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編輯推薦: |
整本诗集的主要想表达的思想是:生存于世,我们常常忘记自己的“存在”,常常让自己陷入“非本真”的状态。逐渐地,那些被资本强加给人的欲望变得越来越正当。所以,我愿意永远是个孩子,始终处在“未完成”的状态。故诗集名为“孩子的存在主义”。
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內容簡介: |
内容共分为四个部分:吹灭读书灯、飞鸟与百合、我的存在主义、我是个孩子。 “吹灭读书灯”是对于外国诗人诸如华兹华斯、济慈等人的诗作研读后的练习之作;“飞鸟与百合”是对于人生信仰的一种思考;“我的存在主义”是从存在论的角度对世界的探索;“我是个孩子”大部分是早期的作品,表达了对爱的渴望。
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關於作者: |
王至,本科就读于山东师范大学汉语言文学专业,研究生就读于云南民族大学文艺学专业,师从李骞教授。曾参与编辑齐鲁书社组织的“民国文学名家精选集”项目,负责徐志摩卷的编辑校对工作。目前研究方向是克尔凯郭尔存在美学。发表诗歌十几首。
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目錄:
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序一 一个“存在”之路上的青年探求者/ 1
序二 “此在”的诗意/ 5
第一辑 吹灭读书灯
春日游/ 3光忆/ 5静夜思/ 7看不见的路/ 8眉眼之间/ 9秘密/ 10四月/ 11踏枝/ 13梦里重庆/ 14鸽子/ 15部落英雄/ 16苏格拉底/ 17悔/ 18无声的离别/ 19儒家信徒/ 20先生/ 21渡海乡愁/ 22青涩的梦/ 23卧龙的天平/ 24文艺复兴/ 27
第二辑 飞鸟与百合
窗外月/ 31飞鸟与百合/ 33归路/ 34今天/ 36九月七日夜/ 38客烟/ 39破晓之前/ 41树上的果子/ 42中秋遐想/ 43读书之乐,或反讽/ 44见证/ 46春思/ 47单个的人/ 48火焰/ 49先知/ 50丹麦牛虻/ 51尼采的一生/ 52诗意的大地/ 58相信爱情/ 60光明的理想/ 61火之夜/ 63士的风骨/ 65彼岸的蓝花/ 66复活/ 68
第三辑 我的存在主义
半首诗/ 71苍凉/ 72将军与祖国/ 73酒精/ 74空寂书房/ 75瞬间/ 76晚霞/ 77微光/ 78温度/ 80五三惨案/ 81舞会悲剧/ 83习惯的语词/ 85小雨/ 86虚拟/ 87遗忘/ 88异地恋/ 89炸鸡/ 90自动化时代/ 91埋葬的火/ 92等待/ 93雪/ 94短暂的今天/ 96诗人的坟墓/ 98信/ 99无数个远方/ 100枯叶/ 101另一个我/ 102怀疑/ 103向死而生/ 104写诗者的自语/ 106
第四辑 我是个孩子
白鹤/ 111庸俗的爱/ 112奔跑/ 113不必要的事/ 115不存在的爱情/ 116初见/ 118笛声/ 120东风/ 121隔空/ 122归校/ 123孩子的无聊/ 124回忆/ 125交汇的影子/ 126离校/ 127另一个世界/ 128绿/ 129清水/ 130童年/ 132我是个孩子/ 133夜幕降临/ 135呓语/ 137醉眼蒙/ 138悼亡/ 140云/ 142肉身/ 143童话/ 144
后记/ 145
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內容試閱:
