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編輯推薦：
教材内容按照“理实一体”的结构方式编写，与“1 X”证书和对应的实际工作岗位相结合。教材中每个项目都以企业应用需求为导向并采用“三段式”编排模式，每个项目都包含“课前、课中、课后”三段内容模块，方便学生和教师按照模块化的方式进行学习和教学。教材中运用新型活页式编写模式，学生可以对应不同的工作应用场景自行组建服务器操作任务流程和知识点理论解析。同时教材的操作步骤采用工作手册式编写思路，每个操作对应操作内容步骤和任务完成情况记录。教材还将配套开发教材对应信息化资源，每项任务都配套开发对应的教学资源，可通过扫描二维码可以查看相应的知识扩展资料或讲解视频。教材通过应用项目化教学，以学生作为教学中心，充分调动学生的参与积极性，教师不再简单灌输知识，而是培养学生获取知识并运用知识解决实际问题的能力，培养有知识的新型劳动人员。
內容簡介：
本书是一本基于“项目驱动、任务导向”项目化教学方式的Windows零基础教材，体现“基于工作过程”的教学理念。本书以最新版本的WindowsServer2019网络操作系统和SQLServer2019数据库为平台，对WindowsServer2019网络操作系统常见的应用以及SQLServer2019数据库典型配置进行详细讲解。全书分为3个项目——虚拟机安装配置、WindowsServer2019操作系统部署、SQLServer2019数据库部署，共计19个教学实训任务。教学实训任务包括安装VMmareWorkstationPlayer虚拟机、配置VMmareWorkstationPlayer虚拟机、安装OracleVMVirtualBox虚拟机、配置OracleVMVirtualBox虚拟机、安装WindowsServer2019网络操作系统、WindowsServer2019网络操作系统网络配置与测试、WindowsServer2019网络操作系统名称设置与系统更新配置、WindowsServer2019网络操作系统用户创建与远程桌面连接设置、WindowsServer2019网络操作系统WEB服务器安装与配置、WindowsServer2019网络操作系统FTP服务器安装与配置、WindowsAdminCenter安装与配置、WindowsServer2019网络操作系统DNS服务器安装与配置、WindowsServer2019网络操作系统DHCP服务器安装与配置、WindowsServer2019网络操作系统活动目录搭建与终端用户接入、WindowsServer2019网络操作系统备份与还原、SQLServer2019数据库安装与配置、SQLServerManagementStudio安装与配置、图形化工具与SQL命令管理SQLServer2019数据库、SQLServer2019数据库备份与还原。本书可作为高职高专院校物联网专业群、计算机应用技术专业、计算机网络技术专业、网络系统管理专业、软件技术专业及其他计算机类专业的理论与实践一体化教材，也可作为Windows系统管理和网络管理人员的自学指导书。
關於作者：
何洁，毕业于重庆邮电大学，获电子与信息工程专业硕士学位。主要研究领域包括物联网技术、数据挖掘、计算机教育等。具有丰富的企业及高校教师经验，参与省部级教育教改项目、科研课题三项（已结题），编写《Office办公软件与实践》（副主编）、《计算机科学导论》（副主编）两本教材，发表核心论文两篇，多次指导学生参加学科竞赛，并获佳绩。
目錄
项目1虚拟平台部署1
內容試閱
本书采用项目导向、任务驱动的方式编写，引用大量企业实例，每个教学实训任务都融入课程思政，配置了任务情境描述、能力目标、知识准备、制订工作计划、任务实施、质量自检、交付验收、知识拓展和课后习题，将知识点融入实际任务的完成过程中，注重具体的实施方法和现实过程。本书内容涉及操作系统的配置与管理、应用服务的配置与管理。所有教学内容分为三大项目: 虚拟平台部署、Windows Server 2019系统部署、SQL Server 2019数据库部署， 共计17个教学实训任务。设计的教学单元包括操作系统的安装，用户和组管理，VMware Workstation Player虚拟平台部署，管理系统策略，配置DHCP、WWW、DNS、FTP等网络服务器等。本书既可以作为高职院校物联网专业群、计算机应用技术专业、计算机网络技术专业、网络系统管理专业、软件技术专业及其他计算机类专业的理论与实践一体化教材，也可作为Windows系统管理和网络管理人员的自学指导书。本书由重庆工业职业技术学院何洁、邱宇担任主编，重庆工业职业技术学院赵宇枫、付敏，重庆移通学院朱雪珂为副主编。其中何洁、邱宇编写了项目2，赵宇枫、付敏编写了项目3，朱雪珂编写了项目1。由于水平有限，书中难免存在不妥和疏漏之处，敬请广大读者批评指正。为了方便教学，本书还配有电子课件等资料，任课教师可以发邮件至hustpeiit@163.com索取。编者2022年6月
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