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| 內容簡介： |
《新编计算机应用基础教程》共6章，分别为：计算机基础知识、Windows 7的使用、Word 2010的使用、Excel 2010的使用、PowerPoint 2010的使用、计算机网络基础知识。通过对该书的学习，学生能够对计算机的基本概念、计算机的基本原理、多媒体技术的基本概念、计算机网络的基本知识等有一个全面而清晰的认识，并且能够熟练掌握操作系统Windows 7和常用办公软件的使用方法。
《新编计算机应用基础教程》具有如下特点：
1.内容丰富该书既介绍了计算机的基本理论知识，也介绍了常用的办公软件的操作方法。
2.适应面广该书既可以作为高等学校学生学习计算机的教材，也可以作为社会上各类针对计算机等级考试的培训教材，同时也是计算机爱好者的一本自学参考书。
3.易学易用该书中的基本概念清晰、透彻、通俗易懂。在操作内容的描述中尽量避免大段的叙述，尽可能地使用序号、项目符号以增加可读性。
4.教辅结合该书针对每个办公软件都提供了一个完整的操作实例，学生阅读后能够加深对教材内容的理解，在实例后又提供了两个实战演练习题，供学生检查学习效果。实例讲解和实战演练的结合可以培养学生的动手能力、自学能力和解决问题的能力。
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| 目錄：
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第1章 计算机基础知识
1．1 计算机概述
1．2 信息在计算机中的表示
1．3 计算机的硬件组成
1．4 计算机软件
1．5 多媒体技术简介
1．6 计算机病毒及防范
练习题
第2章 Windows 7的使用
2．1 Windows 7概述
2．2 鼠标和键盘的操作
2．3 Windows 7文件管理
2．4 常用的其他操作
2．5 Windows 7的附件
2．6 实例讲解
2．7 实战演练
练习题
第3章 Word 2010的使用
3．1 Word概述
3．2 文档的创建和保存
3．3 文档的编辑
3．4 文档格式的设置
3．5 页面格式的设置
3．6 图文混排
3．7 表格操作
3．8 文档的打印
3．9 高级编排
3．10 实例讲解
3．11 实战演练
练习题
第4章 Excel 2010的使用
4．1 Excel概述
4．2 Excel的基本操作
4．3 格式设置
4．4 Excel的公式与函数
4．5 图表操作
4．6 数据的管理
4．7 打印工作表
4．8 保护单元格、工作表和工作簿
4．9 高级函数
4．10 使用宏操作
4．11 其他实用操作
4．12 实例讲解
4．13 实战演练
练习题
第5章 PowerPoint 2010的使用
5．1 PowerPoint 2010概述
5．2 演示文稿基本操作
5．3 在幻灯片中插入对象
5．4 幻灯片格式设置
5．5 演示文稿动态效果
5．6 幻灯片放映
5．7 打印演示文稿
5．8 实例讲解
5．9 实战演练
练习题
第6章 计算机网络基础知识
6．1 计算机网络概述
6．2 计算机局域网
6．3 Internet基础
6．4 Internet提供的服务
6．5 Internet的基本操作
6．6 电子邮箱的使用
6．7 其他常用软件
6．8 实例讲解
6．9 实战演练
练习题
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| 內容試閱：
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随着社会信息化的发展，计算机已成为人们工作、生活和学习中不可缺少的工具，利用计算机获取信息、解决实际问题的能力也成为衡量一个人基本素质的重要依据之一。因此，计算机基础是大学必修的一门公共基础课程。
本书编写时充分考虑大学生的知识结构和学习特点，在内容编排上注重对计算机基础知识的介绍和对学生动手能力的培养。
本书共6章，分别为：计算机基础知识、Windows 7的使用、Word 2010的使用、Excel 2010的使用、PowerPoint 2010的使用、计算机网络基础知识。通过对本书的学习，学生能够对计算机的基本概念、计算机的基本原理、多媒体技术的基本概念、计算机网络的基本知识等有一个全面而清晰的认识，并且能够熟练掌握操作系统Windows 7和常用办公软件的使用方法。
本书具有如下特点：
1.内容丰富本书既介绍了计算机的基本理论知识，也介绍了常用的办公软件的操作方法。
2.适应面广本书既可以作为高等学校学生学习计算机的教材，也可以作为社会上各类针对计算机等级考试的培训教材，同时也是计算机爱好者的一本自学参考书。
3.易学易用本书中的基本概念清晰、透彻、通俗易懂。在操作内容的描述中尽量避免大段的叙述，尽可能地使用序号、项目符号以增加可读性。
4.教辅结合本书针对每个办公软件都提供了一个完整的操作实例，学生阅读后能够加深对教材内容的理解，在实例后又提供了两个实战演练习题，供学生检查学习效果。实例讲解和实战演练的结合可以培养学生的动手能力、自学能力和解决问题的能力。
参与本书编写的有李海燕、沈玮，全书由李海燕统稿。本书的完成得到了苏州大学成人教育学院与苏州大学出版社的大力支持，在构思与编写过程中得到了苏州大学计算机科学与技术学院大学计算机教学部全体教师的帮助，在此一并表示感谢。
计算机及其应用的发展日新月异，对于书中的不妥之处，恳请同行和读者批评指正！
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