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序一 一个“存在”之路上的青年探求者 房伟
王至是一位有才华的青年诗人、有想法的青年研究者,也是我在山东师范大学教过的学生。《孩子的存在主义——献给星空的诗集》是他的第一本诗集,是他这些年诗思的积累,诗集出版值得祝贺。他上课积极认真,善于思考,很有自己独特的观点。一般人的看法,师范生比较循规蹈矩,但王至却不是这样。他有活力,也喜欢论辩,对文学非常虔诚。后来,我了解到,他有家学渊源,从小耳濡目染,让他对文学有着一份超常的感悟和理解。我那时刚留校,是个一文不名的“小青椒”,唯一值得骄傲的,就是有一群热爱文学专业、喜欢上课的学生。他们也让我看到了教书育人的意义。2016年,我从山东师大调去苏州大学任教,有次在南京搞新书推广,非常感动的是,王至等几个我在山东师大教过的同学,居然自费坐高铁,去南京参加我的活动。我想,这份浓浓的尊重,是我作为一个教师的最高荣誉。
再后来,我们的联系多了,也慢慢知道了很多他的事情。他喜欢写诗,也对哲学感兴趣,经过努力,他考取了文艺学的研究生。他的硕士毕业论文选题是“克尔凯郭尔存在诗学”,也正好应合他的心志。寻找“存在”之路是艰难的,大部分人是随波逐流,真正清醒认识到自我的存在,坚持自我的存在,寻找自我存在的价值,是一件“何其艰难”的事情,也许这也是他“安顿内心”的道路吧。大道茫茫,似乎难以寻找,而名缰利锁,却总是缠绕在我们的身边,强迫我们违拗内心,在庸碌之中,不断走向尘埃。去年下半年,我生了一场大病,推开许多会议和繁杂事务,这才发现,我的外部世界,其实不过是一个小区,每天见面的朋友,不过是小区的花花草草、身边的流浪猫,而我的内心,早已荒芜许久。于是,我再次回归书籍,重新静下心来读书,那种幸福的感觉,才慢慢找了回来。
由此而言,我很佩服王至,每次和王至接触,总被他的热情所感动。困难和挫折,没有让他变得市侩,也没有伤害他内心最纯洁、最有激情的东西——对真理的渴望、对内心生活的珍视、对文学和学术发自内心的热爱。王至在后记中说:“如果你想了解我,想了解一个同你一样在这个世界生活的、平凡的孩子,我很乐意同你分享。在这本书里,有我对于爱的渴望。”有情,有爱,有诗意和诗思,正是这本诗集的特点。《春日游》《光忆》《静夜思》等都是非常淳朴自然的诗。诗中也总有一个抒情的、略带几分忧郁的青年形象。这也使得诗歌的叙事性,呈现出第一人称化的、内倾性的特质。这些诗歌,能看到王至对人生、事业、爱情、自然的真挚情感,也有他对历史和社会的反思。这里既有古典意象和古典美,又有现代人的思绪。有些诗句是比较传神的,例如“一支长篙撑开了波纹,像极了你眼睛划过的一瞬。荡漾,是抚动着我心的你,千万根琴弦在低唱。”(《眉眼之间》)写情传意,借助诸多含蓄的意象,已颇有些诗歌的功力。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”《孩子的存在主义——献给星空的诗集》的这些诗歌,朴素可爱,也真诚感人,他记录了一个青年诗人成长的心路历程,也显示着诗人的才华和匠心。但我总以为,王至还是有些悲观,他在后记中说:“这些诗最后的命运如何?我想大概率同我一样平凡,最终归于尘埃。不会人记得它们存在过,就像大多数人一样在历史中湮灭。”人生的存在主义,也许就是为自我的“心灵”寻找价值。为自我立法,为自我而追求,为自我而安心。王至还是青年,而且是一个有才华的、正直善良的青年。我相信,他的人生之路、文学之路,会走出自己的一片天地。他需要的,还是更多的坚持,再坚持,认真,再认真。人生的关键,是有无毅力和决心,去迎接不断而来的挑战。我相信,王至一定能创造出属于自己的一个精彩的“存在的世界”!
