《课堂观察LICC模式：课例集（课程实施与学校革新丛书）》 - 台灣·大書城 - 吴江林、林荣凑、俞小平 - 华东师范大学出版社

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『簡體書』课堂观察LICC模式：课例集（课程实施与学校革新丛书）

書城自編碼： 3859283
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：吴江林、林荣凑、俞小平
國際書號(ISBN)： 9787567503328
出版社：华东师范大学出版社
出版日期： 2023-03-01

頁數/字數： /
釘裝：平装

售價：NT$ 245

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編輯推薦：

进入21世纪，课堂观察作为“一项被遗漏的教师专业能力”逐渐进入学界的主流视野，尤其是随着“有效教学”探讨的深入，课堂观察在改进课堂教学、促进教师专业发展等方面的工具性价值被重新挖掘，进而掀起了一个次小型的研究“浪潮”。 2008年版《课堂观察：走向专业的听评课》是专家们对听评课范式转型的思考，呈现听评课的一种新范式——LICC范式；2013年版《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。五5年来，课堂观察得到了长足发展，影响力日益扩大，已经逐渐从“前专业化”走向“专业化”。教师天然是课？

內容簡介：

《课堂观察LICC模式：课例集》由背景、课前会议、课中观察、课后会议、附件组成。本书收录了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体艺、技术共11个课例，为读者全面了解课程观察LICC范式实践提供了切近的通道。为了更好地让读者了解和研究我们的研究，我们为课堂观察LICC范式设计和实践了一种特别架构的课例，它汲取了有关课例的研究成果，也体现了LICC范式的特别要求。

關於作者：

吴江林：现任职于杭州市余杭高级中学，主要从事课程评价和高中生物教学与研究。先后主持与参与了省级重点课题研究7项，出版专著《OAE学案设计》，参编《课堂观察：走向专业的听评课》、《有效教学》、《课堂教学技能训练》。林荣凑：现任职于浙江省一级重点中学——余杭高级中学，从事高中语文的教学和研究工作。

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