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| 內容簡介： |
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本书由一个总报告和七个分报告组成。总报告系统地梳理了国内外网络文明素养的相关研究，详细地呈现了网络文明素养指标体系的搭建思路与方法，并整体性地介绍了报告所采用的调研方法和数据分析框架。七个分报告分别从深圳市民网络思想素养、网络道德素养、网络文化素养、网络规范行为素养、网络自律及监督素养、网络公共参与素养以及网络表达内容的大数据分析七个维度，细化探究深圳市民的网络文明素养。
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| 關於作者： |
中共深圳市委网信办是深圳市机构改革设置的新部门，作为市委议事协调机构。
深圳大学传播学院于2006年正式成立。深圳大学传播学院现有新闻系、广告系、网络与新媒体系三个系，分别设有新闻学、广告学、网络与新媒体三个本科专业，具有新闻传播学一级学科硕士学位授予权、专业硕士学位授予权以及一级学科博士学位授予权，2019年获批设立新闻传播学博士后流动站，目前有在校本科生及研究生1300余人。在第四轮教.部学科评估中，深圳大学新闻传播学科位列B类，并列全国第17名。
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| 目錄：
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Ⅰ 总报告
12022年深圳市民网络文明素养报告 张忠亮 曹博林／001
一国内外网络文明素养研究回顾／002
二深圳市民网络文明素养指标体系搭建／020
三深圳市民网络文明素养数据收集与处理／033
四深圳市民网络文明素养总体表现／054
五深圳市民网络文明素养制度建设与机制保障／059
六深圳市民网络文明素养提升对策与方案／067
Ⅱ 分报告
22022年深圳市民网络思想素养调查报告 曹博林 戴苏徽 康婉莹／078
32022年深圳市民网络道德素养调查报告 姚文利 黄诗怡 程昀／096
42022年深圳市民网络文化素养调查报告 翁惠娟 李梦瑶 罗笑婷 肖韵秋／114
52022年深圳市民网络规范行为素养调查报告 李辉 吴林蓉 尹锐／139
62022年深圳市民网络自律及监督素养调查报告 汪鸣卉 罗炼炼 梁力丹／156
72022年深圳市民网络公共参与素养调查报告 尹卓恒 潘彦铮 于衡 黄汶汶／173
82022年深圳市民网络文明素养大数据分析报告 陈安繁 曹博林／192
附录1核心数据／205
附录2深圳市民网络文明素养调查问卷（节选）／207
Abstract／227
Contents／229
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| 內容試閱：
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前言
2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强网络文明建设的意见》。该意见指出，要全面推进文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网，推动形成适应新时代网络文明建设要求的思想观念、文化风尚、道德追求、行为规范、法治环境、创建机制。同年11月19日，首届中国网络文明大会在北京举办，大会主题为“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”。
“文明”是一种先进的社会和文化发展状态，也是筑稳根基、凝聚力量的精神标识。随着互联网渗透到社会生活的方方面面，网络文明成为社会文明的重要面向。加强网络文明建设也是推进社会主义精神文明建设、提高社会文明程度的必然要求。
网络文明建设的中国方案亟待探索，但科学的、本地化的、符合当下实际的网络文明指标体系仍付之阙如。中共深圳市委网信办和深圳大学传播学院作为此项目牵头人，充分发挥深圳作为中国特色社会主义先行示范区及互联网产业发展高地的优势，探索性地建立起较为完备的、可操作可量化的网络文明素养指标体系。这对于发挥网民主体作用、推广网络文明行为规范、倡导践行网络文明行为具有重要意义。
本报告围绕深圳市民网络思想素养、网络道德素养、网络文化素养、网络规范行为素养、网络自律及监督素养和网络公共参与素养六个方面展开，全面客观地展现深圳市民在网络空间中的意识、素养和行为实践，有针对性地分析和研判网络文明各个维度的优势与不足，为网络文明创建工作提供路径和方案。
本蓝皮书是国内首次开展网络文明素养评估，难免有疏漏和不足之处，希望各位读者多加指正。未来，中共深圳市委网信办和深圳大学传播学院还将持续推进网络文明评估和建设进程，深化相关领域的研究。最后，向给予本次深圳市民网络文明素养调查工作支持的机构和广大网民致以诚挚的谢意！
中共深圳市委网信办、深圳大学传播学院
网络文明素养课题组
2023年2月
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