是以为序。
壬寅年酷暑于姑苏磨剑斋
(房伟,文学博士,特聘精英教授,博导,中国现代文学馆客座研究员,紫金文化英才,青蓝人才工程中青年学术带头人,现执教于苏州大学文学院。)
序二 “此在”的诗意 李骞
硕士研读阶段出版诗集的学生很少见,王至是很少见中的一个。能出版自己的诗集当然是好事,至少说明作者曾经用诗来思考社会、思考人生。我以前的学生中也有读研时写小说、写诗、写散文的。其实我并不是十分赞成,原因是三年的学业太短暂,应该集中精力阅读古今中外的名著,好好充电,在文学研究上有所创新。当然,我也并不反对学生写作,有时候他们把写好的文学作品给我看,我觉得好的话也会尽其所能,向比较熟悉的编辑推荐。
王至是一个热爱阅读的青年才俊,也勤于思考,我始终坚信他是一个不错的硕士研究生。有一天,他对我说,他在一些报刊上发表了几首诗,要我一定看看,提点意见。我有些诧异,因为在进校近两年的日常交流中,我和他鲜有现代新诗写作的交流。作为文艺学专业的学生,他虽然时不时去听我给现当代文学专业的学生讲授的“新诗研究”,但我认为他是想打开一个新的研究视野,没有想到他是为诗歌创作而去。事实上,这门课也不是讲如何写新诗,而是对20世纪中国新诗脉络的一个粗浅梳理。直到有一天,他告诉我,他在本科阶段就开始创作了。这样的话,他出版诗集自然是水到渠成了。
放暑假前,他就通过微信将诗集的校样发给我,嘱咐我为之写序。因为假期里有点忙,虽无婉拒之意,但一拖再拖。当然,更主要的原因是我对“序言体”写作不是特别熟练,有时竟然不知从何下笔。但是又找不到不写的理由,就将他的诗重读了一遍。
读了王至的诗,我觉得他的诗中有“五四”新诗的影响,比如开篇之作《春日游》就有“新月”一脉的素质,在婉约中显山露水。
绿波间荡起层层温度,
而你像无声的冷月,
湖边含蓄的温情笼罩了你。
与你擦肩而过,
我悄悄的欢欣胜过,
那迢迢不断的春水。水中的温度,无声的冷月,被温情笼罩的意中人,与之擦肩而过的抒情主体“我”,组成一团情与景的意象,暗自独恋,情有所感,在绿波中荡漾。
诗是意象与生命的重逢。“象”由心生,是语言智慧的表达。王至的诗有时借助外在物象替自我说话,并通过外在景物扩张自我的言说。如《火之夜》的结尾:
我凝望这火焰,
对着绝对同在的安宁,
做最虔诚的祷告。
我会从最高处跌落,
眼光却未离开过宇宙。
在精神的领域里,
有火焰与我同在。“火焰”的象征意义非常明了,那是燃烧的舞蹈,是萨特关于人生的结论,是存在主义者肉身的炼狱。王至巧妙地通过“凝望这火焰”,表达“此在”的安宁,叙写人的生命无时无刻地与存在主义哲学同在。无论身体经历怎样的磨炼,但精神都如火焰一样燃起生命的光芒。
《孩子的存在主义——献给星空的诗集》是一部多姿多彩的诗集,有写人说事,也有借景言情。从这部诗集中不难看出,王至的新诗创作,有古典诗歌的雅,有“五四”新诗的自由意味,也有国外现代主义技艺的横移。我想这也许是他兴趣广泛、博览群书的缘故。由于他的研究焦点是存在主义与中国现代文学,诗中当然有克尔凯郭尔、尼采、萨特、海德格尔美学思想的影响。所以诗集的第三部分才命名为“我的存在主义”,其“此在”的思辨,意涵清晰。如《虚拟》:
曾在屏幕上被囚禁,
虚拟景象的诱惑。
黄昏照耀出,
这场无边狂欢的卑微,
泪水流淌在空中,
浪子在远方,也在此处。萨特在《存在与虚无》中说:“非广延的概念自己不能有意义,它只不过是对广延的否定。”《虚拟》的主旨不在于虚拟,而在于“浪子在远方,也在此处”。因为被屏幕囚禁的不是真实的景象,而是存在的卑微狂欢,一种无处不在的泪水在虚拟的空间流淌。
这部诗集有许多值得肯定的优点,但也有一些不尽如人意的地方,至于是什么,就留给读者慢慢品味吧!
是为序。
壬寅年戊申月甲寅日草就于昆明正心书斋
(李骞,二级教授,博士生导师。中国少数民族文学学会常务理事、中国作家协会会员、中国文艺评论家协会会员,现执教于云南民族大学。)
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