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| 編輯推薦： |
家庭亲子英语启蒙，给3~6岁孩子的好礼物！
零基础，轻松启蒙符合孩子的年龄特点和认知规律，从日常的单词、简单的句型入手，轻松快乐地开始英语启蒙之路。够权威，专家背书强大的编写团队包括：英语教授、名校英语博士、儿童英语教师、外国特聘教授等。目标明确，效果显著让英语零基础的孩子掌握常用的单词和句子。游戏多，形式多样贴纸、涂色、连线、判断、找不同、创意画等，让孩子在玩中学。语音纯正，原汁原味美国哥伦比亚大学表演系硕士配音，美式发音纯正地道，清晰悦耳。点读版，一点即听（中英双语）
本书可用“四五英语”点读笔、“美语之路”点读笔和“小达人”点读笔（点读笔均需另购）。
二维码，一扫即听一扫即听（单词、句子），不用点读笔也能听音频。语音测评，智能打分先听标准发音，然后跟读录音，系统会从多个维度智能打分。下载MP3，收听音频可以下载MP3文件，怎么方便怎么听。儿歌童谣，有趣好听
经典的内容，欢乐的旋律，培养孩子的英语语感，同时提高英语兴趣。
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| 內容簡介： |
这是一套由英语专业团队为3~6岁中国儿童量身打造的英语启蒙书（共十册），由《四五快读》作者杨其铎审阅推荐。零基础、易操作、有效果，不管家长英语水平如何，拿起书都能教。
本套丛书体系完整，循序渐进，学习量和难度随孩子接受能力梯次增加。学完本套丛书，孩子能掌握常用的500个单词，会说400个常用句子，在入学前英语水平高于同龄人。本套丛书充分尊重儿童英语学习规律，学习内容为：单词—句型—日常对话；学习形式为：学单词—说句子—玩游戏。
本册内容：动作1、动作2、动作3、动作4、动作5、动作6、动作7。
原汁原味的语音语料，生动幽默的插画风格，现代科技的增值助力，是本套丛书的特色。
书中英语由美国哥伦比亚大学表演系研究生录制，正宗美语，发音纯正，为孩子打造原汁原味的美语环境。
本书四种音频收听方式：
点读（中英双语），可用 “四五英语”点读笔、“美语之路”点读笔和“小达人”点读笔（点读笔均需另购）。扫二维码收听。语音测评，为孩子的读音打分。
下载MP3文件。
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| 關於作者： |
沧浪文化英语创研室 “美语之路”品牌的创立者，专注美国原版教材及英语类图书的研发，已出版《北美经典儿歌》《美国幼儿启蒙英语》《美国小学英语》《美国语文》《英语说文解字》等社会效应市场效应双赢的图书。
专家团队成员包括：林立，首都师范大学外国语学院英语教育系教授；苏朝晖，朝阳区小学英语教研员、特级教师、正高级教师、朝阳区教育学会小学外语分会会长、“国培计划”特聘培训专家；王微，海淀区小学英语教研员，高级教师；戴维﹒帕特里克﹒泰奇，北京外国语大学特聘英语教育专家，韩国长安大学特聘教授；贝蒂娜﹒朱莉，美国哥伦比亚大学，英语教师；王威，北京大学英语语言文学博士，大连外国语大学副教授。
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| 內容試閱：
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序 言
首都师范大学外国语学院英语教育系教授 林立
这是一套给孩子的书，也是给家长的书。在本套丛书的开头写几句话，期望在孩子的心中种下喜欢语言、喜欢表达、喜欢与人沟通的种子。无论从社会的需要或个人发展的角度，英语都有裨益。然而在日常环境下我们学习英语却不大容易。原因之一是缺乏英语使用的环境，此种情形既影响语言技能的掌握，又影响持续学习的兴趣。原因之二是没有找到正确的学习方法，就算花费了很多时间和很大精力，学习效果也不明显。启蒙阶段，学习英语要考虑孩子的身心特点，找到与之契合的方法。以上两个问题在本套丛书中都能得到完美解答。
语音和语境是学习一门外语的关键。英语作为一门外语，孩子刚接触时首先会好奇这门陌生的语言听起来到底是什么样子，它的发音和我们的母语有什么不一样。本套丛书的解决方案是提供点读方式，点到图画和文字就能听到原汁原味的纯正发音，自然而然地去跟读、去模仿。手机扫码则可进行语音测评，系统智能打分。孩子在智能打分的乐趣中去改善读音，提高发音质量。同时还可以和同伴或家长比赛所读与所听的匹配程度。两者匹配程度越高，得分则越高，可激励孩子反复地模仿。本套丛书为家长和孩子创设了一定的语言环境，从语言学习伊始就避免了“哑巴英语”。在图画的配合下，对词的意义、发音和句子获得准确理解。简短而实用的语句朗朗上口，学了以后，孩子可以在合适的场合脱口而出，这就是语境的力量。在适当的场合，说出适当的语句，这就是语言的应用。解决了语音和语境的问题，也就解决了英语入门的两大难题。
兴趣和游戏是适合孩子学习的方式，也是提高孩子学习动力的方法。中国孩子学习外语的年龄大概在3岁左右，孩子的学习方法和认知水平都要引起家长的足够重视。如果按照成年人的学习方式和认知方式，孩子会越学越丧失兴趣。家长应指导孩子更多地运用体验学习、游戏学习、直观学习、情境学习、用中学习等多种学习方式。本套丛书的呈现方式尽量与儿童学习路径相接轨，孩子说身边的事情，谈身边的事物，说自己想说的话。本套丛书通过图画介绍词汇，图画与文字相匹配，形象而直观，在图画帮助下，不知不觉中孩子学会500个常用单词；图画又帮助创设语境，这样孩子在不同语境中自然而然学会400个常用句子。
总之，在英语学习的启蒙阶段，充分发挥孩子的好奇心、模仿力、喜欢画、爱表现等特点，让孩子学会表达想法、熟悉语言、了解文化、观察生活、思考问题，避免痛苦地死记硬背，避免把语言作为知识体系去学习，从而轻松愉快地学习这一门新的语言。在语言学习过程中，孩子学会聆听、与人交往、懂礼貌、会思维、扩大视野、善于表达自己，让英语伴随孩子成长。
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