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編輯推薦: |
《会计综合模拟实训(微课版)》以真实的票证、单证、账表再现企业的基本经济业务,为学生创造真实的会计环境,使学生在身临其境之中熟练掌握会计工作的要领和流程,实现综合实训与学生上岗工作的“零距离”对接。
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內容簡介: |
《会计综合模拟实训(微课版)》涵盖了基础会计、财务会计、成本会计的基本理论知识,实训内容以一个企业12月份发生的典型业务为资料,按照会计核算工作的程序要求,让学生独立完成一个月的会计处理业务流程,包括期初建账、填制与审核凭证、登记账簿和编制会计报表。为了及时将本学科的**知识引入教学,《会计综合模拟实训(微课版)》在编写中通过深入企业一线实践锻炼,与企业专家共同探讨了大数据与会计专业人才培养方案,制定了课程标准,并将实践操作的工作经验写入实训教材,同时借鉴了国内同类教材的先进经验,体现了时效性,即与会计实务工作密切联系。《会计综合模拟实训(微课版)》在编写过程中结合了财政部于2014年以来陆续修订、制定的企业会计准则及其他现行企业会计准则等的**精神,并体现了“营改增”在会计中的运用。书中选编的业务适中,内容系统全面、实用性强,原始单据仿真性强,知识新,通俗易懂,简洁实用,实现综合实训与学生上岗工作的“零距离”对接。 《会计综合模拟实训(微课版)》既可作为高职高专院校大数据与会计专业及财经类相关专业的教材,也可作为在职会计人员培训及自学用书。
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關於作者: |
陈小英, 教授,硕士、厦门大学会计专业毕业,主编《基础会计》、《基础会计实训》 、《财务会计》、《财务技能训练》、《成本会计理论与实务》、《财务管理理论与实务》等教材;主持申报的《基础会计》被评为省级精品课程。1987年8月开始从事教学工作,承担《财务会计》、《基础会计》、《基础会计模拟实训》、《成本会计》、《财务管理》、《管理会计》等课程的教学工作。
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目錄:
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第一部分 实训管理 1
一、实训目的 1
二、实训场地 1
三、实训安排 3
四、实训要求 4
五、考核办法 4
第二部分 实训资料 7
一、实训资料准备 7
二、企业概况 8
三、会计综合模拟实训期初建账资料 9
四、会计综合模拟实训本期经济业务资料 14
五、会计综合模拟实训本期经济业务原始资料 19
第三部分 实训配套空白凭证、账页、报表 197
一、空白记账凭证 197
二、空白科目汇总表 297
三、空白现金日记账 305
四、空白银行存款日记账 309
五、空白凭证封面 317
六、空白资产负债表 321
七、空白利润表 323
参考文献 325
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內容試閱:
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会计学是一门实践性很强的学科,而会计工作是一项对技术规范要求很高的工作。会计职业技术教育在教授学生从事会计工作所必需的基础理论的同时,还培养学生分析、处理各种经济业务的操作技能。会计综合模拟实训是会计教学中不可缺少的环节,是巩固学生会计理论知识并提高其实际操作技能的重要手段。本书以真实的票证、单证、账表再现企业的基本经济业务,为学生创造真实的会计环境,使学生能身临其境的熟练掌握会计工作的要领和流程,提高填制和识别原始凭证、编制记账凭证、登记会计账簿、成本计算、利润计算与分配、财产清查和编制会计报表并按要求装订成册等的操作能力;并在具体操作中,理解会计核算方法之间的相互关系,熟练掌握企业基本经济业务的会计核算方法与技能,真正培养出符合高等职业教育目标的技能型、应用型人才。
本书的编写特点具体如下。
(1) 针对性强,切合职业教育目标,重点培养职业能力,侧重技能传授,以掌握会计核算实务的内容、培养学生分析问题和解决问题的能力为核心,充分体现了大数据与会计专业或相关专业的培养目标。
(2) 内容新颖,借鉴国内外最新教材,融会当前最新会计理论,遵循最新发布的各项会计准则、规范。
(3) 按照会计工作中实际使用的记账凭证、科目汇总表、现金日记账、银行存款日记账的格式,提供了实训操作中所需的全部空白凭证、账页、报表、封皮等材料。
(4) 提供实训完整的参考答案,配备针对实训内容和实训过程讲授的微课视频,适合教学需要。
本书由福建农业职业技术学院陈小英、张仁杰担任主编,樊葵、杨承亮、陈梅容担任副主编。陈小英负责总体框架和全套经济业务的设计以及全书的总纂与定稿。全书原始凭证的编制由陈小英、张仁杰、樊葵、杨承亮、陈梅容共同完成。
本书的编写得到了福州君和立远财税咨询有限公司、福州星达财税咨询有限公司的大力帮助和支持,尤其是杨代福、卢艺真两位总经理提供了很多宝贵的建议。本书在出版过程中得到了清华大学出版社的大力支持。另外,在编写过程中,我们参阅了许多会计综合模拟实训教材,吸收、借鉴、引用了近年来高等职业教育的最新教改成果及有关资料,在此一并表示诚挚的谢意!
由于编者水平有限,书中难免有疏漏之处,敬请读者批评指正,以便在修订时改正。
编 者
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