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| 內容簡介： |
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本书为形象设计概论一书的第三版修订。本书主要是针对形象设计专业的特点，从形象设计的概念出发，诠释了形象设计的作用、特性、设计元素、形式美法则、构成及设计程序等内容，在知识上力求概念清晰明确、简明扼要，可使读者对形象设计有一个全面系统的深入了解和认识。本书适合于高等院校人物形象设计及相关专业的教学使用，也可供从事美容、美发、化妆品行业人员及从事人物形象设计工作的人员参考，还可以作为普通高校所有专业学生的选题读本。
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| 關於作者： |
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周生力，常州纺织服装职业技术学院，教授，教学督导，一级舞美设计师、高 级工艺美术师、一级形象设计师，全国美发美容职业教育教学指导委员会委员，海南省艺术系列高 级职称评审专家，部分高职院校人物形象设计专业人才培养方案审读专家。主编《形象设计概论》《形象设计美学》《服饰设计与形象塑造》《整体形象设计》，副主编《形象色彩设计》《形象设计造型基础》《化妆造型设计》《服饰形象装扮艺术》和《发型设计与梳妆》。主持或参与省级以上课题等4项，参与中央财政支持国家实训基地建设项目立项1项，发表专业论文30余篇，专业论文荣获全国高校艺术教学科学论文三等奖、上海国际服装文化节“中华杯”服装论文评选三等奖、山东省第四届优秀学术论文三等奖、海南省高校艺术教学科学论文二等奖等10余项，指导的学生在海南省职业院校人物形象设计专业技能大赛荣获金奖、银奖等多项。
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| 目錄：
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第一章 形象设计概述 001
第一节 形象设计的概念 002
一、形象设计的定义 002
二、形象设计的特性 005
三、形象设计的意义 006
四、形象设计的作用 007
五、形象设计的范畴 008
第二节 形象设计的研究对象和研究方法 009
一、形象设计与教育 009
二、形象设计的研究对象 010
三、形象设计的研究方法 010
第三节 形象设计师的职业素质 011
一、形象设计师的基本素质 011
二、形象设计师的知识技能 012
三、形象设计师的协调合作 012
四、形象设计师的经营和管理意识 013
五、形象设计师的超越自我 014
第二章 形象设计发展简史 015
第一节 形象设计的起源 016
第二节 西方古代形象设计发展史 018
一、古埃及人的形象设计 018
二、古希腊人的形象设计 019
三、古罗马人的形象设计 020
四、中世纪人的形象设计 021
五、16世纪人的形象设计 023
六、17世纪人的形象设计 024
七、18世纪前期人的形象设计 025
八、18世纪后期人的形象设计 026
九、19世纪人的形象设计 027
第三节 我国古代形象设计发展史 028
一、先秦时期人的形象设计 028
二、秦汉时期人的形象设计 030
三、魏晋南北朝时期人的形象设计 031
四、隋唐五代时期人的形象设计 033
五、宋朝时期人的形象设计 035
六、辽金元时期人的形象设计 036
七、明朝时期人的形象设计 038
八、清朝时期人的形象设计 039
第四节 现代形象设计发展概况 040
一、1900～1910年人的形象设计 040
二、1910～1920年人的形象设计 041
三、1920～1930年人的形象设计 042
四、1930～1940年人的形象设计 043
五、1940～1950年人的形象设计 044
六、1950～1960年人的形象设计 045
七、1960～1970年人的形象设计 046
八、1970～1980年人的形象设计 047
九、1980～1990年人的形象设计 048
十、1990～2000年人的形象设计 048
十一、2000～2010年人的形象设计 049
十二、2010～2020年人的形象设计 051
第三章 形象设计的设计元素 053
第一节 形象设计的形态元素 054
一、点 054
二、线 055
三、面 057
四、体 058
第二节 形象设计的色彩元素 059
一、色彩的概念 059
二、色彩的基本属性 060
三、色彩体系 061
四、色彩的视觉心理 065
五、个人色彩理论 067
六、色彩搭配的形式原则 072
七、流行色 073
第三节 形象设计的光线元素 075
一、光的基本性质和视觉传达 075
二、光的造型 075
三、光量 076
第四节 形象设计的肌理元素 077
一、肌理的美感 077
二、肌理在形象设计中的审美表现 078
三、形象设计中不同肌理的特征 079
四、肌理在形象设计中的改造和运用 082
第四章 形象设计的形式美法则 085
第一节 形式美的构成法则 086
一、比例与尺度 086
二、对称与均衡 088
三、节奏与韵律 089
四、整齐一律与多样统一 091
第二节 形象设计的错视及其利用 093
一、图形错视 093
二、色彩错视 094
三、错视在形象设计中的利用 095
第五章 形象设计的构成 098
第一节 发型设计 099
一、发型设计的表现 099
二、发型的设计要素 099
