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| 編輯推薦： |
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《智能制造专业群技能考核与题库》以国家和行业要求进行题库编写；题库涵盖了智能制造专业群五个专业，学员面较广；各专业有考核要求和考核题库两大部分，其中题库又以基础模块、核心模块、拓展模块进行编写，还有编有专业群共享模块。
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| 內容簡介： |
《智能制造专业群技能考核与题库》根据湖南省教育厅发布的《2019年湖南省高职高专院校学生专业技能考核标准（试行）》文件要求进行编写，是高职高专院校智能制造专业群学生技能考核用书，分为“智能制造专业群技能考核标准”“智能制造专业群技能考核题库”两个部分。
“智能制造专业群技能考核标准”描述了考核目标、考核内容、评价标准、考核方式。在“智能制造专业群技能考核题库”中，机电一体化技术专业有机械零件测绘与CAD制图、液压与气动系统装调、可编程控制系统技术改造与设计三个模块，数控技术专业有机械零件三维建模、数控车加工、数控铣加工和多轴数控加工四个模块，智能焊接技术专业有焊条电弧焊、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊和焊接结构生产工艺设计四个模块，智能控制技术专业有电气线路设计与安装调试、单片机应用系统编程与仿真和工业综合控制系统设计与调试三个基础模块，智能制造专业群跨岗位部分有电气回路故障诊断与维修、工业机器人离线编程与仿真和机器人弧焊三个模块。
《智能制造专业群技能考核与题库》可作为智能制造专业群学生技能考核评价使用，也是专业群中各专业学生技能训练的指南，还可作为有志于智能制造行业的社会人士进行专业技能学习和训练的指导用书。
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| 關於作者： |
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谭霖，湖南三一工业职业技术学院副教授，技师。从事职业教育30年，编写高职智能制造类教材3本，发表学术论文10余篇，主持及参与省、市、院各级课题8项，专利1项。
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| 目錄：
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第一部分 智能制造专业群技能考核标准
第一单元 机电一体化技术专业技能考核标准 3
一、专业名称及适用对象 3
二、考核目标 3
三、考核内容 3
四、评价标准 7
五、考核方式 15
第二单元 数控技术专业技能考核标准 17
一、专业名称及适用对象 17
二、考核目标 17
三、考核内容 17
四、评价标准 22
五、考核方式 23
第三单元 智能焊接技术专业技能考核标准 25
一、专业名称及适用对象 25
二、考核目标 25
三、考核内容 25
四、评价标准 34
五、考核方式 36
第四单元 智能控制技术专业技能考核标准 38
一、专业名称及适用对象 38
二、考核目标 38
三、考核模块整体设计 38
四、考核内容 39
五、考核方式 45
第二部分 智能制造专业群技能考核题库
第五单元 机电一体化技术专业题库 49
一、基础模块：机械零件测绘与CAD制图 49
二、核心模块一：液压与气动系统装调 68
三、核心模块二：可编程控制系统技术改造与设计 91
第六单元 数控技术专业题库 110
一、基础模块：机械零件三维建模 110
二、核心模块一：数控车加工 124
三、核心模块二：数控铣加工 160
四、拓展模块：多轴数控加工 193
第七单元 智能焊接技术专业题库 194
一、基础模块：焊条电弧焊 194
二、核心模块一：CO2气体保护焊 210
三、核心模块二：手工钨极氩弧焊 236
四、拓展模块：焊接结构生产工艺设计 243
第八单元 智能控制技术专业题库 244
一、基础模块：电气线路设计与安装调试 244
二、核心模块一：单片机应用系统编程与仿真 260
三、核心模块二：工业综合控制系统设计与调试 279
第九单元 跨岗位题库 291
附录 相关法律法规、规范与标准 292
参考文献 293
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| 內容試閱：
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湖南职教界近年探索建立的学生专业技能考核制度，是加强职业教育质量监管，促进职业院校大面积提升人才培养水平的有益尝试。本书通过智能制造专业群中机电一体化技术、数控技术、智能焊接技术和智能控制技术四个专业进行专业技能考核标准建设和试题库建设，为评估智能制造专业群学生专业技能水平提供了很好的考核标准和依据，也为智能制造专业群建设在教学质量环节进行了有益的补充。
本书包括两部分，第一部分是四个专业的技能考核标准(湖南省高职高专院校学生专业技能考核标准)，第二部分是四个专业的试题库。每个专业的技能考核标准分别按专业名称及适用对象、考核目标、考核内容、评价标准和考核方式五个方面进行编写，并结合湖南省教育厅发布的《2019年湖南省高职高专院校学生专业技能考核标准(试行)》文件要求组织内容，保证了编写考核标准的科学性、编写内容的规范性和与各专业人才培养目标的匹配性。试题库则按基础模块、核心模块及拓展模块三部分编写，考虑智能制造专业群，在题库中增加了跨岗位模块。题库中的题目以企业典型工作任务的方式呈现，每题都有可操作性，并体现了专业新知识、新技术、新工艺、新标准等。本书所涉及的标准均为湖南省高职高专院校学生专业技能考核标准(试行)。
本书由湖南三一工业职业技术学院谭霖、张秀玲、宁艳梅、欧阳再东、宋金泉等编写，全书由谭霖统稿，由湖南三一工业职业技术学院徐作栋主审。参加本书编写的还有湖南三一工业职业技术学院的郭亮、盛安、吴晓芳、潘心斌等。
教材中的错误、疏漏之处，敬请读者批评指正，不胜感谢。
编 者
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