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本书集中收录了全国上百家知名院校师生的优秀设计作品，包含产品以及概念作品，覆盖作品范围包含文创、服装、工业产品、家具、餐具、医疗健康、花艺等主题，内容编排上注重图文结合，既有作品的设计效果图、实物图，也有对作品设计理念、设计创新点、设计价值等方面的细致解读。本书既可以作为广大设计类院校师生学习阅读的参考书，也可以作为广大对设计有需求企业挑选优秀设计作品以及发现优秀设计师的参考书，同时本书也可以作为设计行业重点文献资料。
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| 關於作者： |
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李杰，《设计》杂志社执行社长兼主编，从事杂志出版工作多年，曾独立策划多期杂志内容，并主编多本图书，如《中国高等院校设计作品精选年鉴》《中国设计大家谈1 设计的责任》《中国设计大家谈2 设计的实践》《中国设计大家谈3 设计的交流》。
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| 目錄：
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目录
前言
一、产品篇
“F ”社区协助灭火机器人
G-MANTIS灾后救援破拆机器人
智能宠物减肥机器人
“趣喂”儿童早教机器人
智能园艺绿化助手机器人
山地智能采摘机器狗
SEARCHER地震搜救医疗机器人
消防机器人
宠物陪伴机器人设计
JELLYFISH太空酒店飞船
太空旅行器捷利菲斯号
水空两栖无人机
Air Express无人机快递运送系统
智慧农业“蜂”模块化无人机设计
“拾荒者”悬崖垃圾清理无人机
“SKYNEX”单人飞行载具系统
坍塌事故搜救无人机
C-CROPPER无人采茶系统
护树使者——落叶再生智能机器人设计
海洋塑料垃圾收集器
自组装三维扫描无人机
海水核污染监测器
净海-21 海上油污处理装置
TURN 骑行转向可视化佩戴装置设计
风行城市家具
Liquider——家用饮料系统
模块化可收纳智慧讲台
ESSENCE家庭手机替身
适用于公共场景的宣传服务系统设计
QQ cute cube —— 一站式家居智能茶水台
“城市之窗”公共直饮水机
觅蓝营地——面向年轻人的“微度假 轻研学”服务
“团圆”家用智能快递柜
模块化垃圾分类驿站
等等。
二、视觉篇
珠海参物创意工业设计有限公司Modooray标志设计
灵蜥网标志设计
“溪岸艺墅”标志
阿宝生煎
工大奔腾——内蒙古工业大学70周年华诞
砍石教育LOGO
厦门鼓浪邻家沙茶面馆标志
冬奥主题京张高铁品牌标识
百堾 标志设计
临时书店
北京文化产业发展研究院标志设计
“陶锦”仰韶彩陶几何纹样丝巾标志设计
“悦行教育”标志设计
GYM-PRO标志设计
“非遗天津·竹马万象”标志
承德老街文创帆布包图案设计
潮流视觉导视
福达标志设计
一味蜀黄
中国天文设计：廿八星宿
城厢LOGO
城厢古城LOGO
城厢之巷LOGO
城厢LOGO
极素文化标志设计
茶色
“宁化府醋业”品牌设计
“求知有趣”校园文创
西二旗小学品牌形象设计
广府庙会多形态品牌视觉形象设计
“东北话”品牌设计
“植·觉”视觉设计应用
润华君悦酒店VI设计
UPTEAM-CMI视觉设计
HERBAL TEA
“栗源”品牌
幸福制造
等等。
三、环境艺术篇
北京昌平22号院建筑空间设计
龙门新生
天津民间艺术博物馆设计方案
“不是盒子”——大窑路伯渎港沿河空间提升设计
ACG国际艺术中心
CLRAY精品超市设计
望舒山庄系列设计
“来自世界的商店”设计
赋予科技空间的环保新活力——绿协产业园设计
书香学校方案设计
大城市核心区青年社区模式探索
城市分线器
智“趣”建筑公共空间改造
未来社区——数字化技术架构方案
欣逸轩——邻里中心方案设计
共享微型图书馆
乡村房屋庭院设计
碳中和背景下的未来空间驿站
美丽乡村建设下昔阳国学书院设计
邻里之间——城中村社区文化活动中心设计
永·续——历史建筑活化设计
嘉时（JIA SHI）空间设计
“日照”文化馆设计
疫情常态化下养老社区规划设计
深圳文化艺术馆
人民医院概念设计
山中堂——凤翔沟村民活动中心
等等。
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| 內容試閱：
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在“后疫情时代”，设计教育面临的机遇和挑战就是变革。疫情的持续，新科技革命的快速推进，先进的多学科知识爆炸式增长和传播，不仅加速了产业的转型升级，也加速了设计教育的质量革命。设计教育要响应新发展需要，从量的增长向内涵建设和高质量发展转型。从理论上讲，疫情和新科技革命对产业、经济、社会
和文化的影响是全球性的，各个国家和地区的设计教育理念、设计基础与教学内容、设计教学的组织模式与学习范式、设计实践平台与师资队伍、设计教育的治理等都面临着前所未有的挑战，都需要重新定义和重构。同时，这对高校设计教师在教学、科研和社会服务方面的综合创新能力，也提出了前所未有的挑战。
全球疫情给政治、经济以及教育带来了巨大的冲击，与此同时，也带来了前所未有探寻多元融合的教改机会。面对我国高校的教育现状与政策制度，结合我国高校设计专业自身教学特色以及疫情期间教育教学的创新成就，进行高校创新型设计人才培育模式的探索很有意义。在科技快速发展的时代下，设计专业的教育教学拥有了更生动的教育技术手段，也能多方面、全领域地运用各类教学载体，通过设计教学、设计竞赛及设计学术研究实现整体教学与社会、时代接轨，在塑造专业精英人才的同时加强素质教育，推动一流设计人才在具备专业能力的同时兼具优秀内在。
百年大计，教育为本。高校师生是确保中国设计力量茁壮成长的生力军和突击队，他们所持有的设计价值观和创作热情，展现出来的对科学技术和艺术美学的追求，对国内外宏观形势、社会环境和生态协调的关注和对社会主义核心价值观的理解，对于中国设计行业的美好发展、提高社会经济发展质量和人民群众幸福生活具
有重要意义。
在此背景下，为充分调动高校设计相关专业师生的创作热情，服务中国设计，聚合全国高校设计资源共建设计生态，《设计》杂志社 2022 年继续主办“第九届中国高等院校设计作品大赛”并同步出版《2022 中国高等院校设计作品精选》（以下简称《作品精选》）。在“公平、公正、公开”的评审原则下，经过编委会的严格筛选，共有来自全国各地的 1200 余件作品入选此书。作品涵盖产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计等领域的多个细分类别。《作品精选》不仅集中展示了学校设计教育的实践成果，更为广大师生构建了交流与共享“中国设计”的学习平台。
需要特别说明的是，本书部分图片源自参赛设计者提供的设计展板，为了忠于设计者的原创性，保留其设计的完整性，我们对展板内容基本未做改动处理，部分图片文字因为缩小的原故可能略显模糊，还望专家、读者对此理解包涵。
主编 李杰
2022 年 12 月
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