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| 編輯推薦： |
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该教材为河南省“十四五”普通高等教育规划教材，本书为适应新时代“新工科”人才培养对教材的新要求，在第三版的基础上进行了优化升级，同时配备了教学大纲与教学课件。
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| 內容簡介： |
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本书主要内容分为五个部分。第一部分为第1章，主要介绍信号的概念、信号的描述方法、信号的组成及信号分析的基础知识。该部分内容是信号测试的基础。第二部分为第2～4章，主要介绍测试系统的基本特性，组成测试系统的传感器、信号调理电路和显示记录仪器的基本概念和原理。该部分内容是本书的主要内容，和实际联系较为紧密，设有必要的教学实验，以使学生通过学习对所学知识融会贯通。第三部分为第5章，主要介绍相关分析及其应用、功率谱分析及其应用，以及数字信号处理的基本概念。该部分体现了测试信号处理的相关内容。第四部分为第6章，主要介绍工程测试的典型应用，包括振动测试、位移测试、应变和力的测试、温度的测试、流体参量的测试、噪声的测试和图像检测等。该部分内容是教学内容必要的补充，是从理论过渡到实践的重要部分。该部分内容较多，可以适应不同专业的需求。第五部分为第7章，主要介绍虚拟测试系统，重点介绍虚拟仪器和LabVIEW及其组成的测试系统。 本书可作为高等学校机械类各专业的教材，也可供专科、成人高校各相关专业选用，还可供从事测试工作的工程技术人员参考。
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| 關於作者： |
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陈兴洲，河南工业大学机电工程学院副教授，机械系支部书记，主要从事工程测试课程教学与科研。主编教材工程测试技术与信号处理
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| 目錄：
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绪论(1)
第1章信号描述及分析基础(4)
1.1概述(4)
1.2周期信号及其频谱(10)
1.3非周期信号及其频谱(17)
1.4随机信号(29)
思考题与习题(33)
第2章测试系统的基本特性(36)
2.1概述(36)
2.2测试系统的静态特性(39)
2.3测试系统的动态特性(42)
2.4典型测试系统动态特性分析(48)
2.5实现不失真测试的条件(57)
2.6测试系统动态特性参数的测试(60)
思考题与习题(64)
第3章常用传感器工作原理与测量电路(66)
3.1传感器概述(66)
3.2电阻式传感器(69)
3.3电容式传感器(75)
3.4电感式传感器(81)
3.5压电式传感器(87)
3.6磁电式传感器(93)
3.7光电式传感器(95)
3.8数字式传感器(105)
3.9其他常用传感器(115)
3.10传感器的选用(122)
思考题与习题(124)
第4章信号的调理与显示记录(126)
4.1电桥(126)
4.2信号的调制与解调(130)
4.3滤波器(138)
4.4信号的放大与转换(143)
4.5信号的显示与记录(148)
思考题与习题(155)
第5章信号的分析与处理(156)
5.1概述(156)
5.2相关分析及其应用(157)
5.3功率谱分析及其应用(164)
5.4相干函数分析及其应用(167)
5.5倒频谱分析及其应用(169)
5.6数字信号处理(171)
思考题与习题(182)
第6章工程测试的典型应用(184)
6.1振动测试(184)
6.2位移的测试(204)
6.3应变和力的测试(213)
6.4温度的测试(219)
6.5流体参量的测试(229)
6.6噪声的测试(235)
6.7图像检测(238)
思考题与习题(257)
第7章虚拟测试系统(259)
7.1概述(259)
7.2虚拟仪器的总线系统(267)
7.3虚拟仪器的开发系统及编程实例(278)
思考题与习题(285)
参考文献(287)
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| 內容試閱：
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前言为了配合河南省“十四五”普通高等教育规划教材建设，适应新时代“新工科”人才培养对教材的新要求，教材编写组在保持第三版基本风格和特色不变及基本内容的完整性和一致性的基础上对原教材进行了修订。本次修订主要对局部内容做了修改和增删优化，以便更好地满足机械工程类机械设计制造及其自动化、智能制造等专业的教学需要。本版次主要对以下部分内容进行了修订：(1) 对第三版中各章节局部文字不当之处进行了更正。(2) 对第3章做部分修改，增加“数字式传感器”一节内容，并对其他节进行了部分修改。(3) 在第6章中对振动测试传感器与第3章部分重复的内容进行了删减优化，根据需要增加“图像检测”一节内容。参加本次修订工作的有：河南工业大学蔡共宣(绪论、第2章)，武汉纺织大学林富生(第1章、第5章)，河南工业大学陈兴洲(第4章，第3.8节)，武汉轻工大学李学忠(第3章3.1节至3.7节、3.9节和3.10节)，河南工业大学颜丙生(第6章)，安徽工程大学陈玉(第7章)，河南工业大学邱超、陈晨参与教材部分图表的绘制整理。本书由陈兴洲、颜丙生、蔡共宣、林富生担任主编，全书由陈兴洲统稿。本书在修订过程中得到了许多同志的关心和帮助，在此谨表谢意。本书配有教学课件和教学大纲的电子资源，可扫描书末的二维码查阅。由于作者水平有限，不足之处敬请读者批评指正。编者2023年1月
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