新書推薦：
《
历史的教训（浓缩《文明的故事》精华，总结历史教训的独特见解）
》
售價：NT$
286.0
《
不在场证明谜案（超绝CP陷入冤案！日本文坛超新星推理作家——辻堂梦代表作首次引进！）
》
售價：NT$
265.0
《
明式家具三十年经眼录
》
售價：NT$
2387.0
《
敦煌写本文献学（增订本）
》
售價：NT$
1010.0
《
耕读史
》
售價：NT$
500.0
![地理计算与R语言 [英] 罗宾·洛夫莱斯 [德]雅纳·蒙乔 [波兰] 雅库布·诺沃萨德](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/43/9787111759478.jpg)
《
地理计算与R语言 [英] 罗宾·洛夫莱斯 [德]雅纳·蒙乔 [波兰] 雅库布·诺沃萨德
》
售價：NT$
551.0
《
沈括的知识世界：一种闻见主义的实践（中华学术译丛）
》
售價：NT$
398.0
《
大思维：哥伦比亚商学院六步创新思维模型
》
售價：NT$
332.0
|
| 編輯推薦： |
Windows 10 Office 2016，参考国家计算机等级考试大纲。
注重理论知识的讲授和应用的结合，突出实践动手能力的训练和培养。
内容以培养学生信息素养为基础，以提升学生信息技术应用能力为核心。
|
| 內容簡介： |
本书以Windows 10 Office 2016为平台，全面介绍了大学生信息素养的相关知识和操作。全书共10章，主要内容包括信息技术与信息素养、计算机基础、文档处理、数据处理、演示文稿制作、信息检索、计算机网络与Internet、信息安全、前沿技术和Python程序设计基础。为便于读者更好地学习，本书除了在讲解中提供“提示”栏目补充知识，还附有微课视频，读者扫描二维码即可观看该知识点的操作步骤演示视频。此外，本书在每节末安排了操作任务、在章末安排有课后练习，方便读者对所学知识进行练习和巩固。
本书讲解内容全面、条理清晰、结构完整、语言精练，适合作为普通高等学校、高职高专院校信息基础课程和大学计算机基础课程的教材或参考书，也适合作为零基础读者自学信息基础和计算机基础知识的参考书。
|
| 關於作者： |
|
李伟，齐鲁师范学院信息科学与工程学院副院长，副教授。 （一）发表论文 1.《试述校本资源库建设对中小学教师专业发展的优势作用》 第一作者 齐鲁师范学院学报 2013.8 2.《Design and Implementation of Distance Learning Platform Based on Information Technology》 第一作者 JOURNAL OF NETWORKS 2014.8 3.《基于实践场的区域教师专业发展方式探究——以山东郓城和安丘为例》 第二作者 齐鲁师范学院学报 2018.8 4.《网络直播在解决教师资源均衡问题中的应用》第一作者 山东师范大学学报（自然科学版）已录用，2020年第一期出刊 （二）承担与参与课题 1.教师专业发展中网络教育技术应用 主持 齐鲁师范学院 2011年 已结题； 2.《我省师范类高校计算机公共课程改革与发展探究》 主持 山东省教育厅重点课改 2012年，已结题 3.《“互联网 ”视域下应用教育直播解决教育资源均衡的策略研究》 主持 山东省社会科学规划办公室 2017年（结题报告已提交）； 4.《大数据时代基于云计算的移动学习平台设计与研究》课题组第一位 山东省社会科学规划办公室 2012年； （三）软件著作权 1.《在线考试系统V1.0》 独立作者中华人民共和国国家版权局 2014年； （四）获奖情况 1.齐鲁师范学院个人三等，2014年 2.齐鲁师范学院第五届课堂教学大奖赛理科组第二名，2014年 3.2012全省高校教师多媒体教育软件竞赛三等奖（排名第二）
|
| 目錄：
|
第 1章 信息技术与信息素养1
1.1 数据与信息1
1.1.1 数据1
1.1.2 信息3
1.1.3 数据与信息的关系4
任务1——区分数据与信息4
1.2 信息技术与信息社会4
1.2.1 信息技术4
1.2.2 信息社会7
任务2——对比信息技术发展为日常生活带来的变化9
1.3 信息素养与未来社会10
1.3.1 信息素养10
1.3.2 未来社会的信息发展12
任务3——分析旅行计划过程中的信息技术和相关素养14
课后练习14
第 2章 计算机基础15
2.1 计算机的发展历程15
2.1.1 计算机的发展雏形15
2.1.2 机械计算机和机电计算机16
2.1.3 电子计算机17
2.1.4 未来的计算机18
任务1——看图识别计算机19
2.2 信息的表示19
2.2.1 计算机中数的表示20
2.2.2 计算机中非数值数据的表示20
2.2.3 进位计数制20
2.2.4 不同数制之间的相互转换21
