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| 內容簡介： |
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本书是国家精品在线开放课“手绘构造——产品手绘设计”的配套教材，由金华职业技术学院与全国十佳工业设计师程志鹏以及全国知名工业设计培训机构远川绘合作编写，将崭新的手绘理念和技法带入书中。全书采用项目化编写方式，以还原设计工作情境，共6个项目、19个任务，清楚、详细地讲解透视基础，并结合一线设计师的实务案例，力图在8周的课程内，为读者打开工业设计手绘的大门。针对传统教材中学生会临摹而不会创作的问题，本书模拟岗位实战，提炼出78个教学视频。读者用手机扫描书中二维码，即可观看视频。本书配有电子课件，可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载，咨询电话010-88379375。
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前言微课二维码索引项目一 基本几何体产品的绘制 001任务一 ?线条的基本绘制 ?/ ?003任务二 ?线条的进阶绘制 ?/ ?006任务三 ?立方体的透视原理与简单矩形体产品的绘制 ?/ ?009任务四 ?圆的透视原理与简单曲面体产品的绘制 ?/ ?016项目二 产品结构的绘制 023任务一 ?直棱形态的结构分析与绘制 ?/ ?025任务二 ?曲面体的绘制 ?/ ?030任务三 ?鼠标的绘制 ?/ ?034项目三 产品基本形态构成的绘制 045任务一 ?基本体形态构成的分析与绘制 ?/ ?047任务二 ?几何叠加形态构成的分析与绘制 ?/ ?050任务三 ?几何切割形态构成的分析与绘制 ?/ ?058项目四 产品进阶形态构成的绘制 065任务一 ?包裹形态构成的产品绘制 ?/ ?067任务二 ?硬朗形态构成的产品绘制 ?/ ?072任务三 ?曲线形态构成的分析与绘制 ?/ ?077项目五 产品光影色彩与材质的绘制 083任务一 ?几何体的光影明暗绘制 ?/ ?084任务二 ?几何体的着色绘制 ?/ ?090任务三 ?产品的色彩与材质绘制 ?/ ?096项目六 设计实务中的手绘应用 127任务一 ?家具家电类产品的设计与绘制 ?/ ?128任务二 ?电子类产品的设计与绘制 ?/ ?136任务三 ?手持工具类产品的设计与绘制 ?/ ?149参考文献 ?/ ?159
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| 內容試閱：
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前 言手绘作为设计中便捷和直观的创意表达方式，是设计师与团队成员、上级以及客户对话与沟通的重要方式，是优秀设计作品的源头。我们在教学过程中，发现大家在学习手绘表达的过程中会遇到很多问题和挑战。比如：零基础的同学该从哪里开始学习？怎样在有限的时间内从零基础达到自由表达的水平？有美术基础的同学怎样将美术作品快速转化成专业的手绘产品设计？真正的一线设计师又是怎样进行工作的？这是同学们都非常关注的问题。从零开始到设计师的转化是有迹可循的。我们与全国十佳工业设计师程志鹏以及全国知名工业设计培训机构远川绘合作，将崭新的手绘理念与技法带入书中。全书采用项目化编写方式，以还原设计工作情境，共6个项目、19个任务，清楚、详细地讲解透视基础，结合一线设计师的实务案例，力图在8周的课程内，为同学们打开工业设计手绘的大门。第一个项目“基本几何体产品的绘制”：由线条的训练和几何体透视原理与画法的训练构成，线条训练包含了基本线条练习和进阶线条练习。这个项目的透视原理与画法训练是整个课程中最重要也是最难掌握的知识点，我们通过直观具体且详细的透视原理讲解、实用场景具体画法结合案例让读者在这个阶段完成对透视的掌握，将线条与透视的训练目的设定为基本几何体产品的表达。第二个项目“产品结构的绘制”：由直棱体、曲面体和曲面产品的结构表达训练构成，介绍了“构造法”在产品设计表达中的重要意义和运用方法，在“构造法”的基础上通过直棱体、曲面体由浅入深地过渡到曲面产品结构的理解和表达。本书所有内容都建立在“构造法”的基础之上，“构造法”手绘草图是中国美术学院工业设计专业雷达教授从多年的设计教学与研究中提炼出来的，在本书中雷教授亲自出镜详细讲解“构造法”的相关理论和在手绘中的实际运用。第三个项目“产品基本形态构成的绘制”和第四个项目“产品进阶形态构成的绘制”：通过基本体形态、几何叠加形态、几何切割形态、包裹形态、硬朗形态、曲线形态构成，详细解析了产品手绘中的基本形态构成和进阶形态构成，系统归纳出产品设计的方式方法，让读者能够无缝对接一线工作中的设计思维和表现技巧。第五个项目“产品光影色彩与材质的绘制”：由几何体光影、色彩、材质三部分内容组成，从简单几何体慢慢过渡到不同材质产品案例的绘制。这个项目中结合了光影与色彩，通过讲解金属、烤漆、木纹、橡胶、皮革、玻璃质感的塑造，让手绘作品最后的呈现更加准确和生动，也为以后产品渲染及CMF（色彩、材料、工艺）的学习打下坚实基础。第六个项目“设计实务中的手绘应用”：包括了家具家电类、电子类、手持工具类产品的手绘应用，强调了从不同角度、有主次地进行设计表达，也展示了爆炸图、细节图、场景图、使用方式图的绘制步骤及运用表达。本书是国家精品在线开放课“手绘构造——产品手绘设计”的配套教材。针对传统教材中学生会临摹而不会创作的问题，本书模拟岗位实战，提炼出78个主题的教学视频，读者用手机扫描书中二维码，即可观看视频。由于编者水平有限，书中如有疏漏之处，敬请读者不吝赐教，批评指正。编 者
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