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| 內容簡介： |
《面向十二五高等院校艺术设计精品教材：展示空间设计》从展示空间的概念及意义出发，以不同性质的展示空间作为契合点，诠释空间的特点、运用及意义，理论结合实际，图文并茂地进行分析，并将理性技术表达与感性的形象再现相结合，使得人们通过认识和感知不同的空间环境来认识不同的事物，传递特殊的情感。
《面向十二五高等院校艺术设计精品教材：展示空间设计》共分为七章，具体内容包括展示概念的形成、展与示艺术的诉求、展示设计的意识表达、展示设计的基本原理、展示设计中的“人”与“物”、展示设计的延伸、向纵深发展的设计。内容从不同的角度说明展示艺术与空间的关系，展示以空间为载体，空间以展示为目的，从而构成展示空间这样一个有机统一的关系，形成了“人一空间一事物一人”这样一个有机的认识体系。这个体系不仅可以影响空间环境功能，赋予环境视觉次序，提高人类适应环境的能力，充分认识环境中的事物的质量，同时为读者提供了一个很好的学习借鉴平台。
《面向十二五高等院校艺术设计精品教材：展示空间设计》适合作为各大高等院校艺术设计专业的教材，也可作为投身会展业的爱好者及设计者的参考书，还可为从事会展业发展的人士提供可借鉴的素材。
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| 目錄：
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第一章 展示概念的形成
第一节 生活中的展示
第二节 认识展示
一、展示的由来
二、展示的行为
三、展示活动的特点
小结
本章思考题及实训
第二章 展与示艺术的诉求
第一节 展示活动所不可或缺的要素
一、展示信息的发布者
二、展示活动的受众
三、展示内容与信息传达
第二节 时间与空间的艺术
一、时间的艺术
二、空间的艺术
第三节 展示空间的综合构成
一、空间的两重性
二、空间的流动性
三、功能空间的处理
四、空间设计的基本原则
五、有效的空间位置与展示展品
六、展示环境的辅助空间和整个空间的安全性
小结
本章思考题及实训
第三章 展示设计的意识表达
第一节 展示设计的基本原则
一、创新原则
二、正确处理内容与形式的关系
三、整体操作意识
四、现场意识
五、多维表达意识
第二节 展示空间中的信息传播
一、信息传播的准确性
二、信息传播的趣味性
三、信息传播的艺术性
四、信息密度与传达效果
小结
本章思考题及实训
第四章 展示设计的基本原理
第一节 展示空间原理
一、划分功能空间
二、动线设计
三、空间结构与造型设计
四、展用空间
五、洽谈空间
六、辅助空间
第二节 展示空间设计的形式法则
一、造型与比例
二、节奏与韵律
三、对比与统
四、空间视错觉
第三节 展示设计的基本法则
一、现代会展的基本特征
二、会展空间的构成方法
三、会展设计材料与构造
小结
本章思考题及实训
第五章 展示设计中的“人”与“物”
第一节 展示设计中的人体工程学
一、展示设计与人体生理特征
二、展示设计与视觉生理特征
第二节 支撑展示设计的元素
一、展示空间中的灯光设计
二、展示空间中的色彩设计
三、展示设计中的材料应用
……
第六章 展示设计的延伸
第七章 向纵深发展的设计
参考文献
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| 內容試閱：
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随着经济的飞速发展和科技的不断进步，信息传播成为人类生活中不可缺少的重要因素，作为视觉与信息传播的媒介，展示对于当下的制造业、商业、房地产业的发展和文化交流、贸易的洽谈、各种其他信息的传播起着重要的作用。多种商业展示、博览会、博物馆、专题展示等形式亦层出不穷。近几年，全国众多高校开设了与展示有关的专业和课程，同时也有一部分从事展示设计和制作的专业人员需要系统地了解有关专业知识，而作为展示和设计的系统理论和创新研究更有待完善。本书将展示的专业理论和实践案例有机结合，图文并茂，可供大家借鉴和交流。
本书从展示空间设计的概念出发，将社会需求和美的要素作为切入点，将空间、结构、材料及人的体验做了理论上的描述，同时穿插大量的实际案例。展示空间设计是个系统的设计，作为复合性质的设计形式之一全方位地诠释和分析了各种主题和环境下的展示内容，其中由概念的引申而实际融合了二维、三维、四维等设计因素，无论是从主观上还是从客观上均对特定空间关系进行了规划和实施。展示设计的核心理念是为受众提供全方位的视觉享受并对今后的展示业发展提供素材。本书在撰写上突出案例分析和理论阐述相结合的方式，充分考虑读者的需求，同时也为学习和设计提供了必不可少的资料。
本书在编写方法上采用了传统的写作模式与现代设计理念相结合的方式，按照会展艺术设计专业的特性给予了一种全新和直接的视觉表达，通过解读展示的概念和受众的诉求，从人、物、空间之间的相互关系到展示空间的纵深发展，都体现着以小见大的设计理念。希望这些理念能够适应新时代读者的需求，使读者有着耳目一新的感觉并易于记忆和学习。
本书编写分工为：第一章、第二章、第三章、第四章由刘秀云撰写；第五章、第六章、第七章由傅兴撰写；书中的插图及图片拍摄由魏雅丽提供。
本书适用于高校学生和从事本专业方面的人员学习和使用，同时也可以作为资料进行查阅。本书在编写过程中参考了大量文献资料，在此对相关文献资料的作者深表感谢。由于编写水平有限，书中难免有疏漏和错误之处，恳请读者批评指正。
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