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| 內容簡介： |
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本教材特色是以丰富的教学实践经验出发，以循序渐进的教学方法，大量的图文说明，由浅入深，使学生轻松了解所学内容。平面构成、色彩构成、立体构成起源于德国包豪斯设计学院。包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学院，是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。1933年由于纳粹的破坏包豪斯学院被迫关闭。包豪斯宣言的第一句话就是:“建筑师，艺术家画家们，我们定要面向工业 。色彩关系称之为色彩构成，是将各种各样的色彩，按照一定的形式美法则重新组合、搭配。色彩构成是从人对色彩的知觉出发，发挥主观能动性与抽象思维能力，掌握色彩与人们心理的微妙变化，对色彩进行多层面多角度的分析、组合及配置，并设计出新颖的、有目的性的、有美感的色彩关系。色彩构成又是研究人的视觉心理，对色彩认识的不同感知、不同情绪以及不同的心理联想的一门学科。
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| 關於作者： |
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周冰，1988年毕业于西安美术学院工艺系；1992年6月至今先后在西安美术学院工艺系、设计系、环境艺术设计系及继续教育学院任设计类学科基础课，具有丰富的教学经验，在教学过程中，不断的与时俱进，更好地结合实践而拓展基础课的教学模式，并得到学生们的认可。自2003年开始，先后编著了由陕西省人民美术出版社发行的《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》。由西安交通大学出版社发行的《设计系列基础课教学丛书：五大构成》
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