三、发型的分类 100
四、发型的特性 102
五、发型设计与头面部结构 103
六、发型设计与体型 105
七、发型在形象设计中的地位与作用 106
第二节 化妆设计 106
一、化妆设计的概念与特点 106
二、化妆设计的意义与作用 108
三、化妆设计的美学原则 108
四、化妆的分类 109
五、化妆色的搭配 109
六、化妆色与光色 110
七、面部五官的审美与特征 111
八、化妆工具与化妆品 112
九、化妆设计的程序 112
第三节 服饰设计 114
一、服装设计的概念 115
二、服装的分类 115
三、服装设计三要素 116
四、服装设计的特性 117
五、服装造型与结构设计 118
六、服装款式的选择 118
七、服饰色彩的搭配 119
八、饰品的种类与选择 120
第四节 仪态塑造 122
一、礼仪概述 122
二、体态塑造 124
三、仪容修饰 127
四、服饰礼仪 129
五、礼仪界域 130
六、气质风度 131
第六章 形象设计的程序 134
第一节 形象设计的构思 135
一、构思灵感的来源 135
二、引发构思的过程 136
三、设计主题的确定 137
四、设计构思的表达 137
第二节 形象设计的定位 139
一、形象设计定位的含义 139
二、形象的观察与了解 139
三、形象的原型分析与确定 140
四、整体形象的定位 140
第三节 形象设计的立体实施 141
一、形象设计立体实施的过程 141
二、形象设计立体实施的进入方式 141
参考文献 144
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| 內容試閱：
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第三版前言
“形象设计概论”是《高等职业学校人物形象设计专业教学标准》规定的专业课程之一。《形象设计概论》（第一版）自出版15年来，已被广泛运用于各职业院校人物形象设计专业的专业教学中。在满足人物形象设计专业教学需求的同时，还成为服装与服饰设计、旅游服务与管理、航空服务、播音与主持等专业的教学用书，乃至自学考试艺术设计（人物形象设计方向）和服装表演专业硕士研究生考试用书。内容设置符合现代服务业实际、人物形象设计职业岗位需求和专业培养目标，是学生进入专业学习、了解专业知识、学习专业技能、培养职业素质的必修课程。本书是在《形象设计概论》（第二版）被甄选为首批“十四五”职业教育江苏省规划教材的基础上，对照《形象设计师国家职业技能标准》相关内容，主动将课程思政融入教材编写中，从形象设计概述出发，诠释了形象设计的发展简史、设计元素、形式美法则、构成及设计程序等内容，为了方便读者学习，各章均配有数字化教学资源——电子课件。通过学习，读者可对人物形象设计有一个全面系统的了解与认知。
本书由常州纺织服装职业技术学院、湖北科技职业学院、北海职业学院、辽东学院等院校教师共同组建编写团队修订，由国家一级舞美设计师、教授周生力任主编，许东春、吴元婵任副主编，郑丹彤、安婷婷、李清芳等参与了部分章节的修订工作。本书的修订得到全国职业院校美育联盟秘书长、常州纺织服装职业技术学院文化传承与创新中心主任顾明智教授给予的大力支持和指导，感谢顾教授对书稿提出宝贵意见并进行审阅。
由于水平有限，时间仓促，且国内缺乏此类参考书，部分内容的粗糙拙浅之处在所难免，敬请各界专家批评指正。
编者
2022年11月
第一版前言
随着物质文明和精神文明不断向更高层次的推进，我国的形象设计业也随着全球的形象设计热而热起来，且发展速度之快，令人不可思议，短短几年已呈普及之势。2004年8月20日，原国家劳动和社会保障部发布了形象设计师职业，使从事人物形象设计的设计师正式成为我国社会中的新职业。
20世纪90年代末，随着行业的发展逐步进入深层次的发展阶段，对高素质人才的需求量剧增，加之关于举办职业高等教育政策的推波助澜，形象设计专业陆续在我国部分大专院校开设，并成为我国近几年发展速度最快的热门专业之一。据统计，迄今为止，国内陆续开设形象设计专业(系)的大专院校已有近百所。而专业的建设迫切需要与之相匹配的适合职业发展的实用性、专业教材。正是基于这个想法，我们编写了人物形象设计专业教学丛书。《形象设计概论》作为其中的一本，主要是针对形象设计专业的特点，从形象设计的概念出发，诠释了形象设计的作用、特性、设计元素、形式美法则、构成及设计程序等内容，在知识上力求概念清晰明确、简明扼要，结构层次脉络清晰，通过这一课程的学习，可对形象设计有一个全面系统的深入了解与认知。
本书由海口经济学院艺术学院形象设计专业高级工艺美术师、教授周生力主编，海口经济学院艺术学院任洪丽、湖南大众传媒职业技术学院形象设计专业王可亲任副主编，山东理工大学美术学院汤爱青、中国人寿礼仪讲师刘庆兵等参与了部分章节的编写工作。其中任洪丽承担编写了第二章的第三节和第四章的第一节，王可亲承担编写了第一章的第三节和第五章的第三节，汤爱青承担编写了第三章的第四节，刘庆兵承担编写了第五章的第四节，何章强承担编写了第四章的第二节，其余由周生力承担编写并负责统稿工作。许鹏、胡慧、隋淑倩、陈枋、姜敏、贾欣、丁杨晨曦等同志在编写工作中也积极参与了资料收集与整理。在此，谨向以上各位参加编写的人员表示深深的敬意！
本书在编写的过程中，参考了国内外相关的论文、专著及图片，在此，一并对有关作者表示感谢！由于编者水平所限，不当之处在所难免，敬请各界专家和读者朋友批评指正。
编者
2008年6月
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