任务2——转换数制23
2.3 计算机系统结构24
2.3.1 计算机的结构24
2.3.2 计算机的工作原理24
2.3.3 计算机的硬件系统25
2.3.4 计算机的软件系统28
任务3——组装一台计算机29
2.4 计算机系统管理29
2.4.1 操作系统的含义、功能和分类30
2.4.2 Windows 10的基础知识30
2.4.3 Windows 10的程序启动与窗口操作32
2.4.4 Windows 10的中文输入36
2.4.5 Windows 10的文件管理37
2.4.6 Windows 10的系统管理40
2.4.7 Windows 10的网络功能41
2.4.8 Windows 10的备份与还原42
任务4——创建文件夹的快捷方式43
课后练习44
第3章 文档处理45
3.1 Word 2016入门45
3.1.1 Word 2016的启动与退出45
3.1.2 Word 2016的操作界面46
3.1.3 Word 2016的文档操作47
任务1——创建学生报告文档50
3.2 编辑文本50
3.2.1 输入与编辑文本50
3.2.2 插入与删除文本51
3.2.3 复制与移动文本51
3.2.4 查找与替换文本52
任务2——输入与编辑工作计划53
3.3 文档排版53
3.3.1 设置字符格式53
3.3.2 设置段落格式54
3.3.3 设置边框和底纹55
3.3.4 设置项目符号和编号56
3.3.5 复制与取消格式57
3.3.6 应用样式57
任务3——制作国庆节活动策划方案58
3.4 文档中表格的应用58
3.4.1 创建表格58
3.4.2 编辑表格60
3.4.3 设置表格60
3.4.4 排序表格数据62
3.4.5 计算表格数据62
任务4——制作产品入库单63
3.5 文档的图文混排63
3.5.1 添加与设置文本框63
3.5.2 添加与设置形状64
3.5.3 添加与设置图片65
3.5.4 添加与设置艺术字65
3.5.5 添加与设置SmartArt图形66
任务5——制作大运会宣传策划书68
3.6 设置页面格式69
3.6.1 设置纸张大小、页面方向和页边距69
3.6.2 设置分栏与分页69
3.6.3 设置页眉、页脚和页码70
3.6.4 修饰页面71
3.6.5 创建目录72
3.6.6 打印预览与打印72
任务6——排版和打印员工手册73
课后练习74
第4章 数据处理75
4.1 输入与编辑数据75
4.1.1 Excel 2016入门75
4.1.2 数据类型80
4.1.3 输入简单数据80
4.1.4 自动填充数据81
4.1.5 编辑数据81
4.1.6 设置数据有效性82
任务1——制作学生成绩表83
4.2 美化工作表83
4.2.1 设置单元格格式83
4.2.2 设置行高和列宽84
4.2.3 套用表格给格式84
4.2.4 应用条件格式84
任务2——美化职业技能培训登记表85
4.3 计算数据86
4.3.1 认识和使用公式86
4.3.2 引用单元格87
4.3.3 使用函数89
4.3.4 快速计算与自动求和90
任务3——制作销售明细表91
4.4 管理数据91
4.4.1 数据排序91
4.4.2 数据筛选93
4.4.3 数据分类汇总94
4.4.4 合并计算数据95
任务4——统计分析产品销量表95
4.5 应用图表和分析数据96
4.5.1 认识图表96
4.5.2 创建和设置图表96
4.5.3 编辑图表97
4.5.4 创建迷你图98
4.5.5 数据透视表98
4.5.6 数据透视图101
任务5——制作业绩分析表103
课后练习103
第5章 演示文稿制作105
5.1 编辑与设置幻灯片105
5.1.1 PowerPoint 2016入门105
5.1.2 编辑幻灯片111
5.1.3 应用幻灯片主题118
5.1.4 应用幻灯片母版119
任务1——制作国家5A级景区介绍演示文稿122
5.2 丰富幻灯片的内容123
5.2.1 添加动画效果123
5.2.2 设置动画效果123
5.2.3 设置幻灯片切换动画效果124
5.2.4 添加动作按钮125
5.2.5 创建超链接126
任务2——制作市场分析演示文稿126
5.3 放映与导出演示文稿127
5.3.1 设置放映127
5.3.2 放映演示文稿129
5.3.3 打包演示文稿130
5.3.4 导出演示文稿130
任务3——放映并输出环保宣传演示文稿132
课后练习133
第6章 信息检索134
6.1 信息检索概述134
6.1.1 信息检索的概念134
6.1.2 信息检索的类型134
6.1.3 信息检索的发展历程135
6.1.4 信息检索的流程136
任务1——使用微信搜索“大学生素养”137
6.2 搜索引擎137
