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| 編輯推薦： |
本书卖点
作为全国首部电子读物插图的专业教程，本书围绕电子读物插图的阅读本质，采取彩色图文和视频的形式，系统讲解了电子读物插图的应用原理和制作技巧。
编辑推荐
《电子读物插图教程》是作者多年教学实践探索的成果。作者在教学中不断思考总结数字化时代电子读物插图的表现形态及其创作方法，并将其以教程的形式加以展现。作为国内首部关于电子读物插图的正式教材，本书既是面向普通高等学校尤其是艺术类院校师生的教学参考书，又是面向插图爱好者的具有参考价值的工具书。
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| 內容簡介： |
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本书基于新媒体环境下人们阅读方式的变革，围绕电子读物插图的阅读本质，结合新媒介技术的发展，系统介绍了电子读物插图这一新兴艺术形式的基本理论、创作基础、动效编辑、合成设计等相关知识和应用原理，同时运用典型案例教学法，将理论结合实际，用案例操作视频配套文字讲解内容，并辅以插图作品展示，逐步带领读者学习和掌握电子读物插图的制作步骤及技巧。
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| 關於作者： |
岳帅，副教授，硕士研究生导师，知名插画家，广西艺术学院美术学院综合绘画系副主任。中国电视艺术家协会卡通艺术委员会委员，中国美术家协会会员，广西插图装帧艺术委员会委员。作品曾获第七届广西文艺创作铜鼓奖，入选博洛尼亚插画展、全国美术作品展览、全国插图艺术作品展等。
田晓露，河北美术学院漫画专业专任教师，福建省连环画插画与绘本人才智库研究员。2016年毕业于广西艺术学院美术学院现代插图研究方向，师从郑万林教授。作品曾获首届中国插图艺术展优秀奖，入选全国插图艺术作品展、全国电子读物插图展等。
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| 目錄：
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第一课 电子读物插图的基本理论 2
第一讲 电子读物插图的出现 4
第二讲 电子读物插图的艺术特征及技术特点 12
第三讲 电子读物插图的创作软件 22
第二课 电子读物插图的基础创作 34
第一讲 电子读物插图的创作理念 36
第二讲 电子读物插图的整体设计方案 44
第三讲 用 Photoshop 制作电子读物插图图像 54
第三课 电子读物插图的动效编辑 64
第一讲 电子读物插图中的动效设计 66
第二讲 动效类别及制作方法 72
第三讲 用 After Effacts 制作单张电子读物插图实例 88
第四课 电子读物插图的合成设计 100
第一讲 非线性编辑的认识 102
第二讲 电子读物插图合成设计实例 109
第三讲 电子读物发展现状与趋势 123
第四讲 用 iebook 合成电子读物实例 128
第五课 网页交互电子读物插图设计 136
第一讲 电子交互设计的概念 138
第二讲 交互下的电子读物插图结构 143
第三讲 用 H5 网页交互设计制作电子读物插图实例 147
后记 167
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| 內容試閱：
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随着数字化时代的到来人们的阅读方式开始由纸质阅读转向数字阅读，插图不再拘泥于纸面上静态的形式，数字化、动态性及交互式成为插图发展的趋势。而如何进行电子读物插图创作及制作，成为插图创作者首先需要面对的问题。电子读物插图的不断发展使得社会对电子读物插图设计人才的需求不断增长，国内很多高等艺术类院校顺应社会发展陆续开设了与电子读物插图相关的课程，如何让学生系统地认识电子读物插图并掌握其创作规律便成为这门课程需要解决的问题。
在多年的教学中，我们经过长时间的实践、研究及梳理，发现学生对电子读物插图课程的学习重点应该放在以下四点：首先，掌握静态插图的基础知识，以及如何将静态插图转化为动态插图；其次，掌握电子读物插图的应用原理，尤其是如何将动态插图合理地运用到电子读物插图的创作中；再次，了解电子读物插图的学科延伸，学习如何将电子读物插图的新媒体特征发挥到极致，特别是支互设计的融入；最后，理解电子读物插图的阅读本质，从而学习如何保留原始本真的纸质书籍的阅读体验并将其展示给读者。
作为针对“电子读物插圈”课程的、由理论知识与实操教学组成的高校教材，本书试图探索这些问题的解决方法，较为系统地梳理了电子读物插图的主要知识点，以期帮助读者尤其是学生读者认识、了解电子读物插图并学会如何制作电子读物插图。
全书共分为三大部分：第一部分主要介绍电子读物插图的概念、特征、分类及发展历史等；第二部分主要讲解电子读物插图创作的基础知识、设计方案及插图形象制作等；第三部分主要利用各类软件演示电子读物插图的创作案例，包括电子读物插图的动态编辑、合成设计及网页交互设计等，并附有配套的实例操作视频。读者可以通过扫描二维码下载APP来观看相应视频。三个部分内容共分为五课来进行由浅入深的讲解，具体包括：电子读物插图的基础理论、电子读物插图的基础创作、电子读物插图的动效编辑、电子读物插图的合成设计及网页交互电子读物插图设计。
我们希望本书能够引导读者独立完成电子读物插图的制作，并为开设电子读物插图课程的高校提供教学的辅助资料。我国目前适合各类本科高校、高职高专院校使用的关于电子读物插图的教材并不多，本书编写的初衷就是为满足这些院校尤其是艺术类院校对电子读物插图的教学需求，同时为电子读物插图爱好者提供一本可参考的工具书。
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