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教材编写
试谈高中文学课本的编排系统问题
中学语文课本的编辑意图
努力提高中学生的读写能力
--编写中学语文教材的一些体会
提高语文教学的质量
--在中学语文教材改革第二次座谈会上的讲话
答《语文战线》问
编写三三制中学语文课本的设想
试谈中学语文教学改革的几个问题
中学语文课本修订中的几个问题
编写试验教材的一些考虑
叶圣陶关于编写中学语文教材的论述
中国语文教材以及双语教学地区汉语文教材的改革
回答几个问题
夭折的维纳斯
--50年代文学课本编写始末
答《语文建设》记者问
叶圣陶先生和教材建设
语文教学
谈谈中学语文教学方法问题
提信百花齐放
要让学生多动口动手
农村中学语文教学大有可为
文道统一-寓道于文
试谈中学语文教学中的思想政治教育
把语文基本训练搞活
关于中学语文教学的几个问题
提高中学语文教学质量
课文讲读和作文指导
语文教学和语文教师
语言·思想·知识
-再谈中学语文教学的目的任务
实和活
-谈中学语文课的基本功训练
争取语文教学改革大面积丰收
为什么要培养阅读浅易文言文的能力
有关中学语文教学改革的几个问题
提倡五个结合
从美国语文教学见闻谈培养学生的自学能力
十年辛苦不寻常
阅读教学管窥
--学习叶圣陶先生语文教育思想一得
深化改革探索规律
说“活”
语文教学与生活
灯火阑珊处
--语文教学改革管窥
……
作文及其他
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伴随着改革开放的脚步，教育的春天到来，语文教育的园地中百花渐开，硕果渐成。坚持“三个面向”，解放思想，革除积弊，回应吕叔湘先生“少慢差费”的批评，语文教育在课程建设、教材编写、教学改革、学科研究等方面都迈出了坚实的脚步。
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