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| 編輯推薦： |
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本书聚焦当前大学生生命观及其教育的现状，基于责任伦理的视域展开研究。责任伦理为研究大学生生命观教育问题提供了新的视角，其内含的责任意蕴、伦理特点以及鲜明的实践特征等均体现出大学生生命观教育的内在伦理诉求，在大学生生命观教育中彰显出中重要应用价值。
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| 內容簡介： |
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大学生生命观教育是一个涉及家庭、学校、社会及个体等多元责任主体参与的过程。责任伦理为研究大学生生命观教育问题提供了新的视角，其内含的责任意蕴、伦理特点以及鲜明的实践特征等均体现出大学生生命观教育的内在伦理诉求，在大学生生命观教育中彰显出中重要应用价值。 本书聚焦当前大学生生命观及其教育的现状，在责任伦理的视域下，从内容维度、目标向度、主体角度等重新梳理教育的逻辑理路，从理念层面、主体层面、实践层面进行实践探索。
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| 關於作者： |
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杨利利（1989— ），女，山东菏泽人，法学博士，现为北京印刷学院马克思主义学院讲师。在多次征文比赛中获省部级奖励，2019年依托 “高校学生事务管理”项目到美国俄亥俄州立大学（OSU）学习交流。近年来发表学术论文数十篇，其中CSSCI 5篇，1篇被新华文摘转载。参编《社会主义核心价值观培育的理论与实践路径研究》《科技与社会》等著作，主课题4项，参与包括国家社科基金在内的其他各类课题10余项
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