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《中国教育政策评论》为论文集，由《华东师大教育评论（英文）》（ECNU Review of Education）期刊”Policy Review”（政策评论）栏目的论文汇编而成。这些论文主要发表对重大教育政策提供批判性和及时性的述评，包括简要的历史背景介绍、该政策实施现状与未来影响分析。
《华东师大教育评论（英文）》（ECNU Review of Education）是由华东师范大学创办的开放获取、国际同行评议期刊，每季出版一期，旨在促进各相关方之间开展深入对话，致力于构建全球性学术共同体。其刊登的论文在SAGE平台上可免费获取，论文的研究价值可传遍全球，引领中国教育走向世界。
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| 內容簡介： |
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《中国教育政策评论》为论文集，由ECNU Review of Education期刊”Policy Review”（政策评论）栏目的论文汇编而成。这些论文主要发表对重大教育政策提供批判性和及时性的述评，包括简要的历史背景介绍、该政策实施现状与未来影响分析，涵盖了中国最新的教育政策和一般评论，包括从基础教育到高等教育、学校治理到课程教学的各个领域。此外，所有论文均由相关领域的专家撰写。这本综合性、多方面的论文集向读者介绍了中国的各种教育政策，包括其具体背景、核心内容、历史轨迹和未来前景。
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| 關於作者： |
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陈霜叶，教授，华东师范大学课程与教学研究所副所长，东方学者，紫江青年学者。共出版了超过30篇论文与书籍篇章。共发表了9篇英文国际期刊论文，其中6篇为第一作者或独立作者，5篇为SSCI论文，4篇在SJR一区期刊上发表; 7个国际学术书籍的篇章(chapters)，其中三篇发表在三本研究手册上，均由Springer或Routledge出版社出版；自2004年开始发表16篇CSSCI论文，5篇由《人大报刊复印资料》转载，一篇由《新华文摘》全文转载。
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