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編輯推薦: |
一个优秀教师团队建构的故事,有温度、有力量,不仅停留在理论层面,而且成功的实践给人以启迪。翻开书,让我们一边感受温暖的团队成长,一边感悟卓有成效的优秀教师团队的培养之道。
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內容簡介: |
本书凝聚了作者二十年的优秀学科教师团队建设经验,面对优秀教师团队构建这一现实亟须回答、恒久亦需面对的教育问题,本书从“理论”与“实践”两个层面展开了探讨,有理论分析,有精彩案例。团队建设的操作案例具体,体现了“知行合一”特色,显示出优秀教师团队构建之路,对如何建设优秀教师团队提供了指南。
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關於作者: |
戴加平,嘉兴教育学院高中历史教研员,正高级教师,特级教师,杭州师大硕士研究生导师。
长期以来,致力于历史教育功能的实现和高中历史教师团队建设。目前是浙江省戴加平名师网络工作室、杭州师大人文学院戴加平特级教师工作室和嘉兴市戴加平特级教师工作室等三个工作室的主持人。
主持和参与多个省级课题研究,获得全国、省、市各类学术成果一等奖近十项;在《中学历史教学参考》《历史教学》等杂志发表论文几十篇,曾参加《普通高中历史课程标准》内审和中学历史教师资格考试国家标准研制工作;连续两届担任浙江省高中历史学科指导组成员。
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