6.2.1 搜索引擎的类型137
6.2.2 常用的搜索引擎138
6.2.3 搜索引擎的使用方法139
任务2——使用百度搜索5G143
6.3 检索各类专业信息144
6.3.1 检索学术信息144
6.3.2 检索学位论文145
6.3.3 检索期刊信息145
6.3.4 检索商标信息146
6.3.5 检索专利信息147
6.3.6 检索社交媒体148
任务3——在国家科技图书文献中心查询“碳中和”149
课后练习150
第7章 计算机网络与Internet151
7.1 计算机网络入门151
7.1.1 计算机网络的概念151
7.1.2 计算机网络的发展152
7.1.3 计算机网络的功能153
7.1.4 计算机网络体系结构和TCP IP
参考模型153
任务1——描述常见的计算机网络154
7.2 计算机网络的组成与分类155
7.2.1 计算机网络的组成155
7.2.2 计算机网络的类型156
任务2——参观学校网络机房158
7.3 网络传输介质和通信设备158
7.3.1 网络传输介质158
7.3.2 网络通信设备159
任务3——选购家庭局域网设备160
7.4 局域网161
7.4.1 局域网基础161
7.4.2 以太网161
7.4.3 无线局域网162
任务4——连接局域网设备162
7.5 Internet162
7.5.1 Internet基础162
7.5.2 接入Internet163
7.5.3 下载资源163
7.5.4 传送邮件164
任务5——配置无线局域网连接到Internet165
课后练习165
第8章 信息安全166
8.1 信息安全概述166
8.1.1 信息安全的影响因素166
8.1.2 信息安全的基本策略167
8.1.3 信息安全的常用技术167
任务1——清除上网痕迹171
8.2 计算机中的信息安全171
8.2.1 了解与防范计算机病毒171
8.2.2 了解与防范网络黑客173
任务2——使用360安全卫士保护计算机175
8.3 信息安全的相关规定176
8.3.1 使用计算机应遵守的若干原则176
8.3.2 我国信息安全的法律法规176
任务3——设置手机防盗177
课后练习177
第9章 前沿技术178
9.1 人工智能178
9.1.1 人工智能的基本概念178
9.1.2 人工智能的发展179
9.1.3 人工智能的应用179
任务1——使用天猫精灵设置闹钟180
9.2 大数据180
9.2.1 大数据的基本概念180
9.2.2 大数据的发展历程180
9.2.3 大数据的结构与应用181
9.2.4 大数据的处理流程182
任务2——使用手机查询个人行程182
9.3 物联网183
9.3.1 物联网的基本概念183
9.3.2 物联网的关键技术183
9.3.3 物联网的应用184
任务3——手机操作扫地机器人185
9.4 云计算185
9.4.1 云计算的基本概念186
9.4.2 云计算的发展历程186
9.4.3 云计算的主要技术187
9.4.4 云计算的应用188
任务4——查询成都地铁实时信息189
9.5 移动互联网189
9.5.1 移动互联网的基本概念190
9.5.2 移动互联网的发展190
9.5.3 移动互联网的5G时代191
任务5——骑行共享单车191
9.6 其他技术192
9.6.1 3D打印192
9.6.2 虚拟现实192
9.6.3 量子计算机193
任务6——在国家博物馆虚拟看展193
课后练习194
第 10章 Python程序设计基础195
10.1 程序设计概述195
10.1.1 程序设计语言195
10.1.2 程序设计的一般流程197
10.1.3 程序设计方法198
10.1.3 程序基本结构198
任务1——搜索Python的应用领域199
10.2 Python基础200
10.2.1 搭建Python的开发环境200
10.2.2 标识符、关键字与变量202
10.2.3 数据类型204
10.2.4 方便实用的输入输出指令205
任务2——在Linux平台安装Python205
10.3 表达式与运算符206
10.3.1 算术运算符和赋值运算符206
10.3.2 关系运算符和逻辑运算符207
10.3.3 运算符优先级208
任务3——利用运算符输出结果208
10.4 控制流程209
10.4.1 条件语句209
10.4.2 循环语句210
任务4——打印九九乘法表212
10.5 函数212
10.5.1 参数传递212
10.5.2 常见Python函数213
任务5——计算三角形的面积215
课后练习216
|
|
購物車/收銀台(
0
) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
